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倍的认识人教版三年级上册第五单元授课人：孟冬芬创设情境探究新知图中的兔子在拔萝卜，有几种萝卜呢？胡萝卜白萝卜红萝卜红萝卜有3个2根。红萝卜有几个2根？有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55标准量的个数是的()倍.请给第二行的涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果，提出数学问题并解答。圈一圈涂一涂8第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆几个？摆一摆第一行摆：第二行摆：第二行摆4个2，4x2=8。摆一摆如果要使第二行的圆片数是第一行的3倍，应该摆几个几？5倍呢？小组讨论：同样是第二排摆的个数是第一排的3倍。为什么摆的结果不一样呢？游戏：分组摆一摆第一组第二组第一排第二排摆的个数是第一排的3倍。画一画画，是的4倍第一排任意画几个△，第二排△的个数是第一排的3倍。第一排：第二排：画一画