师德之星申报材料

师德之星申报材料主要事迹：我是大索庄小学的一名普通教师，自参加工作以来，我始终耕耘在教学第一线。作为一线教师，我只是在平凡的工作岗位上尽职尽责罢了。我没有豪言壮语，也没有轰轰烈的事迹，更没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴总让我难以忘怀。从工作的第一天起，就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，时刻严格要求自己，恪守教师职业道德，在工作中勇挑重担，认真履行岗位职责，尊重领导，团结同事，敬业奉献。记得2011年的第一个学期，学校安排我接六年级数学，我一听，心里想，都知道这个班多次换教师，学生基础较差，又有几个调皮大王，要想把班级搞好，不是件容易的事。但我转念一想，领导既然安排，就是对我的信任，我一定要上好课，把这个班的成绩搞上去。下定决心后，我先从思想上抓，再从纪律上抓，再从纪律上抓，努力上好每一节课，耐心辅导差生。最后，这个班毕业考试时竟在全镇名列前茅。作为多年的班主任，我深知：班内无小事，处处是教育。凭着女人的细心，我常和学生谈心，了解学生的动态，做学生的知心朋友。尤其对留守儿童，我更加关心照顾。记得我们班有一位同学叫夏梦杰，父母在外打工，和爷爷奶奶在家。有一次在上学路上，被其他同学的自行车划破了腿，我知道后马上带她去医院包扎。回来后，又利用放学时间帮他补课，一直坚持到腿好为止。爱是照亮学生心灵窗户的明灯，对待所有学生，无论智商高低，无论家庭条件优劣，我都给予关爱。把每位学生视为己出，不仅从学习上，做人上去培养，而且在生活上也要特别留心。正是凭着这份细心、耐心和责任心，我所带的班级，班风正，学风浓。我也赢得了学生的信任，领导的认可。“吾生有涯而知无涯”。现代经济的时代背景下，教师应该是一条清澈的不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。因此，我不断提高自己的文化素养与个人修养，在教育科研的道路上，勇于探索。无论在教育教学，还是在课程改革中，我都努力学习先进经验，并且经常和年轻教师交流。在指导他们的同时，自己也学到了许多的教育理论知识。功夫不负有心人，由于自己的勤勤恳恳，兢兢业业，也收获了丰硕的果实。连续多年，我班学生的成绩都名列前茅，学生的德、智、体、美等方面全面发展，多次受到领导的表扬，并多次受到镇级、县级的表彰。面对成绩，我没有陶醉，我一定一如既往，以追求工作、学习的更高境界。