2015年浙江省上半年《综合应用能力》真题与解析

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求真责任梦想2015年5月23日浙江省事业单位联考《综合应用能力A类》真卷注意:1、本卷为全主观题,请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;2、请在试卷、答题纸上严格地按照要求填写姓名、填涂准考证号;3、本卷总分100分,考试时间是150分钟;4、特别提醒:请在答题纸规定区域内作答,超出答题区域作答无效。【背景材料】材料一:1.近年来,宠物们开始迈进大学校园,成为象牙塔的“新新成员”,大学生饲养宠物已不再是新鲜事。有调查显示,大学生群体中有37%的学生养过宠物或赞成养宠物。从目前来看,大学校园的“新新成员”入驻的原因多种多样。逗乐好玩、排忧解闷、追赶潮流……不难看出,饲养宠物似乎成为一些大学生的“精神寄托”,帮助他们摆脱内心的空虚和寂寥。M市饲养宠物的大学生越来越多,由此带来的问题和纠纷也越来越多。为此,M市某大学先后咨询了有关部门专家,私底下也了解了—些学生对饲养宠物的看法,经过校长办公室会议几次讨论,出台了学生宿舍“宠物禁令”。“宠物禁令”规定,严禁学生在宿舍养宠物,对于经告诫不改的学生,将根据违纪处分规定,给予严重警告以下处分,后果严重的,给予记过以上处分。学校管理部门还表示,将对部分宿舍进行重点检查和专项整治。这一禁令立即引起不少学生的不解和抗议,“戛戛是从湖北带来的,它和我一样,在M市连个可投靠的朋友都没有,把它赶出去。往后它怎么活啊?”学生小柳抱着她的宠物猫哭得泪水涟涟,“养宠物是有爱心的体现,不能这么粗暴地限制。”美术系的施熙正为她的—只可爱的斑点狗安置问题愁肠百结,法律系的魏峥则说“现在我们又要英语过级,又要司法考试,学习压力太大,养宠物,可以调节心情,缓解学习压刀,限制学生在宿舍养宠物,也是不注重动物福利的表现。”校园BBS上也出现议,有学生认为,宠物分好多种,比如养乌龟、养金鱼,就影响不到其他同学,很多人都喜欢可爱的小动物,养它们也是一种生活方式,可以放松心情,调节学习情绪,只要不影响到别人,学校不应该全都禁止。禁养的宠物种类应该有所区分,比如说—些相对危险的宠物,如蛇,就应该坚决禁养,但像金鱼、乌龟、兔子等宠物应该有所放宽。为什么学校—刀切呢?完全是不尊重我!干涉我们的自由,根本不能得到支持。论坛上,也有学生建议学校应该采取比较人性化的措施,比如说对宠物进行登记,然后进行防疫注射,力求人与宠物和谐相处,而不是简单地禁养宠物,还以抓到就“批评处分”来威慑。2.一些学生自发组成了校园调查小组,就大学生饲养宠物进行了调查。发放了311份问卷,回收了301份,以下是部分调查结果:(1)饲养宠物的学生中。50%是大二学生,大三占30%。大—和大四饲养宠物的人很少。(2)在宠物种类的选择上,40%的人没有选择猫狗之类易吵闹的动物,其中有一小半人择饲养蜘蛛、蜥蜴、仓鼠等小型宠物,有20%的人偏向选择小型狗狗。(3)大部分学生饲养宠物只是因为寂寞无聊,并且看到别人养,自己也养着玩,还有一部分分学生表求真责任梦想明自己是真心喜爱,和宠物—起非常开心。(4)75%的学生不了解动物疾病的相关知识。(5)大部分学生对于是否允许在宿舍饲养宠物保持中立态度。(6)约25%的人不希望在校园内(包括宿舍)养宠物,觉得养宠物存在很多问题,诸如影响自己的学校生活、分散学习精力、浪费很多时间、不能解决毕业后的宠物处理问题等等。(7)大多数学生认为必须在饲养环境和宠物卫生方面进行严格的管理,不能影响到同宿舍或者其他校友的正常生活。(8)一部分养宠物的学生认为自己在宠物的处理方面做的很好,没有影响到其他同学,且提升了自己生活的幸福度。3.学校宿舍管理部门反对学生在宿舍饲养宠物。以下是校园记者了解到的意见:(1)饲养宠物不利于宿舍关系,养宠物存在很多问题,管理不好的话,会影响其他学生休息和宿舍卫生,容易造成同学间关系紧张。(2)影响学习。养宠物还会占用学习时间,毕竟学生的主要任务是学习,照顾宠物会花费学生很多的时间和精力,不利于学生全身心投入学习。(3)对健康产生威胁。宠物身上的寄生虫会影响人的身体健康。动物不同于人,它们自带真菌和病毒,会使人感染人畜共患病,如狂犬病,弓形体病等。动物咬人、伤人事件也时有发生,对饲养人和周围的同学都有潜在的危险。(4)增加宿舍管理难度。饲养宠物给宿舍管理工作带来很多麻烦,如宠物乱窜乱叫都会很难管理和控制。(5)影响校园和谐环境构建。宠物乱跑,容易惊吓到其他同学;宠物随地大小便,增加卫生清洁负担。4.针对学生饲养宠物的问题,学校有关部门专门向疾控专家咨询求证,根据疾控专家的意见,学校表示:(1)学生养宠物存在多种细菌和病毒传染的风险,因此学校不鼓励学生在宿舍这样狭小的空间内养宠物。(2)学生养猫狗过程中,一旦被咬伤或抓伤,容易感染狂犬病、猫抓热等疾病。学生们养的仓鼠这些啮齿动物,还容易引起流行性出血热,危害学生健康。(3)由于宿舍空间狭小,通风不畅,动物的毛发还容易引发一些过敏性疾病。动物身上携带很多病毒、真菌,学生们接触动物后,感染各类皮肤病的风险也很大。(4)学校是—个集体,学生必须要考虑其他人的利益,不能只强调自己的爱好过分主张个人自由。(5)学校的规定是为了确保学生的健康以及更好地学习,还望同学们予以支持。材料二:禁令颁布后一周,校园网上出现了—则学生虐杀宠物狗的视频,标题是“禁养的疯狂”,场面有些血腥,狗的惨叫声让很多人愤然,视频发出后不到半小时,跟帖就飙升到400多条,各种吐槽汹涌而来,以下是从校园网截取的50多条吐槽:……楼356你们扪心自问下你从小到大没杀过生吗?求真责任梦想楼357人要承认客观事实,然后谈尊重和保护动物,宠物饲养给大家造成的困扰还少吗?楼358南无阿弥陀佛!!!楼359这么点儿小事,在狗粉眼里就成了天大的事……这种人真是让我恶心……楼360禁养宠物!流浪狗不可能与校园禁令和谐共生。楼361确实不该虐杀动物……只是,只是我们宿舍因为狗狗与小龟打起来了……楼362奇葩禁令!有没有点爱心啊?!楼363你就算哪天狗狗真的流浪到我家门口,我会打电话给动物保护组织,让他们收容,找寄养家庭,找不到再给它安乐死。楼364如此狠心,还有良心吗?什么样的学校教出什么样的人才!楼365有种跟学校去说啊!上来墨迹什么啊,他打死自己的爱犬只是出于无奈!楼366这个学校真的让我很失望……楼367狗肉会不会送学校食堂煮了大家吃掉?就这样打死丢掉了多可惜,狗肉可是美味啊……楼368这种学生就该去死。楼369典型的狗粉和拜狗教的思维。人狗不分。还是人要紧,狗真的算不了什么的,打死就打死了。楼370贴里那么多变态扭曲的人。狗都不如!楼37l虐杀动物的人,会有健康的心态吗?楼372不是学校查得严,他至于吗?据说还要搞什么检查呢,更多的狗狗猫猫要惨遭毒手了。楼373残忍变态,就是这样形成的。学生时候就这样,长大了……楼374那些个叫好的人,你们和畜生相比,就差条尾巴!楼375老子都不晓得他们是怎么教育出来的?竟然会出这样的禁令?楼376还读什么书?天天忍受这种精神折磨。楼377把狗狗送动物收容所或者送人不就是了?学校也是,干嘛不给点时间!楼378这主妄自变成了人,不要说什么修养品德,说白了就是畜生。楼379难道狗是你家祖宗啊?非要每个宿舍人人都狗不离身,半夜鸡叫吗?楼380不就—条狗嘛,用得着这么激动吗?楼381照这样说你是不是也是畜生不如了?楼382你还能指望人这种生物不杀异类?楼383在你们这些狗粉眼里,狗的命就是命,其它动物的命就不是命。杀条狗你们就狂吠什么“虐杀动物”,其它动物被杀你们就漠不关心甚至你们还杀来喂你们的狗,真虚伪无耻!楼384怎么老是有人装啊!看着真恶心!楼385美国有三部规范和约束市民养犬行为的法律,即《恶犬法案》、《联邦动物保护法》和《妨碍公共利益法》。法律既赋予公民养犬的权利,同时又保护非养犬者不受养犬街坊邻居干扰的权利。在美国的居民区内,犬吠超过三声,狗主人就要受到相关法律的惩罚,这就是著名的“三吠”原则,可见美国法律“管犬治犬”之严。楼386狗粉其实就是这辈子坏事做绝了的—群垃圾、人兽,已经预感到下辈子肯定要投胎变成狗的,所以这些人丧心病狂把狗福利做上去,好让它们下辈子变狗后继续可以为非作歹。楼387你觉得狗可怜,你为什么不把它领你家去!求真责任梦想楼388你可以讨厌它,不喜欢它,但不可以决定它的生死。楼389作为人类,应该多—些宽容和善心。楼390希望所有的小生命者都能健康平安,楼391希望悲惨死去的小动物,能早早托生,来世不要再受这样的苦。楼392我的萌萌咋办呢?难道非得结束它的生命么?呜呜呜楼393禁养宠物,宠物狗早晚变流浪狗,死是一种解脱!其他死了的还多呢!楼394罪在学校办些**逼你把狗遗弃。楼395狗肉是人类的好食物。爱狗肉才能爱狗。楼396确实是中国教育的失败之处啊,漠视生命,人情冷暖。还整天宣扬我泱泱大国!楼397我倒是想知道每年向自然输出无数废物和污染,破坏着环境破坏着地球消耗着这个世界一切资源的生物,他们的生命比—般的动物们高贵在什么地方?楼398饲养宠物爱护动物都需要有一个完善的机制,统一的管理。问题是今天学校完全没有做到,长期以来学校对饲养动物听之任之,现在忽然禁养,也不考虑那些宠物该怎么办,怎么可能避免—些人把饲养的动物殴打致死。楼399都是宠物禁令惹的祸……楼400唉,一声叹息……楼401有什么样的学校就有什么样的学生,这个学校的学生真是读书读不好,情商也这么低。楼402学校让禁养宠物,也没有要你虐杀啊?楼403不就是杀死宠物要遵守学校禁令吗?在澳洲每年都有指标杀死一些袋鼠、野猫等动物,生命平等。你说你保留意见,我只问你,你的家人和你的狗之间,二选一,你选哪个?楼405大学生本来应该越来越懂事,怎么越来越烧饼了。楼406真不敢恭维学校的管理水平!哎,我恨这个学校把我骗了来。楼407别和我说什么避免宠物狗变成流浪狗带着狂犬病毒会危害学生健康,在没有禁令之前为什么没有发生这样的事件?即使是为了预防疫病,动物进行如此惨无人道的虐杀难道就是学校领导们推行禁令的初衷?为什么不费心去考虑相关的完善机制?是啊,在高贵的领导眼中,学生的感受和立场尚且连个屁部算不上,一只宠物狗的生命算什么?算什么???【任务】假如你是校团委刚入职的工作人员,请根据所给材料完成以下任务:一、请指出在禁止学生饲养宠物的问题上,学校的考虑与学生的诉求有哪些分歧,并分析原因。(35分)要求:分条列项,准确全面,简明扼要。字数在300宇以内。二、学校禁令颁布后,你认为学生可能会出现哪些抵触行为?请提出防范学生抵触行为的具体措施。求真责任梦想要求:判断准确,措施得当、操作性强,字数在450字左右。(35分)三、学校禁令颁布后初见成效。校团委决定借助宿舍卫生大检查,巩固禁养宠物的效果,领导让你草拟一封宿舍卫生大检查的通知,以电子邮件形式告知全体同学。请拟写邮件并说明希望该邮件起到的作用。要求:目的清晰,内容全面,措辞得当,字数在400字左右。(35分)四、假如你在校团委负责网络信息收集工作,面对材料二所反映的情况,需要向领导作—个汇报,请给出汇报思路(包括汇报内客及工作建议)(45分)要求:判断准确,考虑周全,措施得当,条理清晰。字数在500字以内。求真责任梦想2015年5月浙江省事业单位联考《综合应用能力(A类)》真卷参考答案【材料解析】材料一:1.介绍了宠物开始迈进大学校园,M市某大学经过研究,出台了“宠物禁令”,这一禁令立即引起不少学生不解和抗议,主要观点有,认为养宠物是有爱心的表现,可以缓解压力,应该分类管理,不应—刀切等。2.一些学生自发组成了校园调查小组,就大学生饲养宠物进行了调查。主要对饲养宠物的人群,宠物种类的选择,饲养宠物的原因和态度,以及对宠物知识的了解等方面做了调查。3.介绍了学校宿舍管理部门反对学生在宿舍养宠物,分别从学生在宿舍养宠物对宿舍关系、学习精力、身体健康、宿舍管理与校园和谐环境等五方面造成的不良影响入手,阐述了反对的理由。4.主要阐述了学校综台疾控专家的意见,对学生在宿舍饲养宠物—事的态度及处理意见。校方认为,学生在宿舍饲养宠物危害很大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