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HowtoArouseStudents’PotentialitiesinLearningEnglishbyUsingNon-intelligenceFactorsHowtoMakeUseofMotherTongueinEnglishTeachingOntheRoleofAffectiveFactorsinEnglishTeaching素质教育在英语学习中的体现大一新生英语学习策略使用状况调查研究新技术在大学英语教学中的运用对比分析在英语词汇教学中的运用如何提高英语阅读速度英语学习过程中文化自觉意识的培养motivationforenglishreadingteaching英语词汇教学的交际化传统语法-翻译法与现代语法-翻译法的对比分析英语测验的设计(口语交际能力课堂培养模式探索)英语歌曲与英语语言的学习浅谈如何激发中学生英语学习的兴趣4.GrammarTeachinginCommunicativeLanguageTeaching6.TheRoleofLearnerDifferencesinForeignLanguageLearning英语教学中情感的重要意义小议影视作品名称的翻译英语中的缩略词经典英美电影赏析与英语学习绵阳市内主要景点英译现状的分析广告翻译中的文化因素。OnTranslationofEnglishandChineseFilmTitlesTheCulturalElementsinAdvertisementTranslationTheTranslationsofCulture-loadedWordsViewsontheChineseVersionofEmma《雨中猫》中女性意识的崛起论《雨中猫》的多重主题《老人与海》中海明威写作风格和手法从《蝇王》看人性的善与恶解读《教长的黑面纱》《欲望号街车》的幻想与现实的对立欲望之渊,悲剧之源---浅析榆树下的欲望ACharacterAnalysisoftheHeroineofEmma《茶花女》主人公玛格丽特的悲剧《恋爱中的女人》中两姐妹性格异同对比《汤姆叔叔的小屋》在美国历史上的重要性《红与黑》中主人公于连的性格分析《了不起的盖次比》的象征主义特点论《红字》的人物塑造《傲慢与偏见》中的书信分析Dream—Willy’sRealityEvasionDrugOnTranslatingEnglishBookTitlesintoChineseCulturalGapsandUntranslatabilityTheGreatTranslatorYanFuHowtoRealizeCulture-FunctionalEquivalentEffectinTranslatingTraditionalChineseMedicineTerms从目的论角度看影视名称翻译文化差异与广告语翻译许渊冲翻译研究论直译与意译小议文学作品名称的翻译习语翻译中的文化差异文学作品中颜色词的翻译小议影视作品名称的翻译文学作品中称谓的翻译试论语境在翻译过程中的作用试论广告英语的翻译特点汉英中的文化空缺及其翻译对策试论旅游英语的翻译特点英语新闻标题的语法特点分析英汉思维差异对其翻译的影响TheStudiesofTranslationTeaching语音与音韵在语篇组织过程中的作用英语语调的信息功能分析科技英语的名词化结构和语法比喻分析语境与理解语用学与翻译礼貌---交际策略中英禁忌语对比研究从“狗”和“龙”的谚语看东西方文化差异英语中的歧义与双关英语新词新意探究论第二语言习得中动机因素的影响二语言习得中的洋泾浜化和克里奥耳化现象英语中的缩略词论中文标语（口号语）的英译论英汉称谓语的差异文化背景差异与翻译论以学生为主的英语教学论中美时间观的文化差异论英语教学中非言语行为的运用论中学英语词汇教学策略论将中国文化融入中学英语教育论背景知识在英语阅读理解中的作用中美校园文化比较研究试论英语报刊阅读在英语学习中的作用英语新闻标题特点及翻译中西文化差异对英语阅读的影响经典英美电影赏析与英语学习浅谈学习者内在因素对英语学习的影响意识形态与新闻翻译文学翻译中译者的主体性论英汉双关语的翻译英汉形合意合的对比及其对翻译的启示英汉成语与翻译浅谈商标名的翻译化妆品广告的翻译对等原则下的广告翻译策略论旅游指南中文化负载词的英译论中国地名的英译文化翻译中的异化策略和《三国演义》中的习语翻译绵阳市内主要景点英译现状的分析汉语量词的英译初探英汉习语对比及其翻译因特网对汉英翻译实践的影响关于《红楼梦》翻译的同化和归化从《红楼梦》两译本看译者的主体性从《红楼梦》中诗词的翻译看翻译中的理解中英文化与英汉翻译译者的主体性与翻译的标准简论理解在翻译中的作用商业价值原则对电影片名翻译的影响。InteractionandEnglishLanguageTeachingEffectiveWaystoImproveEfficiencyofVocabularyLearningTeachingEnglishbyStudent-centeredApproachHowtoCombineTraditionalEnglishTeachingMethodswithCommunicativeLanguageTeachingMethodFactorsInfluencingEnglishLearningandPossibleSolutionsTheApplicaionofDirect-spellingMethodinPrimaryshool'sELTTheArtofQuestioninginEnglishClassTeachingDiscussiononClassroomActivitiesandChildren’sInterestofLearningEnglishTeamworkinEnglishLeaningLead-inTechniquesinMiddleSchools’EnglishClassroomAstudyofRelationshipsbetweenTeachersandStudentsCooperationLearninginMiddleSchoolEnglishTeachingImprovementofStudents’OralEnglishbyGroupLearningTheChangeofTeacher’sRolesinMultimedia-AidedCollegeEnglishTeachingOntheRoleofAffectiveFactorsinEnglishTeachingApplicationofMemoryStrategiesinVocabularyLearningAContrastiveStudyonCulturalConnotationsofBasicColorTermsbetweenEnglishandChineseTeachingofReadingComprehensionfromthePerspectiveofCohesionandCoherence从大学生英语写作错误看中西思维模式差异浅析大学生英语写作中的”Chinglish”现象素质教育在英语学习中的体现图示理论在高中英语写作教学中的应用图示理论在中学英语听力教学中的应用大一新生英语学习策略使用状况调查研究关于三维理论在提高学生听力方面的应用论网络环境下中学英语自主学习策略培养网络环境下的合作学习研究网络环境下中学英语听说能力培养阅读课程中新闻英语的导入建构主义理论对英语教学的启示农村中学英语教育现状与对策语言负迁移现象与中学英语写作教学多媒体CAI技术在中学英语教学中的应用TheMethodsofBuildingupanActiveEnglishClassReflectiononEnglishVocabularyTeachinginMiddleSchoolOntheTrainingofStudentsLanguageSenseinEnglishTeachingTheMethodsforImprovingMiddleSchoolStudents’OralEnglishOntheVocabularyTeachinginJuniorMiddleSchoolOnCultivatingStudents’InnovativeThoughtinEnglishClassAStudyonLeading-inofGameinPrimarySchoolEnglishTeachingOntheTrainingofLanguageSenseinEnglishTeaching浅谈如何提高学生的英语书面表达能力对比分析在英语词汇教学中的运用如何提高英语阅读速度DifficultiesinCollegeEnglishListeningClassandCorrespondingSolutions听力的语篇教学与理解记忆TheImportanceofCultureTeachinginCollegeEnglishClass英语学习过程中文化自觉意识的培养中美小学生课堂教学活动比较分析90后大学生英语学习与创造性思维培养高中生英语自主学习及其能力培养英语教学中英语作业处理技巧探讨英语专业学生英语口语障碍及其对策研究新课标下英语教师课堂教学有效行为分析影响高中生英语口语流利度的因素及对策分析OnTeacher-studentinteractioninprimaryEnglishteachingBodyLanguageinEnglishTeachingTheDiversificationofEnglishLanguageTeachingThePresentSituationofBilingualEducationCreatingLearningEnvironmentsCollaborativeLearning:GroupWorkAnalysisofHighschoolStudents’ErrorsinEnglishReading新遍小学英语教材中的问题论创造性地使用小学英语教材激趣—小学英语教学的实质新教材在农村初中英语教学中的使用效果现状调查论任务型教学在实施中存在的问题试探词汇教学新途径提高写作能力任务型教学法在初中英语阅读课中的应用有效教学对外语教学的启示从语言习得效果探讨课堂外语教学的必要性重视英语写作提高学生交际能力动机对合作学习的影响多媒体外语教学的反思探究英语听力自主学习方法(利用多媒体技术进行英语专业语音教学)(英语语音教学新探)(利用信息技术创设英语学习情景)EffectiveActivitiestoImproveSeniorStudents'ListeningSkillsinChineseMiddleSchool大学英语口语教学途径刍议视听说课的多媒体化初探英语专业和非英语专业学生语言学习策略使用对比研究学习动机对大学生英语学习的影响考试焦虑及策略研究中学生语言学习策略使用倾向调查任务型教学法中教师的角色转变任务型教学法中教师的角色研究以学生为中心的语言教学模式与英语交际能力的培养中学英语教学中教师角色的反思培养中学生英语学习元认知策略的作用中学外语教学中母语的作用图式理论在英语阅读教学中的应用高中生英语口语学习困难的原因及对策论如何通过交际活动提高学生的交际能力口语活动的设计与学生兴趣关注情感、提高英语学习兴趣跨文化交际与外语教学英语学习中的文化习得英语学习者的学习动机对学习效果的影响高中英语词汇教学的方法研究全身反应教学法的心理学分析全身反应教学法的社会学分析传统语法-翻译法与现代语法-翻译法的对比分析怎样教授中学英语词汇角色扮演与高中英语教学英语测验的设计如何有效提高听力怎样提高初中学生的口语能力运用计算机优化英语教学怎样提高中学生的阅读理解能力如何在英语教学中激发学生英语教学中的文化导入怎样利用新教材组织好英语课堂浅谈小学英语教学中的习得培养论初中英语课堂上的师生关系中英文化中关于鸟兽的比喻和联想不同层次学生的英语听力障碍以及相应的解决办法英语课堂导入方法中学英语中的分组教学