9、放风筝--教学课件

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9、放风筝9、放风筝1234qínglǎnghuǒyīngwǔ晴朗伙鹦鹉hèzánzhóuzhuàiwěn鹤咱轴拽稳lùpiāowèi碌飘蔚9、放风筝晴朗朗读伙伴鹦鹉鹦鹉仙鹤咱们线轴拽着稳稳当当忙碌飘荡蔚蓝色qíng晴朗lǎng9、放风筝bàn伙伴huǒwǔ鹦鹉yīnghè仙鹤xīānzhóu线轴zhuài拽着wěn稳稳当当dàngmáng忙碌lùpiāo飘荡dàngwèi蔚蓝色9、放风筝qíng晴朗lǎng9、放风筝bàn伙伴huǒwǔ鹦鹉yīnghè仙鹤xīānzhóu线轴zhuài拽着wěn稳稳当当dàngmáng忙碌lùpiāo飘荡dàngwèi蔚蓝色9、放风筝1234读课文,思考:1、课文有几个自然段?哪个自然段写了“我”和哥哥放风筝?2、读课文,说说图上的内容。9、放风筝1思考:①什么时间,天气怎么样?②我和哥哥来到什么地方做什么?第1自然段:写星期天早晨,“我”和哥哥到体育场放风筝。2思考:①“我”看到了哪些风筝?②天空中恰好没有什么风筝?③“我”和哥哥放的是什么风筝?第2自然段:写到体育场放风筝的人多,风筝多。31、找出文中“我”和哥哥放风筝动作的词语。2、这段有几句话?每句话的意思是什么?这几句话是按什么顺序说的?能不能调换?①②③④是按“放风筝”的动作先后顺序说的,不能调换。第3自然段:写“我”和哥哥放大蜻蜓风筝。41、体会风筝的多和美。第4自然段:写风筝越来越多,天空很美。课文主要写了一个天气晴朗的星期天,“我”和哥哥放风筝的事情。表达了“我”和哥哥无限的乐趣。作业:“我”和哥哥是怎样放风筝的?“我”在体育场看到了哪些风筝?答:答:9、放风筝答:课文有4个自然段。第1自然段写“我”和哥哥星期天早晨,到体育场放风筝。第2自然段:写到体育场放风筝的人多,风筝多。第3自然段:写“我”和哥哥放大蜻蜓风筝。第4自然段:写风筝越来越多,天空很美。第2、3、4自然段讲“放风筝”。答:第三自然段有4句话。第1句写“我”举着大蜻蜓,哥哥拿着线轴边跑边放线。第2句写哥哥喊“放”,“我”就松手。第3句写大蜻蜓稳稳当当飞上天空。第4句写大蜻蜓飞得真高。这几句话是按“放风筝”的动作先后顺序说的,不能调换。大蜻蜓稳稳当当地飞上了天空。天空中的风筝越来越多,随风飘荡,更加鲜艳、美丽。鞋店里的鞋子运动鞋靴子布鞋文具店里的文具钢笔文具盒书包

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