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1ACI“注册国际心理咨询师”模拟试题三一、SingleChoiceExam单选题（每题0.5分×60，共30分）1.错误的测验观不包括（）。A.测验万能论B.测验无用论C.心理测验即智力测验D.心理测验是辅助工具2.在吴天敏修订的比内一西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过3题，7岁组通过2题，其智龄为（）岁。A.5B.4C.7D.83.王红在30名同学中物理成绩是80分，排列第五名，则其百分等级为（）。A.85％B.87％C.88％D.90％4.标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为平均数，以（）为标准差的一个量表。A.52B.52.5C.5.51.5D.1035.用重测法估计信度，最适宜的时距随测验的目的、性质和被试者的特点而异，一般是（）周较宜，间隔时间最好不超过（）个月。A.2～46B.16C.26D.336.两个评分者之间的信度：有若干份试卷，每份试卷由两人评分，然后根据每份试卷的两个分数求相关。如果受过训练的评分者，其评分一致性应达（）。A.0.85B.0.9C.0.95D.0.987.（）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.区分效度8.自我的防御机制不包括（）。A.压抑B.投射C.合理化D.求助9.精神分析理论的动力学观点认为：“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力，本能有二，另一动力本能为（）。A.生本能B.死本能C.营养本能D.求生本能10．小张是一个多愁善感、孤僻内向的人，且多疑多虑，内心体验极为深刻。他的气质类型是（）。A．多血质B．胆汁质C．抑郁质D．黏液质11.当参与者由于相信治疗效果而出现病情变化时，他们表现出的是（）。A.自由联想B.自我实现的预言C.安慰剂效应D.条件反射12.自信而能够自己做出决定的儿童的父母很可能是（）。A.民主/授权型B.漠不关心型C.独裁型D.自由放任型13.当人受到惊吓，肾上腺素和去甲肾上腺素会从（）释放到血流中。A.大脑B.肾上腺C.垂体D.甲状腺14.在弗洛伊德的人格理论中，（）是接触现实的人格部分。A.无意识B.超自我C.自我D.本我15.（）的基本观点是人类行为趋利避害。A.社会认知理论B.行为主义C.心理分析理论D.人本主义心理学16.为了观察个体随时间的变化，科学家进行（）。A.智力测验B.纵向研究C.横断面研究D.个案研究17.一旦一项理论经过多次证明，它就成为一个（）。A.归属B.原理C.原型D.概念218.对持续或连续刺激的反应能力下降称为（）。A.转导B.适应C.感知D.体验19.下列心理现象不属于心理过程的是（）。A.认识B.情绪情感C.需要和动机D.意志活动20.三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右。A.15000B.60C.1000D.3021.婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐、躲避反应，这是（）。A.社交焦虑B.社会性恐惧C.分离焦虑D.继发性恐惧22.个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。A.半岁B.一岁C.两岁D.四岁23.精神分裂症多起源于（）。A.少年期B.婴幼儿期C.儿童期D.青壮年期24.在意识障碍的情况下出现词语杂拌属于（）。A.思维松弛B.思维不连贯C.思维散漫D.破裂性思维25.某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒唐的，并力图加以摆脱，这种症状属于（）。A.思维云集B.强制性思维C.强迫观念D.思维插入26.焦虑紧张、失眠，注意力下降等症状一般出现在灾害症候群的（）。A.惊吓期B.康复期C.恢复期D.衰竭期27.以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A.偏执性B.分裂样C.冲动性D.表演性28.下列现象不属于内脏感觉的是（）。A.性B.痛C.便意D.压觉29.测量的定义中不包括的元素是（）。A.属性B.事物C.数字D.法则30.发展常模，也可以被称为（）。A.智力商数B.智力年龄C.年龄量表D.年级当量31.标准十分的平均数是（）。A.5B.50C.10D.5.532.比率智商的定义为（）。A.心理年龄除以实足年龄B.心理年龄乘以实足年龄C.实足年龄除以心理年龄D.实足年龄减去心理年龄33.重测信度的再测时距一般是（）。A.2～4周B.2～6周C.3～5周D.4～8周34.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29，则该项目可评价为（）。A.良好，修改后更佳B.尚可，但需要修改C.差，必须淘汰D.很好，无需修改35.弗洛伊德认为性心理发展第三个阶段是（）。A.肛欲期B.潜伏期C.生殖器期D.生殖器36.社会学理论中，观察学习又称为（）。A.直接学习B.内隐学习C.替代学习D.实践学习37.最基本的心理咨询形式是（）。A.面询B.电话咨询C.网络咨询D.书信咨询38.针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。3A.治疗性会谈B.鉴别性会谈C.咨询性会谈D.危机性会谈39.在咨询过程中，心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”这类的问题，属于（）。A.责备性问题B.修饰性反问C.解释性问题D.多重问题40.区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A.心理冲突持续的时间B.是否有明显的道德色彩C.诱发冲突的刺激的强弱D.精神痛苦的程度41.初诊接待中对心理咨询师的错误要求是（）。A.不可直接逼问求助者B.避免使用影响交流的方言C.不可使用封闭式提问D.说明心理咨询的保密原则42.心理咨询时，咨询师恰当的做法是（）。A.尽量使用方言B.尽量使会谈有风趣C.尽量使用术语D.尽量使会谈职业化43.心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A.补充提问B.就事论事C.分析迹象D.相关分析44.良好的（）是开展心理咨询的前提条件。A.悟性水平B.行为方式C.咨询技术D.咨询关系45.心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，称为（）。A.尊重B.真诚C.共情D.移情46.人本主义学派把（）作为心理咨询目标。A.自我实现B.人格重组C.经验觉察D.理性思维47.心理咨询过程中，（）是最重要的实质性阶段。A.诊断阶段B.咨询阶段C.巩固阶段D.提高阶段48．厌恶疗法的基本原理是（）。A．经典条件反射B．模仿学习C．操作性条件反射D．顿悟49．关于雷米的认知治疗观点，下列说法中正确的是（）。A．治疗的目的就是消除表层的错误观念B．治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念C．治疗应从深层的错误观念入手D．治疗应逐步根除表层的错误观念50．罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是（）。A．咨询技巧B．咨询策略C．咨询关系D．咨询过程51.下列不属于行为主义疗法的是（）。A.系统脱敏疗法B.自我管理技术C.角色扮演D.合理情绪疗法52下列说法错误的是（）。A.对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足B.儿童蒙受惊吓后，情绪很容易泛化。儿童时期的心理障碍多以行为障碍为主C.儿童的心理问题多与家庭教养方式有关，与父母的关系状态有关D.儿童时期的行为障碍，均可以自愈53.下列情况不属于保密例外的是（）。A.求助者同意将保密信息透漏给他人B.出现针对心理咨询师的伦理和法律诉讼C.求助者患有危及生命的传染性疾病D.求助者是未成年人454.咨询师对咨询目标的错误理解不包括（）。A.认为咨询师应持完全中立的态度，不应带有任何自己的价值观念B.认为咨询中应该给求助者灌输、传授一些正确的、健康的价值观C.以求助者的快乐、满足作为咨询目标D.求助者并不都能提供有效的目标55.男性，42岁，不久前，刚和妻子离婚，生活、工作均受影响，遂来咨询。在咨询开始时间：“您现在结婚了吗？我觉得结过婚的人才能理解我的感受。”下面表达合适的是（）。A.虽然我没有结婚，但是如果您愿意，我很愿意和您分享您的故事B.虽然我没结婚，但我曾经咨询过很多关于婚姻方面的案例C.虽然我没结婚，但是我会竭尽全力帮助您的D.我的资料你不是看过了，既然知道我没结婚，干嘛还来找我56.常见的自陈量表不包括（）A.MMPIB.16PFC.EPQD.罗夏墨迹测验57.MMPI量表测试中，如果是566个项目的问卷，Q量表原始分数超过（）分则答卷无效；如果是399个项目的问卷，则超过（）分答卷无效。A.3022B.2622C.3028D.283058.下列不是婴儿动作发展遵循的普遍原则和顺序的是（）。A.从上到下的头尾原则B.从内向外发展的近远原则C.从大动作向精细动作发展的大小原则D.从精细动作向大动作发展的大小原则59.通过视崖实验证明，有深度知觉的婴儿是（）。A.5个月B.6个月C.4个月D.3个月60.CRT施测对象超过（）人，则应增加1～2名助试；施测团体一般不能超过（）人。A.3060B.3050C.1060D.4050二、MultipleChoiceExam多选题（每题0.5分×40，共20分）61.按测验材料的性质，可将测验分为（）。A.文字测验B.主题统觉测验C.智力测验D.操作测验62.行为治疗的主要方法包括（）。A.系统脱敏法B.自我管理技术C.厌恶疗法D.处罚技术63.心理咨询师在会谈中，除了要注意提问的数量和频率，还应该（）。A.了解所提问题的性质B.体现咨询的独特风格C.清楚提问可能的后果D.展现自己的人格魅力64.收集求助者资料时围绕的七个问题包括（）。A.whoB.whatC.whyD.how65.移情的类型包括（）A.正移情B.假移情C.负移情D.泛移情66.英文原版的瑞文测验的类型主要包括（）A.儿童型B.彩色型C.标准型D.高级型67.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括（）。A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.已形成儿童自己的主观价值标准568.成人思维的特点主要表现为（）。A.辩证性B.相对性C.实用性D.抽象性69.根据凯莉的归因三维理论，个体在归因时需要同时考虑的信息包括（）。A.环境性信息B.特异性信息C.共同性信息D.一致性信息70.态度的形成过程包括（）阶段。A.依从B.转变C.认同D.内化71.塔尔德提出的模仿率包括（）。A.下降律B.几何级数率C.先外后内率D.先内后外率72.斯坦伯格认为构成爱情的因素包括（）。A.亲密B.激情C.承诺D.喜欢73.关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（）。A.3岁的儿童已经能使用记忆策略B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略C.5～8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好地使用记忆策略D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略74.安斯沃斯认为婴儿依恋类型包括（）。A.反抗型依恋B.安全型依恋C.回避型的依恋D.恐惧型依恋75.同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括（）。A.热情B.好斗C.退缩D.安静76.关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。A.为独立自主受阻而抗争B.为争取平等的社会地位而抗争C.反抗的对象具有迁移性D.逆反期表明少年心理发展受阻77．团体心理咨询目标的功能包括（）。A．计划B．评估C．导向D．聚焦78.抑郁发作的特点包括（）。A.情绪低落B.言语减少C.思维贫乏D.动作迟缓79.急性应激障碍的症状包括（）。A.选择性遗忘B.定向障碍C.意识范围狭窄D.精神运动性兴奋80.以下关于神经症特点的描述，正确的包括（）。A.患者感到精神痛苦B.持续时间较长C.不能意识到心理冲突D.社会功能出现损害81.一个好的测量单位应具备的条件包括（）。A.有确定的意义B.有明确的依据C.有相同的价值D.有公认的计算方法82．好的测量单位应具备的条件包括（）。A．确定的大小B．相同的意义C．确定的意义D．相同的价值83.心理测验的测题编写时，题目的来源可以是（）。A.临床观察和记录B.理论和专家的经验C.文学作品的语言D.已经出版的标准测验84.心理测验前的准备工作包括（）。A.预告测验B.熟悉测验