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七年级上册Unit1-7一.考点归纳1.Hello,Gina.Goodmorning.嗨，吉娜。早上好。英文中常用的问候语及其回答：－Hello.－Hello.―Hi.―Hi.―Goodmorning.―Goodmorning.―Goodafternoon.―Goodafternoon.―Goodevening.―Goodevening.―Goodnight.―Goodnight.晚安。（晚上分别时）―Howdoyoudo?你好。（初次见面时互相问好）―Howdoyoudo?你好。―Howareyou?你好吗？（已相识者问对方好？）―Fine,thankyou.好，谢谢。2.Sorry,I’mlate.对不起，我迟到了。sorry“对不起”用于引出某一过错。Excuseme.“对不起”用于引起对方的注意。例如：1）I’msorryIcan’tspeakEnglish.对不起，我不会说英语。2）Excuseme,isthisyourbackpack?打扰一下，这是你的背包吗？3.Nicetomeetyou!很高兴认识你！--Nicetomeetyou,too!4.What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说？1)同义句：What’stheEnglishforthis?2)用什么语言，介词用in:“in+某种语言”.例如：inEnglish用英语inChinese用汉语inJapanese用日语5.Let’slearnEnglish.让我们学英语。（一）let’s=letus让我们Let’slearnEnglish.让我们学习英语吧。=WhynotlearnEnglish?为什么不学习英语呢？=What/HowaboutlearningEnglish?学习英语怎么样？为什么不：whynot+do;whydon’tyou（二）letsb.dosth.让某人做某事例如：Letmeplaytheguitar.注意：1）letsb.dosth.中的sb.若是代词要用宾格形式。LethersinganEnglishsong.2）letsb.dosth..中的sb.即使是第三人称单数后面的动词仍用原形，例如：Lethimplaysoccer.3）learnfrom向……学习,例如：LetuslearnfromLeiFeng.让我们向雷锋学习。4)learntodosth..学会干某事例如：HelearnstospeakalittleFrench.他学会说一点法语。6.Whatcoloristhissweater?这个毛衣是什么颜色？1)对颜色提问的两种方法：Whatcolor…?=What’sthecolorof…?例如：Whatcolorisyoursweater?=What’sthecolorofyoursweater?你的毛衣是什么颜色？Whatcolorarethesepants?这些裤子是什么颜色？2)color是可数名词，例如：Idon’tlikethesecolors.我不喜欢这些颜色。7.What’syourname?你叫什么名字？1)对姓名的几种提问及回答：What’syourname?=MayIhave/knowyourname?Mynameis=myname’s…=I’m…2)姓氏：familyname/lastname名字：first/givenname全名：fullname8.Isthisyourdictionary?这是你的字典吗？答：Yes,itis./No,itisn’t.例如：Isthatyourbrother’sbackpack?--Yes,itis./No,itisn’t.9.CallJohnat495-3539.给约翰打电话495-3539。PleasecallGina,herphonenumberis2684753.=PleasecallGinaat2684753.问电话号码：what’syourtelephonenumber?=what’yourphonenumber?10.Thanksforthephotoofyourfamily.感谢你的全家福照片。1)Thanks.=Thankyou.(√)感谢你。2)Thanksfor+sth./doingsth.为……而感谢你。例如：Thanksforyourhelp.=Thanksforhelpingme.感谢你的帮助。3)thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto你的全家福照片11.Hereismyfamilyphoto.这是我的全家福照片。1)倒装句式：副词＋谓语＋主语（名词）Hereisyourletter.这是你的信。介词短语＋谓语＋主语（名词）Onthedresserismyphoto.介词＋主语（代词）＋谓语Hereyouare.给你。2)Hereis/are....常用于把某物递给说话的对象Thisis....也表示“这是……。”但通常用于介绍；12.Pleasetakethesethingstoyourbrother.请把这些东西带给你弟弟。take,bring,carry和get的区别：1)take“带走”，从近处带到远处，例如：Pleasetakethesebookstoyourhomeafterschool.放学后把这些书带回你的家。bring“带来”，从远处带来，例如：Pleasebringmesomebooks.请给我带些书来。2)get“去拿来”，相当于goandbring，例如：CanIgetmypen?我可以去把我的钢笔拿来吗？3)carry”搬动”，无方向，Canyouhelpmecarrythiscase?能帮我搬这个箱子吗？13.Ineedmyhat,myIDcard,mynotebookandmypencils.我需要我的帽子，身份证，笔记本和铅笔。needv.需要1)need＋sth./sb.“需要…”例如：Shereallyneedsthesebooks.她真的需要这些书。2)needtodosth.“需要做……”例如：Ineedtolistentosomerelaxingmusic.我需要听一些令人放松的音乐。14.Therearesomebooksinthebookcase.书柜里有些书。Therebe句型1）构成及意义Therebe+n.+某处.在某处有什么。例如：Thereisanalarmclockonthedresser.梳妆台上有一个闹钟。Therearesomekeysinthedrawer.抽屉里有一些钥匙。2)否定式例如：Thereisn’tabaseballonthefloor.地上没有一个棒球。Therearen’tanybooksinthebookcase.书柜里没有一些书。3)疑问句及回答例如：Isthereanalarmclockonthedresser?.梳妆台上有一个闹钟吗？Yes,thereis.是的，有。No,thereisn’t.不，没有。4）Therebe句型的就近原则：若有两个或两个以上的主语是，谓语常与靠近它的那个主语一致。例如：Thereisabook,twopensandsomecupsonthetable.Therearetwopens,somecupsandabookonthetable.5)变疑问句或否定句时，应将原句中的some改为any。6)对不可数名词的数量提问：比较问的对象不一样：Thereissomebroccoliinthebowl（碗）.碗里有些花椰菜。Howmuchbroccoliisthereinthebowl（碗）?碗里有多少花椰菜？Howmanybowlsofbroccoliarethereonthetable?有多少碗花椰菜？答：Therearethreebowlsofbroccolionthetable.有三碗花椰菜在桌子上。7)在变特殊疑问句时，不要忘记加are(is)there。Howmanypeoplearethereintheroom?(√)房间里有多少人？Howmanypeopleintheroom?(×)8)需要强调状语时，可以将状语提前。Onthetablethereisonlyonetennisracket.在桌子上只有一个网球拍。9)与have的区别：have表示某人或某物拥有什么；Ihaveabook.我有一本书。Therebe表示在什么地方存在什么。15.Iwanttojoinyourschoolsportscenter.我想加入你们学校的体育中心。want想，想要1)want+sth./sb.“想要……”例如：Iwanttwohamburgers.2)wanttodosth.“想要做……”例如：Hewantstojointhereadingclub.他想加入阅读俱乐部3)wantsb.(not)todosth.“想某人（不）做什么”例如：MymotherwantsmetowriteEnglishwordseveryday.我的母亲想要我每天写英语单词。Hewantsthatboynottoplaysoccerintheclassroom.他想要那个男孩不在教室里踢足球。16.Welcometooursportscenter.欢迎到我们体育中心来。17.EdSmithhasagreatsportscollection.EdSmith有丰富的体育用品收藏。1)名词修饰名词：一般情况下变复数时，只有被修饰的名词变为复数形式，例如：appletree－appletrees苹果树toytrain－toytrains玩具火车2)如果修饰词为man,woman则两个名词都要变为复数形式，例如：womandoctor--womendoctors女医生manteacher--menteachers男教师3)有的名词本身常以复数形式出现，例如：clothesshop--clothesshops服装店sportscenter--sportscenters体育中心4)丰富的钢笔收藏：agreat/bigpencollection很小的钢笔收藏：asmallpencollection18.HeonlywatchesthemonTV.他只在电视上观看它们。1)看：watch,see,look,read例如：watchTV/amovie/afootballgame观看电视/电影/足球比赛seeafilm/anoldfriend看电影/一位老朋友lookatthepicture/thatfunnyboy看着这副画/那个有趣的男孩readthemap/aninterestingstory读这副地图/一个有趣的故事2)onTV在电视上onthephone在电话里onthecomputer在电脑上19.Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗？1)likev.like用作及物动词，译为“喜欢”。likesth./sb.喜欢…likedoingsth.喜欢做…（长期的喜好，习惯）liketodosth.想做…(短期的，具体的某一次活动)=wanttodolikesb.todosth.想要某人做…Ilikehimtogowithme.我想要他和我一起去。后接名词或代词，表示喜欢某人或某物如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。后接动名词(v.-ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(todo)，表示偶尔喜欢做某事，着重于某次具体行为如：Ilikereading,butIliketowatchTVtoday.我喜欢读书，但我今天想看电视。20.Runnereatswell.跑步选手吃得好。1）构词法：在动词后面加-er或-or,将动词变为名词，意思是“干……的人”直接加：act-actor（男）演员paint-painter画家teach-teacher教师只加r