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第三单元思想方法与创新意识(唯物辩证法)第七课联系第八课发展第九课矛盾第十课辩证否定观辩证法的观点：唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质和核心联系、发展、全面的观点看问题树立创新意识第三单元思想方法与创新意识(唯物辩证法)第八课唯物辩证法的发展观一、世界是永恒发展的（世界观）二、用发展的观点看问题（方法论）唯物辩证法的两个总特征：联系的观点和发展的观点事物间相互联系和相互作用引起事物的变化，推动事物的发展。上升的、前进的、进步的运动变化世界观方法论自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的要求我们用发展的眼光看问题决定世界是永恒发展的1.发展的普遍性一、世界是永恒发展的低级高级无生命物质有生命物质人（1）自然界是变化发展的动物的演变史思考：这些变化过程说明了什么？自然界是变化发展的(低级到高级，简单到复杂）原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低级高级人类社会发展道路（2）人类社会是变化发展的找时间不知知之不多知之较多知浅深(3)人的认识是变化发展的“嫦娥奔月”的传说“把酒问青天”的慨叹探索太空探测月球问：人类对宇宙的深入探求说明了什么哲理？“可上九天揽月”的豪情说明:人的认识是变化发展的联系推动事物的运动变化发展相互影响相互制约相互作用联系运动变化发展宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2.发展的实质发展就是事物的前进和上升，新事物的产生旧事物的灭亡。•注意：把握发展要着重注意两点(1)正确理解发展的实质：事物都是运动变化的，但并非任何运动变化、都是发展。（2）唯物辩证法的发展概念是揭示了万事万物各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。发展不发展运动变化物质事物上升的、前进的、进步的、积极的变化下降的、倒退的、落后的、消极的变化比较运动、变化、发展的联系与区别(3)要正确理解发展的实质运动是物质存在的方式，是一般变化变化是侧重于运动中所发生的状态乃至性质的变化发展是向前的、上升的、进步的变化不是绝对静止的不是凝固僵化的区别联系内容比较归纳法发展是一种运动变化，但并非运动变化都是发展。A.爬行类动物变成始祖鸟B.始祖鸟变成现代鸟类C.恐龙灭绝D.候鸟迁徙E.环境破坏，鸟类减少F.退耕还林，还草，鸟类回归问：哪些属于“运动变化”？哪些属于“发展”？发展:ABF运动变化:ABCDEF士别三日，当刮目相看。世界是永恒发展的发展的普遍性发展的实质坚持发展观点看问题课堂总结发展才是硬道理！发展是解决中国一切问题的关键。贯彻和落实科学发展观，实现国民经济又好又快发展。第五代领导核心领导中国人民继续前进——2020年全面建成小康社会！本世纪中叶基本实现现代化！！中国将得到更大发展！1.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是()A.发展就是事物的运动和变化B.发展是同一事物的重复和循环C.发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧事物D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程2.发展当然是一种变化，但并非所有的变化都是发展。因为()A.变化是数量的变化，发展是性质的变化B.变化是直线式的，发展式曲线式的C.发展的实质是指前进的、上升的运动和变化D.变化是旧事物的运动，发展是新事物的运动3.改革开放以来，各行各业都在日新月异地变化，今年是全国第一，明年可能就不是了。这一现象蕴涵哲理是()①变化发展是绝对的，不变化发展的事物是很少的②只要努力，就必然能够促进事物的发展③发展是上升的、前进的、进步的运动和变化④一切事物总是变化发展的A.①②B.③④C.①④D.②③二、用发展的观点看问题1.前途是光明的，道路是曲折的。(发展的趋势)（1）我们要看到前途是光明的，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，促使其成长。（2）又要做好充分思想准备，不断克服困难，勇敢地接受挫折和考验。（新事物始终要战胜旧事物）（新事物战胜旧事物是一个艰难的过程）新事物符合客观规律具有强大生命力具有远大前途旧事物是否注意：判断新旧事物的根本标准中国共产党的建立、中共一大第一次国内革命战争（北伐）第二次国内革命战争（土地革命、五次反围剿）抗日战争、解放战争新中国的诞生最后取得中国革命的胜利中国共产党领导的中国革命发展历程前途是光明的，道路是曲折的8年的等待13年的谈判前途是光明的道路是曲折的新事物发展的途径任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一在前进中有曲折在曲折中向前进事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的。直线论循环论波浪式事物发展是前进中有曲折，曲折中有前进。是波浪式前进，螺旋式上升的运动。是前进性与曲折性的统一。判断新旧事物时，人们容易出现的错误标准有哪些？试举例说明。※新出现的事物就是新事物。时间标准错误标准之一：※目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。错误标准之二：现状标准※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。错误标准之三：名称、旗号标准新旧经济特区科学发展观毛孩SARS病毒新事物旧事物恐龙灭绝自主创新候鸟迁徙生物进化经济全球化粗放经营科学发展电脑算命判断俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去参加音乐会，可节目刚演出不久，他就打起瞌睡来，这是女主人推了他一下，问：“先生，你不喜欢音乐吗？”赫尔岑摇了摇头，说：“这种低级轻佻的音乐有什么好听？女主人惊奇地说，这里演奏的可都是流行的乐曲啊。赫尔岑平心静气地反问：“难道流行的东西就是高尚的吗？”。女主人反驳：“不高尚的东西怎么会流行呢？”赫尔岑听了这句话，风趣地回答：“那么，流行性感冒也是高尚的吗？”说完，就走了。问：女主为什么会陷入困境？答:女主人判断高尚音乐的标准是根据形式上、现象上的新奇，一时的流行等。而新旧事物的根本区别在于是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的前途。（1）新事物的成长总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程（3）旧事物决不会自行消亡，为了维护其自身的地位，它总是竭力扼杀和摧残新事物，阻止新事物的成长壮大（2）在社会领域，人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程事物发展的道路是曲折的、迂回的二、事物发展道路是曲折的2+2+2+2+、、、+2=21012363国王的错误就在于忽视了量变，不懂得量变与质变的辩证关系。第64格经过计算为：18446744073709551615（粒）18亿亿多粒，全印度乃至整个世界到2000年也难以生产这么多麦子。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”___《荀子·劝学》水滴石穿水滴、跬步、小流与石穿、千里、江海相比，它们的变化有什么不同？水滴、跬步、小流的变化是逐渐的、不显著的;千里、石穿、江海的变化是显著的、根本性的变化。想一想水的从液态到气态变化说明：一定范围和限度内的量变并不会引起质变，量变只有达到一定程度时，才会引起质变。(液体)(气体)加温水蒸气水量变质变＜100ºC≥100ºC疑是银河落九天飞流直下三千尺合流飞落玉渊长七十二溪成一瀑第一宇宙速度——7.9千米/秒7.9千米/秒——11.2千米/秒度围绕地球运转，但不能超过11.2千米/秒否则将挣脱地球的引力束缚事物发展的两种状态事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化事物显著的、根本性质的变化区别联系量变质变量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果事物是不断地经过“量变质变新的量变新的质变”两种状态的循环往复，永不停息地向前发展。2.做好量变的准备,促进事物的质变方法论用量变引起质变的道理看问题要抓住时机，促成质变要重视量的积累抓住机遇快马加鞭加快发展从我做起水滴石穿跬步小流不可优柔寡断过犹不及不可急于求成坚持适度的原则防微杜渐掌握火候C勿以善小而不为勿以恶小而为之判断辨析：1.量变必然会引起质变。或有了量变，就一定会发生质变）2.质变是量变的的必然结果，是事物发展过程的终结3.质变就是事物的发展对比二者含义：发展是质变，但质变不一定是发展。只有上升前进的质变才能叫做发展×原因:并非所有量变都会引起质变，变必须积累到一定程度才会发生质变前√后×第八课世界是永恒发展的1.发展的普遍性2.发展的实质自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的（原理）（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）方法论:要求我们用发展的观点看问题，坚持创新。3.事物发展的趋势:坚持前进性与曲折性的统一4.事物发展的状态:坚持量变与质变的统一注意：新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。3.事物发展的趋势：途径——前进性与曲折性判断新旧事物的根本标准①符合客观规律②具有强大的生命力③具有远大的前途前途是光明的，道路是曲折的。坚持前进性与曲折性的统一具体方法论：两点（1）我们要看到前途是光明的，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，促使其成长。（充满信心）（2）又要做好充分思想准备，不断克服困难，勇敢地接受挫折和考验。（准备吃苦）注意：不能用另三个标准①时间先后②现状标准③名称、旗号(3)量变与质变的关系①量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果②事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态循环往复，永不停息地向前发展的。方法论：坚持量变与质变的统一（总）①要重视量的积累（因为量变引起质变）②要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展③坚持适度的原则（用在不好的事情）量变与质变4.事物发展的状态:(1)量变:事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化(2)质变:事物显著的、根本性质的变化1.“野火烧不尽，春风吹又生。”的原因在于()A.物质是客观实在，是永不消亡的B.新事物是和旧事物相比较而言的C.事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的D.新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力2.科学家不断培育良种的一个重要原因是因为某些农作物品种在种植几年后，其品质会逐渐退化，由此导致其产量降低，抗病虫害的能力下降。这表明发展是()A.由小到大，由弱到强的过程B.发挥人的主观能动性的结果C.事物内部矛盾作用的结果D.新事物代替旧事物的过程3.一幅对联写到：“学习好春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨石之后，不见其损，年有所亏。”这对联告诫人们（）A.要坚持适度原则B.要不失时机地促成飞跃C.要重视量的积累D.要充分重视内因4.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句古代名言中包含的哲理是（）A.量变的总和就是质变B.量变比质变更重要，没有量变就没有质变C.任何量变必然引起质变D.量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果5.下列各选项中，符合量变引起质变的道理的是（）①水滴石穿②牵牛要牵牛鼻子③防微杜渐④一趾之疾，丧及七尺之躯⑤城门失火，殃及池鱼⑥一把钥匙开一把锁A.②⑤⑥B.①③④C.①②③D.④⑤⑥6.在国民经济的发展上，我们不仅强调快速，而且强调优质；在坚持公有制的主体地位上，我们不仅强调公有资产数量上占优势，而且更要公有资产质量上的提高。这是因为()A.事物的变化发展都是从质变开始的B.量的变化对事物的飞跃发展比质变作用小C.任何事物的发展最终都是通过质变实现的D.任何事物的变化发展都是量变和质变的统一7.“仁者乐山，智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是()①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②春江潮水连海平，海上明月共潮生③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④飞流直下三千尺，疑是银河落九天A.①③B.②④C.②③D.①④8．美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，却没有跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（）①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化A．①②B．①③C．②④D．③④9．在追寻美好生活的时候，人们往往急于达成自己的最高意愿，有时会忽略其中一些环节。殊不知，峰顶、云海固然是风光无限，但是那一路艰辛的攀登，甚至那