【部编版】2019年秋六年级上册语文:第10课《宇宙生命之谜》ppt课件

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10宇宙生命之谜绿色圃中小学教育网会写“谜、嫦”等12个字.会写“发达、理论”等26个词语.2.进一步学会根据阅读目的选择合适的阅读方法.精读课文并查阅相关资料探究两个问题:(1)科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢?(2)人类是否有可能移居火星?(重难点)3.培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心.(重点)学习目标嫦娥,中国神话人物,后羿的妻子,是中国神话中的月中女神.相传,后羿射日为民除害,西王母赠送给他一颗吃了便可以成仙的药丸.贪婪的逄蒙趁后羿外出抢夺仙药.嫦娥为了不让仙药落入坏人之手,自己吞下仙药.顿时她的身体变得轻飘飘的,不由自主地飘出窗户,直上天上飞去,就这样她飞到了月宫,成了神仙.在月宫中,她以玉兔为伴,盼望着一天与后羿团圆.相传,王母娘娘的蟠桃园有三千六百株桃树.前面一千二百株,花微果小,三千年一熟,人吃了能成仙得道.中间一千二百株,层花甘实,六千年一熟,人吃了能霞举飞升,长生不老.后面一千二百株,紫纹细核,九千年一熟,人吃了能与天地齐寿,与日月同庚.民间传说中,农历三月初三是王母娘娘的圣诞,这一天,王母娘娘要在瑶池举行盛大的蟠桃会,宴请诸路神仙,众仙也将受邀赴宴作为了一种荣耀和身份的象征.蟠桃盛会宇宙中的一个大的恒星系,由1000亿颗以上的大小恒星和无数星云、星团构成,形状像怀表,中心厚,直径为8万光年.太阳是银河系中的许多恒星之一,距离银河中心约有3万光年.我们平时在夜晚看到的天空的银河,就是银河系的密集部分在天球上的投影.银河系中的一个天体系统,以太阳为中心,包括太阳、八大行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星等.太阳系水手9号美国于1971年5月30日发射的太空探测卫星,用于探索火星,经过半年多的飞行,于1972年1月3日进入环绕火星的轨道.这是人类派往火星考察的第一颗人造火星卫星.1972年10月27日,水手9号耗尽能源而坠入火星大气中.水手九号海盗号1975年8月20日和9月9日,美国分别发射了海盗一号和海盗二号探测器,用于探索火星上有无生命.海盗一号和二号分别于1976年7月20日和9月3日在火星表面软着陆成功,将火星彩照发回地球.它们分别在火星上工作了六年和三年,对火星进行了考察和拍照,共发回数万幅火星照片.四次探测有无生命存在的实验中,没有发现任何高级生命痕迹,从而排除了有关火星人的推测.mí嫦娥chángé谜(谜语)shè摄(拍摄)揭(揭开)jiēshàng尚(尚未)qīng倾(倾角)bān燥(干燥)zào斑(斑点)cí磁(磁场)mò漠(沙漠)yù御(抵御)fādá发达cāicè猜测理论恒星qǐyuán起源zhòuyè提供tígōng能源néngyuán倾角shìdàngshèshìdù适当摄氏度qīngjiǎo类似昼夜封冻guāncè揭开jiēkāi神秘观测lǐlùnhéngxīngfēngdònglèisìshénmìpāishè拍摄dǐyù抵御斑点枯萎dǐyù因素测试cèshì检测jiǎncèkǎocháxìliè考察系列干燥bāndiǎnkūwěigānzào地球-太阳系-银河系-宇宙宇宙生命之谜谜:还没弄明白或难以理解的事物宇宙:谜的范围生命:谜的内容或命题宇宙生命之谜:在宇宙中,有关于生命的未解的事物PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:素材下载:背景图片:图表下载:优秀PPT下载:教程:教程:教程:资料下载:课件下载:范文下载:试卷下载:教案下载:字体下载:谜地球之外的太空是否有生命存在?地球之外的太空有生命存在的可能性.理清文章9-10:告诉我们太空可能存在生命,我们还要继续探索.文章围绕这一问题,写了哪些内容?3-4:列出天体上可能有生命存在的必要条件,并根据这些条件分析太阳系中的其他星球.5-8:科学家们对根据以上条件得出的火星的探索和研究,他们目前得出的结论以及要继续研究的心.一是适合生存的温度,一般应在-50~150℃之间;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;.四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源.二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;必备条件还有没有其他条件?解释:至少表示最小限度.副词(对数量的限定)这四个条件是必备条件,但可能还有其他条件;词性:加上这个词说明:去掉这个词的含义:去掉则说明只有这四个条件.适合生存的温度一是适合生存的温度,一般应在-50~150℃之间;适当成分的氧气三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;.足够的光和热四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源.必要的水分二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;必备条件向阳时表面温度达300-400℃POWERPOINTYOURTITLE太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星.关于火星4个必备条件都具备.火星和地球观测到黑色线条,且火星表面的颜色随着季节的变化而改变颜色.地球自转轴和公转轨道平面的倾角角度相似.自转时间与地球相似.探究过程为了对火星作进一步考察.对此存疑科学家们还发现.科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测.依旧存疑写作的重点为何在“火星”上?因为火星和地球非常相似,火星探索方面的资料也较为详尽.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命.POWERPOINTYOURTITLE文章开头为什么从古代神话谈起?POWERPOINTYOURTITLE既能引出说明的话题,又能激发读者的阅读兴趣.思考并交流为了了解其他星球是否存在生命,我重点阅读了第二至八自然段,知道了生命存在的条件;根据这些条件分析,水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命;太阳系中还可能存在生命的星球是火星,但根据宇宙飞船的观测,火星上也基本不可能存在生命.我又查阅了资料,对课文观点进行了进一步的验证,近年来对火星的研究虽然有新发现,但始终没有发现生命存在的强有力的证据.这位同学告诉了我们要有选择地阅读文章,与问题相关的内容需要仔细读,关系不大的只需要浏览即可;文章有的信息可能不准确,还需要查阅资料判断.为了了解其他星球是否存在生命,你在阅读时是怎么做的?这位同学的思考给了你哪些启发?本文从生命存在的条件和科学的观测事实等角度,介绍了科学家探索宇宙是否存在生命的问题.激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心.

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