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1阜宁县实验初中九年级《劳动与技术》教案实践课题《家庭电路中灯泡、开关、插线板的接法》课时1备课人：李大林教材目标：1.了解安全用电常识；2.能正确连接灯泡、开关、插线板；3.培养学生的动手操作能力和团结协作能力；教学重点：安全用电常识；教学难点：能正确连接灯泡、开关、插线板；器材准备：灯泡、开关、插线板、测电笔、电工刀、一字形和十字形螺丝刀各一把、尖嘴钳、绝缘胶布、砂纸、电路板等学法指导：、讲解演示、动手实践教学过程：一、安全用电常识我们日常生活离不开电，我们的试验也会用到电，只有懂得安全用电常识，才能主动灵活地驾驭电，避免触电事故，危及人身安全。1.触电：人体因触及高压的带电体而承受过大的电流以致引起死亡或局部受伤的现象叫触电。2.电流对人体的作用：触电对人体的伤害程度，与流过人体电流的频率、大小、通电时间的长短、电流流过人体的途径、以及触电本人的情况有关。3.家庭电路的电为单相电：一根火线一根零线。4.常见的触电：①人体的一部分与火线接触，另一部分与大地接触。②人体的一部分与火线接触，另一部分与零线接触。③人体的一部分与接入用电器的零线接触，但是用电器的开关已经闭合。④人体的一部分与漏电的用电器外壳接触。5.安全电压：36V以下为安全电压。6.常用安全措施：①正确安装用电设备2②电器外壳接地③使用漏电保护装置二、学生操作1.指导学生接灯泡2.指导学生接插线板及插头3.指导学生给灯泡接开关注：①接线时应将线头拧紧，以防引起电火花；②为了便于区分，家庭电路中火线、零线应接不同颜色的导线，一般情况下火线接红色，零线接绿色，地线接黄线或黄绿线；三、检查学生作品是否合格板书设计一、安全用电常识二、实验1.触电1.接灯泡2.电流对人体的作用2.接插线板及插头3.家庭电路3.给灯泡接开关4.常见的触电5.安全电压6.常用安全措施教学反思：3