7.-干制藻类植物标本

课时教学案学校：青岛安国路小学2012年2月姓名王娜学科蓝色海洋年级班五年级一班课题7.干制藻类植物标本课时1课时教学目标基础性目标认知性1.初步了解标本制作的意义及价值；了解海洋标本制作的基本过程及技法；掌握海藻干制标本的方法；会制作藻类干制标本。2.通过查阅资料、观察探究、动手操作等探究方式了解海洋标本制作的过程与方法。经历标本制作的全过程，体验标本制作的意义与价值。3.乐于探究，小组成员有分工有合作，相互交流，共享合作成果。热爱生活，热爱海洋，善于发现并体验生活中科学的情趣。树立质量意识，在劳动中体验智慧与双手创造的价值。渗透环保与劳动保护的意识。技能性体验性发展性目标认知性技能性体验性教学重点了解海洋标本制作的基本过程及技法；掌握海藻干制标本的方法；会制作藻类干制标本。难点树立质量意识，在劳动中体验智慧与双手创造的价值。方法谈话法、启发法、演示法、练习法手段多媒体课件板书7.干制藻类植物标本漂洗托制整形加压脱水上台纸和贴标签覆膜塑封达标检测必做题干制一个海藻标本。选做题尝试做一个浸制的藻类植物标本。反思教学活动教学任务学生活动教师活动设计意图一、激发兴趣，导入新课二、初识标本制作三、动手学制标本四、作品展示五、拓展升华学生认真看藻类植物标本展，交流自己的感受质疑：它们是怎么制出来的？学生说说二者的不同指名读资料卡学生动手实践漂洗托制整形加压脱水上台纸和贴标签覆膜塑封学生展示师课件出示藻类植物标本展简单介绍：藻类植物是简单植物，约有27000种，可以分为绿藻门、金藻门、褐藻门等，期中海洋中的藻类植物为10000种左右。师课件出示浸制藻类植物标本和干制藻类植物标本师简单介绍学制标本的材料：清水槽图画纸镊子吸水纸纱布台纸标本夹塑封膜塑封机教师巡视指导，进行温馨提示：师：下面我们就来展示一下我们的劳动成果吧，请你为它起一个好听的名字。师：大家可以尝试创作“海藻画”。通过课件展示藻类植物标本展，激发学生的学习兴趣。