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技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学稳固结构的探析（二）稳定性？技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学这些建筑只是因为缺乏稳定性吗？技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学结构的强度：指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。这里“破坏”的含义是指在外力作用下，构件发生变形，外力去除后构件出现明显的不能恢复的变形，即称构件破坏。强度与稳定性研究方向：稳定性研究的是物体保持平衡状态的能力。强度研究的是结构不被外力破坏的能力。结构与强度P16技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学拔河的绳子断裂广告牌被台风吹倒广告牌支撑柱被台风吹断鸡蛋在某种情况下可以承受很大的力汽车外壳在撞击下变形挂在天花板上的日光灯被风吹的摇摇晃晃稳定性强度强度强度强度稳定性以下这些现象是稳定性还是强度问题？知识应用技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学理解：内力随着外力的变化而变化，外力增加时，内力也增加，外力去掉后，内力也将随之消失。显然，作用在构件上的外力使其产生形变，而内力的作用则使受力构件恢复原状，内力对变形起抵抗和阻止作用。外力：对于所研究的构件而言，其它的物体作用于该构件上的力均为外力。内力：构件在受到外力作用而变形时，其内部各部分之间将产生相互作用力，这种由外力作用而引起的物体内部的相互作用力，称为材料力学中所研究的内力。（书本定义：当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变,产生一种抵抗的力,称为内力。）技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学应力是构件单位横截面上所产生的内力。σ=F/s应力超过某一极限值时，结构就会遭到破坏。应力与强度的关系：强度问题是指结构在稳定平衡状态下由荷载所引起的最大应力是否超过材料的极限强度，因此是一个应力问题。可承受的应力越大，则结构的强度越大。结构与力P17两根材料相同，粗细不同的绳子，哪根更容易断，为什么？技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学（1）结构的形状影响结构强度的主要因素结构的外部形状三角形结构强度比较大技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学探究为什么矿泉水瓶表面上有若干凸起的横向纹路，它的作用是什么?技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学结构构件的截面形状结构的外形相同，构件的截面不同，其强度不一样。技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学小试验测试用不同截面形状的构件做成的悬梁的强度如果把纸才成铁的，同样的截面形状强度一样吗？技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学（2）结构的材料影响结构强度的主要因素相同的结构材料不同强度也不同技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学知识应用梁的材料钢筋混凝土梁抗变形能力和材料有关。木材和钢材，都能够抵抗压力和拉力，适合做梁。混凝土和石材，较能抵抗压力，却无法抗拉力,而钢筋擅长抗拉力。因此，在混凝土梁上加钢筋，以避免产生断裂变形，它们通常被安排在受拉一侧。技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学•铰连接——被连接的构件在连接处不能相对移动，但能相对转动。（3）结构的连接方式•刚连接——被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动，具体有榫接、胶接、焊接等。注意：一个结点可以有多种连接方式。不同的材料有不同的连接方式；构件的连接方式不同，结构的强度也不同。例如：同样的钢铁，铆接与焊接的连接强度是不同的。影响结构强度的主要因素技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学铰连接：技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学功能要改变，就要改变结构结构改变了，也会引起功能的变化。3.结构与功能技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学吨的简易式桥,桥下的河水较浅,不能通航.现在由于经济的发展,运输量有了极大的增加,必须使桥梁的承重能力提高.但又不能把桥拆掉后再建,因为这是该地唯一的公路桥.请同学们设计出3种以上符合要求的加固桥梁结构方案,并画出设计图.本节能力训练技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学增加一个或几个桥墩选择合适的材料做斜拉索,并在桥两侧安装足够强度的立柱选择合适的材料做斜拉索,并在桥两侧安装足够强度的立柱增加斜支撑柱本节能力训练技术与设计2结构与设计丽水第二高级中学增加钢制的三角形桁架结构增加拱形结构本节能力训练