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【家庭配电箱的安装】【教师】李文【学校】青岛市技师学院【班级】12-4机电【课本名称】电工基础【课题】家庭配电箱的安装【地点】4-103【授课时间】2013年1月23日【授课时数】1课时【教学目的】【知识目标】：1、了解为什么用高压输电。2、知道减少远距输送电能损失的主要途径。3、了解电能表、空气开关的用途4、会合理选用元器件的规格和掌握其安装要求。【能力目标】：通过实际操作强化学生的实际操作能力，熟练学生的技能。把课堂上的知识技能与实际结合起来，达学以致用的目的。另外养成学生将课堂知识与日常生活生产相联系的学习习惯。从而使学生自主的将课堂知识映射到生活生产中。【情感目标】：1、通过理实一体化课程来讲理论与实践紧密的联系起来，达到更好的教学效果，有利于培养学生的学习兴趣。2、通过项目教程来使学生明确所学知识的用处，明确学习目标，达到学以致用的目的。【教学重点】重点：1.学会照明电路配电板的安装，并会简单的故障分析2.会合理选用元器件的规格和掌握其安装要求。3、了解漏电保护器、空气开关的作用难点：学会照明电路配电板的安装，并会简单的故障分析【教学难点】1、家庭配电板电路的安装2、接线工艺【教学教法】讲授法、问答法、课堂演示法、启发法和小组讨论法。教学环节与主要内容设计意图教学活动教师活动学生活动【组织教学】清点人数、整顿纪律【复习】单相交流电的波形图，交流电三要素。【导入新课】我们的日常生活离不开电，那么电是如何走进工厂及千家万户的？【相关的理论知识讲解】：【新课讲授】电力输送系统的基本环节？如何输电？什么是进户线与接户线？你见过家庭配电箱吗？？照明电路的两根线分别叫什么线、怎样区分、？电能表、保险的安装顺序是什么、为什么教师语：由空气开关组成的配电板安装。多媒体显示交流电波形图；复习旧知为新知识讲解做好准备。根据学生原有知识提出其他关于照明系统的问题引发学生思考学习焦点是“疑“教师通过设疑问，把学生引到问题上来。另外通过这几个画面的展示，也可让学生所学知识具有完整性设问多媒体显示输电的过程与学生讨论完毕后归纳总结提出的问题。认真观察观看图片，思考、讨论、提问、回答、质疑毎组在自己的配电板上试着排列仪表和器件。配电箱的作用：配电箱是连接电源与用电设备的中间装置，它除了分配电能外，还具有对用电设备进行控制、测量、指示及保护等功能。1配电板组成该线路由自动空气开关电能表、分路开关、零线接线排及若干连接导线组成。其中自动空气开关和漏电保护器两者组合为一，即带漏电保护的自动空气开关。2.配置说明分路开关可根据负载回路的个数来确定多少。负载回路的配置个数可根据实际情况进行，即空调器回路，照明、厨房电源插座回路，卫生间电源插座回路，精密电器回路等。（（（（二主要元器件主要元器件主要元器件主要元器件介绍（一）相关的实践知识【理论讲解】：1.电度表的安装边讲解，边PPT演示，让学生同步学习，以降低学习难度，增加学生的学习兴趣强调指出，在布线过程中，，不准有“接PPT演示文稿进行多媒体教学，在学生操作过程中进行随机指导，并及时讲解遇到的问题教生互动：在学生操作过程中进行随机指导，并及时讲解遇到的问题。出示评价标准讨论；排列原则。观察图纸投影，思考配电板仪表和器件排列的规律，回答配电板仪表和器件排列的原则。用电笔找出电源的火线（相线）和零线，按表上的线路图接到单相电度表的四个接线柱上，1.3进线，2.4出线，进线1是相线，3是零线，出线2是相线，4是零线。电表应放正，并装在干燥处，高度为１．８～２．１米，便于抄表和检修。装好后，拧亮电灯，电度表转盘应从左向右转动。1、安装原理图①用于保护电器的熔断器应安装在总开关的后面；用于线路隔离的熔断器应安装在总开关的前面。②插入式熔断器和管式熔断器必须垂直于地面安装，不能横装或斜装。配电箱的安装，布局要整齐、对称、整洁、美观，导线横平、坚直，弯曲成直角。2．漏电断路器的安装漏电断路器的安装接线应按产品使用说明书规定的要求进行，主要注意以下几点：１、产品接线端子上标有电源侧和负载侧的，必须按规定接线，不能反接。２、漏电断路器只能使用在电源中性线接地的系统中，对变压器中性线与地绝缘的系统不起保护作用。在接线时，不能将漏电断路器输出端的中性线重复接地，否则漏电断路器将发生误动作。３、单极两线和三极四线（四极）的漏电断路器产品上标有Ｎ极和Ｌ极，接线时应将电源的中性线接在漏电断路器的Ｎ极上，火线接在Ｌ极上。４、漏电断路器在第一次通电时，应通过操作漏电断路器上的试验按钮，模拟检查发生漏电时能否正常动作，在确认动作正常后，方可投入使用。以后在使用过程中，应定期（厂方推荐每１个月１次）操作试验按钮，检查漏电断路器的保护功能是否正常。1、在保证速度和正确度的前提下再去追求工艺（时间较短）。2、进行安全教育、规范教育和节约教育。【学生活动】头”。除了在日光灯电路中，镇流器接线有“接头”外，理清本节课程思路，对学生本节课程学习的知识做最后一次梳理。观察成品配电板，领会其质量要求。学生3人为一个小组，增强学生的合作意识，更能进行互查互评，增加课堂的互动性问题：如何安装漏电断路器？问题：怎样安装电度表？1、制作配电板：2、在配电板上排列仪表和器件：排列原则：面板上方排测量仪表。各回路的仪表、开关、熔断器互相对应。布局有利于操作、安装、维修的方便。整齐、美观。1、根据接线图对日光灯电路中镇流器、启辉器、灯管等进行装接。2、进行控制电路的装接（漏电保护器、开关、熔断器）。3、完成整个电路的接线工作。4、以小组为单位进行互查互评。培养学生分析问题剞劂问题的能力5、视学生的完成情况，选取完成较好的进行通电。【课堂小结】（1．对理论知识进行概括和总结。2.对学生的电阻装配完成情况进行评价