氧化钠和过氧化钠练习题(第2课时)

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1氧化钠和过氧化钠练习题(第2课时)完成下列表格化学式Na2ONa2O2氧元素化合价色、态电子式阴、阳离子个数比是否为碱性氧化物与水反应的化学方程式与CO2反应的化学方程式与盐酸反应的化学方程式2Na2O2+4HCl===4NaCl+2H2O+O2↑转化关系2Na2O+O2=====△2Na2O2重要用途强氧化剂、漂白剂、供氧剂1.下列对于过氧化钠的叙述中,正确的是()A.过氧化钠能与酸反应生成盐和水,所以过氧化钠是碱性氧化物B.过氧化钠能与水反应,所以过氧化钠可以作气体的干燥剂C.过氧化钠与水反应时,过氧化钠是氧化剂,水是还原剂D.过氧化钠与二氧化碳反应时,过氧化钠既是氧化剂又是还原剂2.为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境,一般在飞船内安装盛有Na2O2或K2O2颗粒的装置,它的用途是产生氧气。下列关于Na2O2的叙述正确的是()A.Na2O2中阴、阳离子的个数比为1∶1B.Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时,需要水和CO2的质量相等C.Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时,转移电子的物质的量相等D.Na2O2的漂白原理与SO2的漂白原理相同3.将Wg某气体与一定量的O2混合后通入装有足量Na2O2固体的密闭容器中,用间断电火花不断地引燃气体,经过足够长的时间后,发现固体质量增加Wg,则气体可能是①H2、②CO、③CO与H2混合气体、④甲醛、⑤乙二醇蒸气中的()A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④⑤4.某溶液中含有HCO-3、CO2-3、SO2-3、Na+、NO-3五种离子。若向其中加入Na2O2粉末充分反应后(溶液体积变化忽略不计),溶液中离子浓度保持不变的是()A.NO-3B.CO2-3、NO-3C.SO2-3、NO-3D.CO2-3、NO-3、Na+5.下列判断正确的是()A.可用水来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O22B.可用CO2来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2C.可利用在空气中加热的方法除去Na2O中的Na2O2D.将足量的Na2O2、Na2O分别加到酚酞试液中,最终溶液均为红色6.5.6LCO2气体迅速通过Na2O2固体后得到4.48L气体(气体体积均为标准状况),这4.48L气体的质量为()A.8.2gB.8.8gC.6.4gD.11g7.2.1g平均相对分子质量为7.2的CO与H2组成的混合气体与足量的O2充分燃烧后,立即通入足量的Na2O2固体中,固体的质量增加()A.2.1gB.3.6gC.7.2gD.无法确定8.A、B、C是三种常见的化合物,A为淡黄色固体,它们之间的转化关系如图所示。完成下列空白:(1)A的化学式为________,B的化学式为________。(2)写出甲+B―→C+丙的化学反应方程式:_________________________________。(3)写出A的一种重要用途________。9.(1)用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。由实验现象所得出的有关Na2O2和H2O反应的结论是:a.有氧气生成;b.反应放热。Na2O2和H2O反应的化学方程式是____________________________________________。(2)某研究性学习小组拟用如图的装置进行实验,以证明上述结论。用以验证结论a的实验方法是_____________________________________。用以验证结论b的实验方法及现象是_______________________。10.呼吸面具中有Na2O2,可吸收CO2放出O2,若用超氧化钾(KO2)代替Na2O2也可起到同样的作用。(1)写出KO2与CO2反应的化学方程式:_______________________________________。(2)1kgNa2O2和1kgKO2分别和CO2反应,生成的O2的体积比(同温、同压下)为______。(3)等物质的量的CO2分别与足量的Na2O2、KO2反应,生成的O2的体积比(同温、同压下)为________。(4)你认为选用________作补氧剂更合适,理由是_______________________________。过氧化钠——性质多重性的实验探究11.(1)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选择适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行试验,证明过氧化钠可作供氧剂。3①A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式:____________________。②B中盛饱和NaHCO3溶液,其作用是______________________________________。③写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式________________________________。④D中盛放的试剂是____________,其目的是________________________________。⑤试管F中收集满气体后,下一步实验操作是________________________________。(2)①某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠,你认为他的判断合理吗?__________________________________________________________________________________。②该同学无法断定反应中是否有氧气生成,拟使用如图所示装置进行实验(图中铁架台等装置已略去)。装置中B的作用是__________________________________________________________________________________________________________________________________,D的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________。③为确认反应产物,该同学设计了以下实验步骤,你认为应进行的操作按顺序排列是________(选填序号)。A.用带火星的细木条靠近干燥管口a,观察细木条是否着火燃烧B.将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液,观察是否有沉淀生成D.在配成的溶液中先加入盐酸,再加入氯化钡溶液,观察是否有气泡或沉淀生成高考题组一有关Na、Na2O、Na2O2参与的离子反应,氧化还原反应及其结构1.判断下列说法是否正确,正确的划“√”,错误的划“×”(1)2Na2O2+2H2O―→4NaOH+O2↑H2O既不是氧化剂也不是还原剂()(2)Na2O2与H2O反应制备O2Na2O2+H2O===2Na++2OH-+O2↑()(3)钠与水反应Na+H2O===Na++OH-+H2↑()(4)用惰性电极电解熔融NaCl的离子方程式为2Cl-+2H2O=====通电Cl2↑+H2↑+2OH-()(5)1molNa与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,钠失去NA个电子()(6)Na2O、Na2O2组成元素相同,与CO2反应产物也相同()(7)Na2O2的电子式为Na··O····O··Na()4高考题组二钠及其氧化物的综合应用2.(2011·上海,20改编)过氧化钠可作为氧气的来源。常温常压下二氧化碳和过氧化钠反应后,若固体质量增加了28g,反应中有关物质的物理量正确的是(NA表示阿伏加德罗常数)()二氧化碳碳酸钠转移的电子①1molNA②22.4L1mol③106g1mol④106g2NAA.①③B.②④C.①④D.②③3.(2010·安徽理综,13)将0.01mol下列物质分别加入100mL蒸馏水中,恢复至室温,所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计)()①Na2O2②Na2O③Na2CO3④NaClA.①②③④B.①②④③C.①=②③④D.①=②③=④4.(2009·上海,10)9.2g金属钠投入到足量的重水中,则产生的气体中含有()A.0.2mol中子B.0.4mol电子C.0.2mol质子D.0.4mol分子5.(2007·全国理综Ⅱ,13)在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物1.5g溶于水,所得溶液恰好能被80mL浓度为0.50mol·L-1的HCl溶液中和,则该生成物的成分是()A.Na2OB.Na2O2C.Na2O和Na2O2D.Na2O2和NaO2高考题组三有关钠及其氧化物参与的元素综6.(2009·四川理综,27)已知A~O分别代表一种物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件略去)。A、B、H分别是由短周期元素组成的单质。B与冷水缓慢反应,与沸水迅速反应,放出氢气。D是一种离子化合物,其阴、阳离子的个数比为2∶3,且能与水反应得到两种碱。C为淡黄色固体化合物,O能与G的水溶液反应生成蓝色沉淀。请回答下列问题:(1)组成B单质的元素位于周期表第________周期,第________族。化合物C的电子式为________________。(2)J的沸点比硒化氢(H2Se)的沸点高,其原因是_________________________________。(3)写出I与H在点燃条件下反应生成A和J的化学方程式:_________________________。(4)写出D与足量的N反应生成E和F的化学方程式:______________________________。(5)上图中,在同一反应里一种物质既作氧化剂,又作还原剂,这样的反应共有_______个

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