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高一年级历史授课者：毕红珍荣成市第二中学学习目标目标一：结合材料分析五四爱国运动的历史背景，培养我们阅读材料，概括问题的能力。目标二：通过对五四运动过程的自主探究，理解五四精神的内涵；目标三：通过对五四伟大意义的学习，培养我们以天下为己任的社会责任感。探究五四之因有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有五四运动”你同意这种观点吗？瞿秋白“从入北京到五四运动之前共三年是我最枯寂的生涯。友朋的交际可以说绝对的断绝。北京城里新官僚‘民国’的生活使我受到重大的痛苦激刺。”微语录之一方法小贴士明确要求、仔细观察、全面分析、表达准确、探究五四之因——对外政策北洋军阀对外出卖国家权益五九国耻——对内统治军阀混战不断，国内阶级矛盾尖锐。—生机与希望民族资本主义企业发展状况民族资本主义发展、工人阶级的壮大经济基础阶级基础——生机与希望新文化运动开展推动了人民思想解放，为五四运动的爆发奠定了思想基础巴黎和会的外交失败①政治：北洋军阀对外卖国，对内专制独裁②经济：民族工业进一步发展③阶级：工人阶级队伍壮大④思想：新文化运动解放思想19194五月大星期日初五农历乙未年四月19193五月大星期六初四农历乙未年四月感受五四激情你是这个队伍中的一员，现在你要写信与远方的朋友分享此刻激动的心情……结合导学案自主完成感受五四激情一个故事——小偷“罢偷”1919年，青红帮的首领召集会议，会上说：“我辈今日反政府有盗贼行为，则我辈自身，自不当再为盗贼。”最后决定，所有扒手，一律停止盗窃行为，若有违背者，按帮规处罚。据捕房报告，罢市多日内无一件窃案。一则小诗为雪心头恨，而今做楚囚；被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。——许德珩五四运动的主旋律：爱国主义感受五四激情五四爱国运动取得初步胜利的表现是指①北洋军阀被迫释放被捕学生②罢免曹汝霖等卖国贼的职务③中国代表拒绝在凡尔赛“和约”上签字④北洋政府垮台A.①②③B.①②③④C.②③④D．①②④学生联合会对于此次救国运动，虽奋起在先，而决不敢居功，何也？学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。……工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。——上海学联在《告商工界同胞书》先锋—学生主力—工人领悟五四之魂你要如何跟帖反驳？五四运动是一场祸国殃民的运动，是一场荷尔蒙分泌出来的打砸秀。史论：陈独秀与五四：民主和科学是五四新文化运动的两面旗帜，陈独秀指出：“我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”领悟五四之魂五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动史论：孙中山与五四：五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备。……诚思想界空前之大变动。……吾党欲收革命之成功，必有赖于思想之变化……领悟五四之魂五四运动是一场思想解放运动史论：五四运动的性质是什么？新阶段是指什么？毛泽东谈五四：五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”。“是从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。”领悟五四之魂反帝反封建的爱国运动，是新民主主义革命的开端近代前期不同阶级的抗争与探索旧民主主义革命事件领导阶级太平天国运动义和团运动洋务运动戊戌变法辛亥革命新民主主义革命农民阶级地主阶级资产阶级（1）是一场广泛传播民主和科学的新文化运动（2）是一场伟大的思想解放运动，促进了马克思主义的传播。（3）是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。标志着新民主主义革命的开端。领悟五四之魂本课小结：五四爱国运动背景北洋军阀的反动统治无产阶级队伍的壮大新文化运动促使思想解放巴黎和会上中国外交的失败过程第一阶段中心：北京先锋：学生第二阶段中心：上海主力：工人取得初步胜利释放了被捕的爱国学生罢免了卖国贼职务拒绝在和约上签字意义五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。五四运动又是一场伟大的思想解放运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端。我心中的祖国97年前那个初夏的下午，三千学子，一腔愤怒澎湃的热血，震撼了古老沉睡的中国！李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、鲁迅……他们的名字与所倡导的事业已深深影响了“五四”之后的20世纪和中国的未来。“爱国、民主、科学、进步”的五四精神激励了一代又一代的青年人。传承五四精神要在法律框架内理性地表达爱国情感只有反思方能超越“扶”还是“不扶”的困惑勿忘初心继续前行我心中的祖国一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋我心中的祖国我心中的祖国把自己的奋斗与国家、民族、人民的最大利益联结在一起，你将赢得永恒的青春！