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青岛版四年级数学（下）多边形的认识练习题姓名：一、填一填1．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。2.1周角=()平角=()直角3．（）角＞（）角＞（）角＞（）角4.一个三角形的一个锐角是46°，如果它是直角三角形，它的另一个角是（）；如果它是钝角三角形，它的另一个角是（）。3、三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。4、你所认识的图形中，能进行密铺的有（）。5、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（）三角形。6、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。7、只有一组对边平行的四边形叫做（）。8、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。9、（）的梯形叫等腰梯形。10、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。12、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）13、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。14、平行四边形具有（）的特性；三角形具有（）的特性。15、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度（）。16、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。17、（）和（）都是特殊的平行四边形。18、三角形的内角和都是（）度；四边形的内角和都是（）度。二、选一选1、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。A、3厘米，4厘米，6厘米B、7厘米，3厘米，3厘米C.4厘米，5厘米，4厘米D、2厘米，2厘米，9厘米2．角的大小与边的关系是（）。A．边越短角越小。B．边越长角越小。C．角的大小与边的长短没有关系。3、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）A、16B、17C、154、三角形变大，三角形的内角和（）A、变大B、变小C、不变5、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。A、大B、小C、一样大D、无法比较6、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。A、梯形B、平行四边形C、三角形7、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。A、锐角B、直角C、钝角D、平角8、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。A、平行四边形B、梯形C、长方形9、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。A、一条B、两条C、无数条三、慧眼识真（对的打“√”，错的打“×”）1、三角形只能有一个直角或一个钝角。（）2、大于90度的角都是钝角。（）3、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（）4、等腰三角形一定是等边三角形。（）5、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（）6、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。（）7、梯形的底和高一定是垂直的。（）8、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。（）9、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。（）10、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。（）五、解答下面各题：1、在三角形中，已知∠1=62°，∠2=108°，求∠3。2、一个直角三角形中，已知其中一个锐角是55°，求另一个锐角是多少度？3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70°，它的每一个底角是多少度？4、已知等边三角形三边长度之和为33厘米，求每边的长？5、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？五、实践操作：1、以A为顶点，画一个55°的角，以B为顶点画一个35°的角，组成一个三角形。7、按要求作图。（1）画出一个钝角三角形，并以最长的一条边为底，画出底边上的的高。（2）画出一个平行四边形，再画出一条线段把平行四边形分成完全一样的两个梯形。（3）画出一个梯形，再画一条线段把它分成一个平行四边形和一个梯形