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执教者：写好人物心理活动好消息：品句子1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”——《窃读记》2、我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”——《窃读记》思考：你看到了一个怎样的女孩？她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”——选自列夫•托尔斯泰的《穷人》自己她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。丈夫她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……幻觉、结果、自己是他来啦？不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”从自己的角度这真是个好消息!不用做作业，不用做作业，那真是天上掉馅饼啊！今晚就可以“大解放”看电视咯！再也不用受妈妈的责备了！从对方的角度但老师这个消息是真的吗？你可千万别骗我们哟！要不然，叫我今后如何相信你呀！但我相信这肯定是真的，你第一次给我上课，绝不会骗我的！结果我仿佛看到同学们听到这个消息是真的，个个都兴奋不已，像吃了蜜糖一样甜。幻觉我仿佛看见悠悠球向我走来了，精彩的动画片向我招手了，刺激的游戏与我相约了……连起来读一读这真是个好消息!不用做作业，不用做作业，那真是天上掉馅饼啊！今晚就可以“大解放”看电视咯！再也不用受妈妈的责备了！但老师这个消息是真的吗？你可千万别骗我们哟！要不然，叫我今后如何相信你呀！但我相信这肯定是真的，你第一次给我上课，绝不会骗我的！我仿佛看到同学们听到这个消息是真的，个个都兴奋不已，像吃了蜜糖一样甜。我仿佛看见悠悠球向我走来了，精彩的动画片向我招手了，刺激的游戏与我相约了……小练笔当你听到老师的话后，你在想什么呢？请把你心里的想法写下来。老师认真地说：“没有家庭作业是不可能的。这只是一个来自愚人节的笑话。”老师话音刚落，我作业昨天你忘了写作业，老师叫你到办公室，此刻你正走在从教室到办公室的路上……