搜索
教学目标1.使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。2.使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流；了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。3.引导同学们进行简单的估测，逐步提高估测能力。杆秤磅秤天平弹簧秤台秤电子秤体重秤电子人体秤称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。说一说下面的水果大约重几千克。说一说下面的水果大约重几千克。想想做做1、说出袋里的食品各有多重。（净含量的意思是……)可载重1000Kg电梯5000千克你知道卡车可以载重多少千克吗？①互相抱一抱。②估一估对方的体重。③互相说一说自己的体重。江苏姑娘陈艳青在2008年北京奥运会上，参加了女子56公斤级的比赛，挺起了138kg，并以总成绩244公斤夺得金牌。2010304052020周末和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些菜，各重几千克。再帮助妈妈拎一拎，看看你能拎起几千克的物品。生活中有丰富的数学，希望同学们能做一个观察者、思考者。数学中有无限的奥秘，希望同学们能做一个探索者、发现者。谢谢！