搜索
(实验)3.10三相异步电动机两地控制线路任务：1、认识实验中三相异步电动机两地控制线路；2、检查各触点是否完好，并记录下其数据；3、明确电器接线柱的位置，及接线方法；4、画出三相异步电动机两地控制线路的接线图；5、按要求对三相异步电动机两地控制线路进行布线。实验步骤：（1）检查所配备的器材数量和质量（2）作原理图并设计布接线图（在实验报告中完成）（3）按原理图或布接线图接线（4）测量绝缘电阻后，在指导老师检查后通电实验①合上QF②按SB11（在A地启动）③按SB12(在A地停止)④按SB21（在B地启动）⑤再SB22（在B地停止）⑥断开QF⑦拆除线路，整理好工位由原理图设计布接线路图（供参考）实验注意：学生分组，以小组为单位先内部讨论，再根据老师提示再合作完成该任务。老师巡回指导。1、在操作过程中，器件应轻拿轻放，应避免碰撞，以免损坏。2、检查所配备的器材数量和质量。3、作原理图并设计布接线图（在实验报告中完成）。4、按原理图或布接线图接线。5、测量绝缘电阻后，在指导老师检查后通电实验。实验评价：任务完成后先小组内部评价，由小组长将评价结果做个记录，然后再将评价结果与完成的作品一并上交给老师。老师先将任务结果展示后再引导学生一起做总评。引导学生互相点评分析，促使学生巩固知识，提升运用知识的能力。在学生展示优秀任务结果的过程中，注重学生作品中的创新之处的点评，对学生练习中存在的共性问题答疑。评价标准参考：(1)根据实验报告（20％）的完成情况(2)思考题（10%）完成情况(3)布接线（50%）正确和美观情况(4)实验记录和文明生产（20%）综合评定给出每个学生的成绩并记录完成任务过程中器件应轻拿轻放，应避免碰撞，以免损坏，安装电磁系统时要准确，并时刻注意自己和他人的人身安全。教学反思本次实验课主要学习的是三相异步电动机两地控制线路，其主要内容是工作原理、接线、布线等，课堂气氛较好，大部分同学动手掌握情况较好，通过合作也提高了同学之间的团队协作能力。今后教学还应发挥学科优势，加强实验教学。