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17教学内容足球：1、个人技术2、进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门教学目标1、积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。2、熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术；了解下底传中的技术要求和动作要领，掌握包抄的时机，培养战术意识。3、发展足球专项身体素质，学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。教学程序教学内容教师活动学生活动体验与探究提示1热身练习1、课堂常规。2、提出分组方案（同质分组）。3.监督与指导。1、分组。2.在组长的带领下进行热身练习。1、充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。2.探究热身练习的主要目的？1、活动范围：足球场。2.活动方式：分组进行热身练习。2复习个人技术1、提供技术练习的方案：行进间传接球练习组合；踢定位球；运球射门组合（守门员）。2.组织练习并提供技术指导。1、分组。2、按照练习方案进行练习并轮换。3.小组交流与讨论。1、体验不同的脚法和踢球力量对球的影响。2.探究制约自己技术进一步发展的因素是什么？1、因人而异，因组而异，有所重点地练习某项技术或技术组合。2.重点：针对性强。3复习进攻战术：踢墙式二过一1、提供练习方法：传球－跑位结合，接球－传球结合。2、组织分组练习。3.组织讨论并讲解、示范。1、按教师提供的练习方法进行练习。2、讨论、总结练习的效果。3.尝试用自己的方法进行练习。1、体验合理运用战术获得成功时的乐趣，在运动中增强自信心2.探究如何提高与同伴间的默契配合1、重点：传球准确，跑位及时到位。2.难点：传跑配合默契，传球具有隐蔽性。4学习进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门1、结合学生已有的经验进行讲解、示范。2、提供练习的方法和方案：四人一组进行练习。3.提供技术指导并组织讨论和展示。1、分组：四人一组。2、边路下底传中（无防守）；中路三人包抄抢点射门。3.相互交流，小组讨论、展示。1、体验与同伴默契配合获得成功的感觉，理解团队合作的重要性。1、重点：传球的准确性与针对性；包抄跑位及时；对球的状态判断正确。2.难点：在运动中作出正确的判断并及时调整。5专项身体素质练习：下肢力量、腰腹肌力量1、提供器材与练习方法：介绍发展下肢力量和腰腹肌力量的若干练习。2.监督与指导。1、根据教师的建议进行分组练习。2.相互交流，尝试用不同的方法进行练习。1、体验肌肉感觉，不同的练习方法和负荷对肌肉的刺激程度与效果。2.探究适合自己的练习方法。1、下肢练习：各种连续跳跃和负重练习。2.腰腹肌练习：不同姿势的仰卧起坐练习。6放松练习1、介绍放松练习的要领。2、提供若干个放松练习的方法。3.利用放松练习时间小结本课。1、了解放松练习的要领和作用。2、根据教师提供的方法进行放松。3.参与小结本课。1、体验不同练习对身体放松的效果。2.探究适合自己的放松方式。1、养成每次较大运动量的活动之后进行放松练习的习惯。18教学内容1、运球射门2、身体素质练习教学目标1、认知目标：学生知道运球射门的技术动作要令。2、技能目标：有70%的学生能正确运用技术完成运球射门。双杠支撑臂屈伸，60%以上的男生达到8次；斜身引体，60%以上的女生达35次。立定五级跳，80%以上的男生达成10M，70%以上的女生达8.5M。3、情感目标：学生能认真练习，克服一切困难，树立完成目标的必胜信心。部分教学内容时间教师主导学生主体组织形式次数阶段目标准备部分1、整队2、慢跑3、徒手操⑴伸展运动⑵体侧运动⑶体转运动⑷腹背2531、指定集合地点2、听取体育委员汇报出席人数3、师生问好4、宣布本课内容及要求5、检查服饰、安排见习生教师领跑，并发口令指挥慢跑路线或变换跑姿教师示范并1、在指定地点集合2、向教师问好听教师口令进行练习听教师口令进行练习四列横队：××××××ΟΟΟΟ××××××ΟΟΟΟ××××××ΟΟΟΟ××××××ΟΟΟΟ∆两路纵队：呈体操队形：××××ΟΟΟ××××ΟΟΟ××××ΟΟΟ××××ΟΟΟ快、静、齐热身，使进入运动状态。充分伸展身体各个关节。运动⑸踢腿运动⑹踝、腕运动⑺全身运动口令指挥∆基本部分一、徒手练习技术动作二、运球射门练习1、讲解示范运球及射门的基本动作。2、指挥学生练习。3、语言提示、及时纠错。1、讲解练习要求：在离球门牌号15M左右，在垂直球门的两条直线上各插5支标枪，每支标枪相距离3M。学生在运球过程中不得任意跳过任何一支标枪。2、指挥学生练习：确定1、认真听讲，建立动作表象。2、按教师要求练习。3、相互观察、模仿，及时改正错误动作。1、听清教师的要求。2、按教师的编队进行集合。3、在小组长的带领下进行练习。4、相互提示，改进动作。××××ΟΟΟ××××ΟΟΟ××××ΟΟΟ××××ΟΟΟ体会射门时的动作技术，尤其是身体与球的位置关系，及摆腿动作。三、双臂屈伸（男生），斜身引体（女生）四、立定五级跳分组，并指定各小组组长。3、语言提示、及时纠错。1、教师讲解动作要求。2、指挥学生练习。3、及时指正学生在练习中的错误。1、教师讲解动作要求。2、指挥学生练习。3、及时指正学生在练习中的错误。1、听清练习要求。2、按教师要求进行练习。3、相互鼓励，努力完成任务。1、认真听讲。2、按要求认真练习。××××男生4付双杠，女生2付单杠：×××××××××××××××××××××××ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ∆结束部分小结51、集合整队。2、提示教学目标：让学生自我评价。1、集合。2、对照教学目标进行自我评价。四列横队从理性上让学生对本课内容有进一步的认识。场地器材1、操场2、足球10只预计效果1、平均心率：2、强度指数：3、练习密度：课后小结19教学内容1、耐久跑。2、足球。教学任务1、发展学生身体，提高耐久跑的素质和能力。2、学习正脚背踢定位球。部分教学内容、教学方法、教学组织时间开始部分一、开始部分：€€€€€€€€€€1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。€€€€€€€€€€2、师生问好！€€€€€€€€€€3、宣布本课教学任务、整理服装、安排见习生。€€€€€€€€€€4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。5、教学组织：：成四列横队。三分钟1、慢跑800米教学组织：学生按层次分成两组，绕田径场地慢跑。2、柔韧性练习：１、扩胸运动２、振背运动、３、体侧运动４、肩绕环准备部分运动５、踢腿运动６、腹背运动７、膝关节运动８、踝腕关运动９、压腿运动１０、跳跃运动教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：四列横队成体操队形站立。（图示一）€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€七分钟基本部三、基本部分：1、组织形式：分组不轮换。２、耐久跑的途中跑（一）教学任务：发展学生耐久跑的素质和能力，提高学生途中跑的能力。（一）教学要求：途中跑在上下肢动作协调的情况下，着重注意后蹬，前摆的动作，跑的平稳，轻松自然和呼吸正确。（三）教学重点：途中跑的步频和步幅。（四）教学难点：在步频加快的情况下，不减步幅。（五）教学方法：★进一步讲解或演示途中跑的动作。★原地或行进间小步跑的练习。十三分分★自然放松跑。★途中跑300—500米。（体会上下肢动作的配合）★重复跑400—500米（组数自定）★按照学生的不同层次，安排学生跑的组数和距离。（六）教学组织：分组练习。（七）教学安全：（八）易犯错误：动作不清楚.（九）纠正方法：反复练习。钟20.课的内容1．足球健身操；2．足球抢截球游戏。教学目标1．认知目标：使学生在通过教学，体验到足球的乐趣及技巧性。2．技能目标：在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。3．情感目标：展现快乐足球，使学生团队协调能力增强。课的结构时间课的内容组织教法与教学内容准备活动5分钟一，集合整队。二，师生问好。三，宣布本课任务。四，足球操运动：1．腕踝运动；2．肩绕环运动；3．腰绕环运动；4．腹背运动；组织教法：两列横队，队型：************************要求：1，队伍整齐，教师指挥得当，声音洪亮。2，教师领跑热身运动。3，学生思想集中，动作到位，有力度，5．弓步压腿；6．挺身运动。按老师节拍认真完成。主要内容10分钟足球的游戏：名称：护球游戏；目的：提高学生控制球以及护球的能力。方法：学生一人一球，在中圈运球，运球过程当中力争在控制好自己的球的情况下将其他人的球踢出圈外。球被踢出圈的就淘汰，看谁留到最后。要求：运球时人球兼顾，用身体或大腿护球，抢球时不许犯规。教师先演示游戏，讲清楚游戏的规则，然后开始教学游戏。注意项目：在抢截球的时候要注意安全问题，合理冲撞。21.教学内容足球教学任务发展力量素质。学习正脚背踢定位球。部分教学内容、组织、方法、要求次数时间开始部分一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！€€€€€€€€€€3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。€€€€€€€€€€4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。€€€€€€€€€€5、教学组织：成四列横队。三分钟准备部分二、准备活动。１、扩胸运动２、振背运动３、体侧运动４、肩绕环运动5．腿运动６、腹背运动７、膝关节运动８、踝腕关运动9．腿运动１０、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：四列横队成体操队形站。（图示一）€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€4x8七分钟基本部分三、基本部分：1、组织形式：分组不轮换。2、球类（一）动作名称：正脚背踢定位球（二）教学任务：发展力量素质,学习正脚背踢定位球。（三）教学要求：初步体会动作要领。（四）教学重点：支撑脚的站立、踢球腿的摆动、脚触球的部位和击球点。（五）教学难点：脚面不敢用力绷直。（六）教学手段：1．跳台阶。2．无球的模仿练习。（1）向前跨一步的踢球模仿练习。（2）助跑的踢球模仿练习。3．两人一组，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球练习。（交换进行),体会脚触球部位。4．3—5米两人对踢。四、结束部分：放松运动十二分钟22教学内容1．足球健身操；2．足球抢截球游戏。教学目标1．认知目标：使学生在通过教学，体验到足球的乐趣及技巧性。2．技能目标：在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。3．情感目标：展现快乐足球，使学生团队协调能力增强。教学结构时间课的内容组织教法与教学内容准备活动5分钟一，集合整队。二，师生问好。三，宣布本课任务。四，足球操运动：1．腕踝运动；2．肩绕环运动；3．腰绕环运动；4．腹背运动；5．弓步压腿；6．挺身运动。组织教法：两列横队，队型：************************要求：1，队伍整齐，教师指挥得当，声音洪亮。2，教师领跑热身运动。3，学生思想集中，动作到位，有力度，按老师节拍认真完成。主要内容10分钟足球游戏：名称：护球游戏；目的：提高学生控制球以及护球的能力。方法：学生一人一球，在中圈运球，运球过程当中力争在控制好自己的球的情况下将其他人的球踢出圈外。球被踢出圈的就淘汰，看谁留到最后。要求：运球时人球兼顾，用身体或大腿护球，抢球时不许犯规。教师先演示游戏，讲清楚游戏的规则，然后开始教学游戏。注意项目：在抢截球的时候要注意安全问题，合理冲撞。23教学内容1．足球健身操；2．足球抢截球游戏。教学目标提高学生基本综合技术运用，球性，简单战术的能力。发展学生一般性身体素质及协调，灵活等素质。教学结构时间课的内容组织教法与教学内容准备5分课堂常规1、体委整队，报告出勤状况。2、师生问好。组织如图（1）〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇◎（体委）活动钟3、宣布教学任务。4、检查服装，安排见习生。□（教师）要求：二列横队主要内容10分钟1、慢跑400米。2、行进间操：交叉步、后退跑、侧身跑、高抬腿内外摆髋、内外侧踢腿、听哨音突起突停变向跑。3、球性练习：多部位的颠球练习，拉球、挑球、扣球、拨球。4、基本技术练习。传球15米短传30米长传组织：游戏