趣味单词记忆法

趣味单词记忆法河北科技师范学院2015年12月知识回顾测试题说出下面单词的意思madfastpastcompany思维导图趣味单词记忆法词根和词串根据词根想意思顺口溜记单词趣味联想谐音法根据读音猜意思content趣味联想谐音法词根法词串教学目标学生可以很好的运用单词记忆法记忆单词并能快速的知晓其含义重点难点重点：学会认读单词，懂得单词含义难点：背诵词串趣味联想谐音法1.madadj.很生气的；气愤的可谐音为：“妈的”，想象一个人口里都在说“妈的”的时候，肯定是“很生气的；气愤的”样子。2.mousen.老鼠可谐音记忆：“猫食”，怪不得老鼠要被猫吃，原来是老鼠的英文名字（mouse）没有取好的缘故。3.companyn.伙伴可谐音记忆：“肯陪你”，什么叫“伙伴”，原来就是肯陪你的人。4.fastadv.快地；迅速地可谐音记忆：“罚死他”，开车开得快的人，就应该“罚死他”。5.slicen.薄片；（切下的）片可谐音记忆：“撕来撕”，撕来撕去就成了“薄片”词根记忆法vis看visible看得见的log言dialogue对话simil相同assimilate同化paci和平pacific和平的，平静的词串猫和老鼠有个一rat老鼠非常的fat肥胖跳进了vat缸偷吃了salt盐变成了bat蝙蝠气坏了cat猫咬破了hat帽子当成了mat垫子猴王出世花果山的back背部有块石头black黑色的突然中间crack裂开飞出一个sack口袋天兵天将attack攻击却找不到track行踪口袋里是刚出生的猴王小测试mad？company？.slice.tire？vis看visible？总结作业把今天所学的单词回家每个写10遍，并背诵。教学资源小学英文课本谢谢