专才

专才-zhuancai（名）精通某一学科或某项技艺的专门人才，专才是指在拥有广阔的基础上，在某一个领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才，并且有较高造诣的，有成就的人才。（区别于`通才`）。我方的观点使社会需要专才。所谓专才是指建立在广博基础上的某个领域的专门高精尖人才。因此，抓奶相对于全才的优势在于知识更精更深。目前，高度分工，各个领域的不断细化及现代社会的一个显著特征。而分工，细化的值按对应要求的人才及专才。其次，现代社会使一个知识爆炸的社会。它要求在某一个领域内目前需要的专业知识，不断丰富和深化。这就是一个人在这领域有所成就，即使穷尽一生也不太可能，既然不太可能，那就穷尽一生来精通一个领域，而且全才经常使全面的平庸，这懂一点，那懂一点，结果什么都不懂，什么都不会。试想在这样的社会，没有“通才”还是“专才世界上到底有没有全才呢？一个人的经历和时间是有限的，成全的可能性太小了，社会的主流还是需要专才，更何况专才并不等于合作。发展的动力是什么？靠什么发展？众所周知，科技以人为本，“人”为何？就是我们所说的专才，是他们的鼎立合作才推动社会的发展，才会有不断的创新啊！而企业却最喜欢把自己打造成全才！让我们看一下美国金融危机中的企业。花旗银行有银行业务，还有保险业务，还有股票经济公司，还有投行，花旗想成为全才。美国银行也是什么都做，像花旗银行一样，股票经纪、地产抵押……1、闻道有先后，术业有专攻。专才不是指专一的才能，而是指做事时需要的才能，如福尔摩斯的知识构成，可以看到他也有很多知识甚至一点都没有，但这也并不妨碍他成为一名优秀的侦探。2、人生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。人的生命是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去追求无限的知识，就会因疲倦而无所获。老子说的。3、学习的目的是为了学以致用，而不是为了学习而学习。专才，就是很好的了解了这一点，看准了一个方向，向前猛冲。不会像猴子搬玉米一样，最后一事无成大家好！现代社会更需要什么样的人才呢？我方的观点使社会需要专才。所谓专才是指建立在广博基础上的某个领域的专门高精尖人才。因此，抓奶相对于全才的优势在于知识更精更深。目前，高度分工，各个领域的不断细化及现代社会的一个显著特征。而分工，细化的值按对应要求的人才及专才。其次，现代社会使一个知识爆炸的社会。它要求在某一个领域内目前需要的专业知识，不断丰富和深化。这就是一个人在这领域有所成就，即使穷尽一生也不太可能，既然不太可能，那就穷尽一生来精通一个领域，而且全才经常使全面的平庸，这懂一点，那懂一点，结果什么都不懂，什么都不会。试想在这样的社会，没有自己的专长，没有自己的特色，能有多少作为呢？综上所述，我方认为现代社会对专才有着史无前例的。因为专才才能适应这样的社会要求与社会特征。因为只有专才才能更好的推动这个社会不断向前。因此，我方的观点使现代社会更需要专才。谢谢！正（马艳）：我们所说的“专”指一专多能，而这种人才更利于社会社会的发展。反：好。对方说专才对融会更有利。试问，到底使全面发展的通才对融会更有利，还是反之只有一技之长的专门人才呢？当然使全才了。正（陈领）：对方辨友说全才更有利融会。然而，世界上到底有没有全才呢？一个人的经历和时间是有限的，成全的可能性太小了，社会的主流还是需要专才，更何况专才并不等于合作。反：并不是成为通才的可能性很小，我们就不去尝试。我们所讨论的是更需要什么样的人才。请对方不要偏离辩记主题。正（王珊珊）：谢谢对方的提醒，社会更需要什么样的人才呢？正如江泽民总书记提出的我们的社会正需要一批高精尖的人才。这里所说的人才不正是专才吗？这不就是社会的需要吗？反：我们的社会正在提倡创新，然而我们也知道当今创新往往产生于各学科交叉之处，难道专才能精通各边沿学科？不能。这只有通才可以做到。正（刘明飞）：对方辨友谈创新发展，好！我们就谈发展，发展的动力是什么？靠什么发展？众所周知，科技以人为本，“人”为何？就是我们所说的专才，是他们的鼎立合作才推动社会的发展，才会有不断的创新啊！······正（康雪梅）：一个人的精力和时间是有限的，即使穷尽一生也不定能成为通才。然而，我们却可以利用有限的时间和精力向一方面发展，成为专才。而且大量事实证明，社会更需要专才。例如，我们各国都致力于研究火星，这就需要各方面的专才。反：如果全是通才代替这些专才，岂不是更有效率？正（朱凌云）：请对方辨友注意，研究火星的并不是一个人，而是很多个专家。正（何承冬）：现在奋斗在登上火星计划后的科学家也许只有一个全才，却存在无数天文学家、物理学家在提供他们的高深的专业知识。如果没有这些专才，工作根本不可能顺利进行。由此可见，我们这个社会更需要专才。反：请问对方辨友，全才是不是比专才更有优越性？全才是不是比专才更能适应当今社会的变化？因此社会更需要全才。正（林果）：对方辨友，我方辩手前面已经说过通才不太可能，是一种优越而不太可能的东西。当然社会需要但他不可能。比如，我们夸张一点说，如果有一个万能的机器人，那么更适应社会的需要，这可能吗？反：对方辨友是不是把通才理解为全能？那么只有上帝了，然而上帝根本不存在。反：当今社会对全才的需求远远高于专才，社会没有全才吗？其实有但不多。但是社会更加需要全才。刘翔是不是全才，何炅是不是全才，他们就是。所以可以看出社会更需要像他们那样的全才。······总结反方（四）：现在科学技术成了第一生产力，人作为生产力的主体，主导社会的物质生产和人类文明的进步。在社会高度发展的今天，对生产者的素质的要求越来越高，为适应社会的发展，我国全面推行素质教育。素质教育要求我们全面发展，培养综合素质、综合能力，以适应社会的要求。正方（四）：大家好，下面我来做正方的攻辩总结。刚才我方辩手分别从社会的发展和分工趋势、外来的就业形式，以及工作中的竞争和合作等不同侧面论证了我方的观点，现在社会的发展更需要专才。而我们通常所说的通俗意义上的“通才”是指那些这里懂一点，那里懂一点，但无一精通的人。他们广而不专，杂而不精。各位都是大一新生，人人都想成就一番事业，那么我奉劝大家赶快去立志做专才吧；只有这样，你才能“卓尔不群”，而不像所谓的“通才”那样群而不卓。在这知识经济的时代，在这全球一体化的趋势越来越明显的时代，一个人若没有自己的专长，怎能在社会上立足。所以我方认为时代更需要专才，社会更呼唤专才。专才才能更好的适应社会的发展，而不通才。谢谢！1为了适应社会，社会分工越来越细化，流水作业的效率远比一个人完成整套流程的速度快，为什么我们在高中学的内容一样，上了大学却有了不同专业，这不就是一种社会对专业技术人才的需求么？（你可以问他，如果没有专才，社会任何一个位置上任何一个人都可以去干，但是工作内容不同，收入也不同，如何让人们接受这种分配？）2个人性格特征决定了每个人具有不同的天赋，多元化的人格被塑造成一元化的全才，这就是一种资源的浪费。（这个你可以举例去问，一个身高150，但是很有数学天赋的人，他在打篮球上付出再多的努力也很难达到平均水平，不让他进行科学研究而让他不断提高自己的蓝球技艺是不是一种浪费。）3这点是一个诡辩点，可以参考一下，综合能力强本身就是一个人知识结合性好的专长。4全才不代表样样行，也不代表样样不行。同样专才不代表其他能力远差于全才，揠苗助长式的“专才”连才都不能称之为才，但是必然有一项能力是远胜于全才的。5专才是出于全才而胜于全才，（这个等同于高中毕业后寻求各自不同的专业）综合性人才是专才的一个分支。。社会需要“全才”，更需要“专才”学生应注重专业知识的学习镇江新闻网讯昨天，记者从江苏大学就业办公室了解到，学校正在进行“霍兰德职业兴趣测验”，据调查显示，有38.7%的在校大学生属于“社会型人才”，他们喜欢参与解决人们关心的社会问题，但他们一般缺乏技术特长。江苏大学相关负责人表示，大学生中出现大量的“社会型人才”，在就业过程中就会容易出现僧多粥少的不平衡现象。更需要专才。全面发展意味着全面平庸。人的精力是有限的。只允许你在某一方面或几方面很牛B，不可能做到全才。得诺贝尔的那些人都是在自己所在领域是相当专，他才能得奖。各个领域做出特别贡献的人，都是因为他们专。首先,专才是指具有牢固的基础知识，同时在一个领域工作、研究的过程中，对该领域作出突出贡献的人才；通才是指具有广阔的知识平台和多种技能的人才.专才与通才各具优势。通才的优势在于知识的广博；专才的优势在于研究地更深入，相比通才体现出更高、更精、更尖。第二，我们来看看现代社会。现代社会的主色调是和谐的，是比较稳定的。我们今天讨论的问题应该在这样的社会大背景下进行，否则就毫无意义。在这样一个比较稳定而且日趋更加稳定的现代社会中，社会更需要什么呢？是生产力的发展！我国的基本国策中就体现了这一点。在社会主义现代化建设中，要以经济建设为中心，把发展生产立放在首要地位。社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。只有牢牢抓住这个主要矛盾和工作中心，才能有效地保障社会各项活动的顺利进行。第三，刚才说过，专才与通才各具优势。那么他们在现代社会中各起到什么作用，又作出了哪些贡献呢？首先，通才由于具备广阔的知识平台，对社会比较了解，从而能够合理地分配资源，化解生产、科研中的种种矛盾，起着协调社会发展，保持社会稳定的作用。而专才由于具备深厚的知识牢固的基础，从而成为了生产、科研尤其是高精尖项目的生产科研的骨干力量，为生产科研作出了突出贡献。因此，专才就好比发动机，是推动生产力发展的主要力量。最后还是要从社会需要入手。不可否认，现代社会需要通才，但更需要专才。在现代社会已比较稳定的大背景下，社会更需要发展，也就是说社会更需要的是推动生产力进步的主要力量-专才。