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第二讲钓鱼岛及南海问题与当代大学生的责任钓鱼台呈番薯形，东西长约3.5公里，南北宽约1.5公里，面积约4.3平方公里。地势北部较平坦，南部陡峭，中央山脉横贯东西；最高山峰海拔362米，位于中部；其它尚有高程320米、258米、242米的山峰若干，及4条主要溪流。位于东海大陆架上。而日本冲绳琉球群岛则是大陆架之外的火山岛，并且琉球群岛处于东海大陆架上。钓鱼岛海鸟（黄尾屿）海芙蓉此岛屿近清国之境，较之前番勘察已毕之大东岛方圆甚小，且清国已命其岛名。近日清国报纸等，风传我政府欲占台湾近旁之清国所属岛屿云云，对我国心怀猜疑，我国已屡遭清政府之警示。此时若公然骤施立国标诸策，则易为清国所疑。窃以为目下可暂使其实地勘察，细报港湾之形状及有无开发土地、物产之望，建立国标、开发诸事可留待他日。”山县有朋因应井上馨建议，覆函冲绳，拒绝马上在钓鱼岛订立国标，并在信件强调事件“勿让传媒得悉”.钓鱼岛问题的由来1894年8月1日，日本向清政府宣战，甲午战争爆发；中国战败。1895年4月17日，中日签订《马关条约》，中国割让台湾、澎湖及附属岛屿给日本，钓鱼岛是台湾的附属岛屿，当然也在条约的范围之内。而日本竟不等条约签字，就占有了这些岛屿。1945年9月2日，日本无条件投降，台湾回归了祖国；但钓鱼岛等岛屿却被美军占作靶场。1968年，日本、美国、联合国亚洲经济开发委员会都证实钓鱼岛附近海域有大油田，日本遂和美国勾结，企图霸占钓鱼岛。1970年，美国把琉球群岛的管辖权交给日本，同时把钓鱼岛“送”给日本，日本遂派出军队赴钓鱼岛巡逻。而冲绳议会亦在这一年首次提出有关钓鱼岛的“领土防卫”问题，中国声明，表示抗议。迫于舆论，美国宣布，只向日本移交钓鱼岛之行政管辖权，与主权无关。钓鱼岛主权归属问题，由各有关方面谈判解决。日本政府拒绝谈判。1972年，中日建交。周恩来提出把钓鱼岛等岛屿的归属问题搁置。1978年日本首相吉田茂在和约上签字,把钓鱼岛问题挂起来，留待将来条件成熟时再解决。当时双方就这一点达成了协议。1990年，日本青年社在钓鱼岛建灯塔，再次引发保钓风潮。2008年6月10日上午，日本海上保安厅一艘巡逻艇在钓鱼岛近海与一艘台湾渔船相撞，并导致该渔船沉没。2010年，中日关于钓鱼岛事件矛盾升级。2011年，中日对钓鱼岛问题再起摩擦。南海概况南海，又称南中国海，是亚洲三大边缘海之一，包括东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛，东西距离1380公里，南北距离2380公里。整个南海海域呈半封闭状态，为中国、越南、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱和菲律宾等国家和地区所环抱，面积为350万平方公里，约等于我国渤海、黄海和东海总面积的3倍，仅次于南太平洋的珊瑚海和印度洋的阿拉伯海，居世界第三位。经济价值：拥有重要的海上通道和亚洲重要港口；资源价值：南海还是世界最丰富的渔场，并蕴藏着大量的石油和天然气；军事价值：控制了南海岛礁，就等于直接或间接地控制了从马六甲海峡到日本、从香港到新加坡、从广东到马尼拉，甚至从东亚到西亚、非洲和欧洲的多数海上航线；政治意义：国家主权和国际话语权。南海问题的产生和发展丰富的渔业资源充足的油气资源越南疯狂盗采我国油气资源南海问题的产生和发展《联合国海洋法公约》刺激了沿海国家对海洋利益的争夺南海问题的性质核心：资源的占有和开发根源：南海周边国家与域外大国相互作用、相互推动的结果南海五国与200多家域外公司，每年盗采油气资源5000余万吨，相当于大庆油田盛时年产量现状：（一）周边国家侵占中国海上领土岛礁被占领海域被蚕食周边国家侵占中国海上领土菲律宾染指黄岩岛美国华人举行示威，坚决支持中国维护黄岩岛主权现状：（二）域外大国加紧介入南海问题加强与南海诸国的战略和安全磋商美国舰艇访问越南野田佳彦与阿基诺三世就南海安全进行磋商域外大国加紧介入南海问题美国英国俄罗斯荷兰法国意大利掠夺南海油气资源域外大国加紧介入南海问题强化在南海的军事存在南海地区局势渐趋复杂推动南海问题东盟化、国际化美国态度美国主张南海问题国际化1、使南海问题国际化，自己混水摸鱼。或借机军事进入东南亚，或借机与东南亚国家合作捞点南海石油。2、使中国与东盟的关系恶化，通过制造事端，使中国不能安心发展。远的说，中国目前处于战略机遇期的转型期，近的说，处于经济复苏的关键期。如果和东盟国家引起战争争端，无疑对国家发展不利。越南态度：越南主张南海问题东盟化1、中越陆上边界已经划定，海上边界非常复杂。越南当然想霸占所有岛屿，故希望问题扩大化。2、越南力量薄弱，无法与中国抗衡，自然希望借东盟的力量对抗。3、东盟不答应以东盟的名义在南海问题上对抗中国，他只好找另一靠山美国了。于是邀美国军演顺理成章。中国态度：主张南海问题双边谈1、搁置争议，共同开发。2、遇事双边谈判。因为某个岛屿争端是中国和某个国家的争端，不是与东盟所有国家的争端。3、反对国际化。问题很简单，A和B吵架，要一堆人围观干嘛？还要一堆人参与吵架，那岂不是有理也说不清了。4、要解决南海问题，核心是解决与越南的海上领土矛盾。应通过各种手段，使其他国家不插手。南海局势渐趋复杂嚣张菲律宾虽然是小国，但不会向中国退让增加摩擦冲突的风险自取灭亡中国的南海政策主张中国维护南海权益的原则坚决维护岛屿主权原则守礁战士南沙群岛之赤瓜礁战位演练南沙群岛之永暑礁中国维护南海权益的原则坚持“主权属我，搁置争议，共同开发”原则共同开发，平等分享，符合各方根本利益中国维护南海权益的原则多种模式推进区域合作原则增进互信，推进合作，共同维护南海和平稳定维护南海主权和海洋权益的措施主权宣示维持南海主权和海洋权益的措施有限自卫捍卫主权维持南海主权和海洋权益的措施推动共同开发解决南海问题的主要对策1.首先，落实南海行政建制刻不容缓。从现在开始，中国必须痛定思痛，定方略、施重手，加强对南沙群岛的管理与开发。2.统一我国的海上执法队伍，建设一支强有力的海上执法力量，是维护我国海洋权益的当务之急。在关系到主权的问题上，必须要有一个被赋予全权的负责单位代表国家并承担责任。这样才能形成合力。3.解决海权争端，立法要跟上来。我国的相关法律比较陈旧，不太适应新的形势，执行度也比较小。菲律宾通过立法加紧对南海岛屿的争夺，反衬出中国在通过立法保护海洋权益方面的不足。外国常用国内立法来侵犯我国主权，我们也应针锋相对，就像当年出台的反分裂国家法一样。解决南海问题的主要对策4.建设强大的海军。这是和平解决南海问题的根本保证。无论是和平方式或者不得已的战争选择，都离不开强大的海洋实力。建设强大的海军，就是为保卫我国海疆安全，为解决海上纠纷提供后盾。加大海上防御纵深，实施全方位保卫海疆战略，脱海入洋迫在眉睫。涉足浅水者得鱼虾，涉足深水者得蛟龙。5.避免南海问题国际化，有问题两国双边谈判，不使整个东盟与中国对抗。当代大学生的责任：理性爱国爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。12国家兴亡，匹夫有责。——顾炎武理性爱国的内涵稳定是和谐发展的基石（如果开战谁是受益者）过激行为谈不上爱国（日产车事件）刻苦学习报效祖国（最低指标：不拖国家的后腿）把爱国热情转化为抓住机遇加快发展的具体行动（发展才是硬道理）三、当代大学生如何爱国误区：1.有好处就爱，没好处就不爱（汪精卫、汉奸、伪军）2.国强则爱，国弱则嫌（抗日战争）3.爱国就是中国什么都比外国强4.爱国就是护短和文过饰非5.爱国就是要拒绝洋玩意儿建议：1.深入的认识2.客观的评价（社会责任感）3.坚决的捍卫4.理智的行为4.踏实的发展1四要：一要勤奋学习，立志强国；二要展示中华文明礼仪之邦的形象，用理性的力量为国家和民族分忧解难；三要充分相信党和政府，紧跟党走；四要从国家的整体利益出发，全面分析，理性思考，用理性的爱国热情促进国家建设。四不：一不要被某些势力所利用，成为国家和民族利益的破坏者；二不要做始作俑者，不组织、煽动、带领非法的游行示威活动；三不要做不利于社会稳定的事情，不参加未经批准的非法游行集会活动；四不要做中转站，不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息。