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我会读:猎手野兽胸膛瞄准9、打猎叔叔是个好猎手。学校放寒假那天，刚下过雪，我就来到叔叔家，要他带我去打猎。叔叔同意了。第二天清晨，我们背上枪，带了一只猎狗出发了。我们走进森林，看见松鼠在树上蹦跳，山雀在枝头唱歌，雪地上还有野兽的足迹。叔叔真是一个好猎手，半天工夫就打了两只野兔，三只野鸡。我们背着猎物往回走。没走几步，猎狗忽然“汪汪”直叫，只听见树丛后传来沙沙的响声。“野猪!”叔叔立即把子弹推上膛，我也握紧了枪。一头野猪从树背后蹿出来。黑乎乎的脑袋，嘴角上露出尖尖的牙齿，样子很吓人。叔叔赶紧拉我闪到树后。我感到心跳得厉害。叔叔端起枪，瞄准野猪。砰，枪响了，野猪中了弹，脖子冒出血来。受伤的野猪张开大嘴猛扑过来。叔叔一边叫我藏在背后，一边飞快地向左边跑去，爬上一棵大树。野猪紧追过去，向大树猛撞。猎狗盯住野猪又咬又叫。叔叔蹲在树上，用上衣包起一只死兔，扔出五六米远，啪的一声掉在地上。野猪以为是人跳下来了，就朝那边扑了过去。叔叔乘机又是一枪。野猪翻了一个筋斗，倒下不动了。猎狗追上去咬住它不放。叔叔从树上跳下来，拍拍我的肩膀说：“做一个好猎手，不但要有好枪法，还必须勇敢、机智。”温故知新：课文讲了谁和谁去打猎？他们有什么收获，在课文中找出相关的语句读一读。9、打猎叔叔是个好猎手。学校放寒假那天，刚下过雪，我就来到叔叔家，要他带我去打猎。叔叔同意了。第二天清晨，我们背上枪，带了一只猎狗出发了。我们走进森林，看见松鼠在树上蹦跳，山雀在枝头唱歌，雪地上还有野兽的足迹。叔叔真是一个好猎手，半天工夫就打了两只野兔，三只野鸡。我们背着猎物往回走。没走几步，猎狗忽然“汪汪”直叫，只听见树丛后传来沙沙的响声。“野猪!”叔叔立即把子弹推上膛，我也握紧了枪。一头野猪从树背后蹿出来。黑乎乎的脑袋，嘴角上露出尖尖的牙齿，样子很吓人。叔叔赶紧拉我闪到树后。我感到心跳得厉害。叔叔端起枪，瞄准野猪。砰，枪响了，野猪中了弹，脖子冒出血来。受伤的野猪张开大嘴猛扑过来。叔叔一边叫我藏在背后，一边飞快地向左边跑去，爬上一棵大树。野猪紧追过去，向大树猛撞。猎狗盯住野猪又咬又叫。叔叔蹲在树上，用上衣包起一只死兔，扔出五六米远，啪的一声掉在地上。野猪以为是人跳下来了，就朝那边扑了过去。叔叔乘机又是一枪。野猪翻了一个筋斗，倒下不动了。猎狗追上去咬住它不放。叔叔从树上跳下来，拍拍我的肩膀说：“做一个好猎手，不但要有好枪法，还必须勇敢、机智。”讨论：1、我们在回去的路上遇到了什么？课文是怎么讲的？2、课文哪几个自然段讲了打野猪的经过？9、打猎叔叔是个好猎手。学校放寒假那天，刚下过雪，我就来到叔叔家，要他带我去打猎。叔叔同意了。第二天清晨，我们背上枪，带了一只猎狗出发了。我们走进森林，看见松鼠在树上蹦跳，山雀在枝头唱歌，雪地上还有野兽的足迹。叔叔真是一个好猎手，半天工夫就打了两只野兔，三只野鸡。我们背着猎物往回走。没走几步，猎狗忽然“汪汪”直叫，只听见树丛后传来沙沙的响声。“野猪!”叔叔立即把子弹推上膛，我也握紧了枪。一头野猪从树背后蹿出来。黑乎乎的脑袋，嘴角上露出尖尖的牙齿，样子很吓人。叔叔赶紧拉我闪到树后。我感到心跳得厉害。叔叔端起枪，瞄准野猪。砰，枪响了，野猪中了弹，脖子冒出血来。受伤的野猪张开大嘴猛扑过来。叔叔一边叫我藏在背后，一边飞快地向左边跑去，爬上一棵大树。野猪紧追过去，向大树猛撞。猎狗盯住野猪又咬又叫。叔叔蹲在树上，用上衣包起一只死兔，扔出五六米远，啪的一声掉在地上。野猪以为是人跳下来了，就朝那边扑了过去。叔叔乘机又是一枪。野猪翻了一个筋斗，倒下不动了。猎狗追上去咬住它不放。叔叔从树上跳下来，拍拍我的肩膀说：“做一个好猎手，不但要有好枪法，还必须勇敢、机智。”⒊⒋⒌讨论：叔叔打死野猪的具体过程可以分几层？试着分一分。一头野猪从树背后蹿出来。黑乎乎的脑袋，嘴角上露出尖尖的牙齿，样子很吓人。叔叔赶紧拉我闪到树后。我感到心跳得厉害。叔叔端起枪，瞄准野猪。砰，枪响了，野猪中了弹，脖子冒出血来。受伤的野猪张开大嘴猛扑过来。叔叔一边叫我藏在背后，一边飞快地向左边跑去，爬上一棵大树。野猪紧追过去，向大树猛撞。猎狗盯住野猪又咬又叫。叔叔蹲在树上，用上衣包起一只死兔，扔出五六米远，啪的一声掉在地上。野猪以为是人跳下来了，就朝那边扑了过去。叔叔乘机又是一枪。野猪翻了一个筋斗，倒下不动了。猎狗追上去咬住它不放。课堂练习：根据段落大意试着给课文分段。我要求跟叔叔去打猎。我和叔叔半天工夫就打了两只野兔，三只野鸡。叔叔打死了一只野猪。叔叔告诉我怎样做一个好猎手。我会说：同学们，学习了课文你们觉得做一名好猎手需要哪些品质呢？通过学习，你知道了什么？试着说一说。作业：1、课后习题1、3、、52、试着仿照课文的写作方法写自己经历过的一件难忘的事。注意要围绕一个内容写具体。