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图书馆自习室打扫卫生案例分析问题的提出：图书馆是个大集体，是学习的集中区。在图书馆自自习室习的同学会带很多吃的、喝的东西，然而在离开后却不记得要带走放入垃圾娄，包括一些草稿用的纸张也任意丢在桌上，给清洁阿姨带来巨大麻烦，怎样快速合理打扫好自习室成为一大难题，对此，我们小组进行了深入讨论：分析问题：应用5W1H法进行分析如下：其他建议：1.在每个桌子边缘安一个装垃圾的框。2.在桌子的每个脚贴张精致的小纸条，上写“同学，你忘东西了吗”？3.招聘学生志愿者周末打扫图书馆自习室。4.全校开开一个以“图书管自习室卫生”为主题的团会。5.校园调查，以调查卷的形式提醒同学们以后泡图书馆时注意卫生。考察点第一次提问第二次提问第三次提问目的做什么：打扫自习室是否必要：有必要有无其他更合适的对象：没原因为何做：营造一个良好的学习环境为什么要这样做：使学生有个干净舒适的地方学习是否不需要做：非常需要时间何时做：每天都要打扫清理上午九点，晚上八点为何需要此时做：此时员工上下班有无其他更合适的时间：有，在学生未到之前或离开以后，这样就不会打扰学生地点何处做：两个自习阅览室为何要在此处做：此处人多垃圾多有无其他更合适的地点：没有人员何人做：清洁工为何需要此人做：她们的工作有无其他更合适的人：自习学生自己打扫用过的地方或者学生勤工俭学，又可以自习方法如何做：一个个桌子层层递推扫出来为何需要这样做：这样节省时间有无其他更合适的方法与工具：各分扫间的阿姨集中在一起一间间扫