2017年学校体育工作总结

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xx2017年学校体育工作总结随着时间的推移,2017年也即将在这忙碌的教学工作中接近尾声。本学期,我校体育教学工作有了长足的进步,在体育教学质量评估和县区体育比赛中都有十分的出色。在这里,我就对本学期的工作做一个总结。一、体育基础设施得到补充和完善在本学期,我校在补充和完善体育器材方面的支出占了学校总支出的将近三分之一,我校体育器材室也因经过近几年学校对体育经费的支出而得到不断发展,其规模以具备城镇一类标准,有些器材甚至超出了一类的要求,这在全县的小学中也是一流的。经过一年的补充和完善,我校体育器材室规模已具备县城小学的标准,现拥有40多平米的体育器材室一个,体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、绳类、沙包、毽子及其它项目的器材。体育室有专人管理,定时开放。二、定时定量的体育运动,健康合理的作息安排课间操是我校体育工作的重要组成部分,在学校领导老师的关心下,我校在课间操工作上,又创造出了属于我们泸西县连城小学自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,透过课间操到达锻炼身体的目的,透过课间操来培养学生的整体意识和群众主义观念。如何上好每一天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式,采取了低、中、高年级相结合的方法进行每一天的课间操,使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。除却课间操,我校还安排有每天早读课后的跑操,和上午下午两节的眼保健操。学校领导老师的重视,让我们学校的体育工作在2017年这一具有新时代气息的一年中,焕发出了新的魅力。三、认真研读体育教学大纲,贯彻落实体育工作条例认真研读体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改善教学模式,力求创新,努力提高教育教学潜力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动潜力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选取贴合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。四、坚持以学生健康发展为中心,以学生兴趣爱好为工作导向在新课标教程的指导下,在体育课中开展不但要以健康第一为主要目标的思想,还要学生得到锻炼身体,从关注学生身体的健康,关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性,在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。依靠着我校充实的体育器材,以及在学校领导老师的精心策划下,我校开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,组建了校级田径、小足球、乒乓球兴趣、羽毛球等活动小组。我校先后成立了一二年级一支足球队,三四年级两支足球队。在老师和学生的共同努力下,我校足球事业得到跨越式发展。从无到有,从零开始,我校足球迎来了发展的新契机,也迎来了新发展。大力推广足球活动,大力发展足球活动,体现了我校尚德的校训。“敢吃苦、敢争先”的精神贯穿我校各项教育教学工作中。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每一天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。五、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点;首先,在平时参加学校的各种理论学习,积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。其次,在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务。六、合理的教学时间安排,可喜的教学工作质量每节体育课只有40分钟,作为体育教师,要向40分钟要质量,切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。回顾2017年这一整年,我校在体育教学工作上可谓取得了创造性发展。体育器材室的补充完善,体育教学各项制度的确定都为我校来年体育教学工作的发展奠定了坚实的基础,为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。展望未来,在体育教学工作这一块,我们将继往开来,与时俱进,为了学生的健康成长,为了我校体育工作的蓬勃发展,我们将不忘初心,继续努力,争创一流业绩。xxx小学2017年12月26日

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