学习十九大会议精神的心得体会XX年10月18日至24日,发生了一件举国欢庆的大事——中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利召开,此次会议的召开对我国社会各个方面的发展有着重要影响,既是对过去的总结也是对未来的计划和展望。不管是从宏观上还是微观上都与全中国人民的生活有着密切关系,举国上下都在关注这一盛会的开展情况,对各项议题进行热烈讨论。作为一名高校政治辅导员,更因自己是一名青年党员,对此次大会更加高度关注并积极深刻学习领悟会议精神,以下是我作为一名辅导员:首先,从理论方面来说,此次十九大会议在党章、党的指导思想、社会发展情况方面的变化做了规定。在党章方面,主要有十个内容变化。其一,将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。其二,中国特色社会主义文化写入党章。其三,实现中华民族伟大复兴的中国梦写入党章。其四,党章根据我国社会主要矛盾的转化作出相应修改。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,主要矛盾的转化反映了我国社会现阶段的发展情况。其五,推进国家治理体系和治理能力现代化写入党章。其六,供给侧结构性改革、“绿水青山就是金山银山”写入党章。其七,人类命运共同体、“一带一路”写入党章。其八,全面从严治党、四个意识写入党章。其九,“党是领导一切的”写入党章。其十,实现巡视全覆盖、推进“两学一做”写入党章。在党章的变化方面不管是从思想还是社会发展规划等领域做了全方位的阐述,这表明了我国社会发展在十八大以来发生了巨大的变化,党的十八大以来的5年,是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的5年。是中国人民一起奋斗的五年。这五年不仅是国家发展的五年,对于自己来说也是自己恪守尽职的几年,从一开始从事辅导员工作以来一直以一名合格党员的要求自己,全心全意为人民服务,全心全意为学生的教育工作而奋斗,虽然理论方面的学习是必须的,但是最重要的还是付诸于实践。作为一名教育工作者,一定要深刻领悟党的思想在教育工作这一领域的精神,应该创新工作方式。例如,在党的工作中有一原则,就是要时刻与人民群众保持密切联系,深入群众中去,与群众打成一片。这一原则在教育工作中的实践,就是变换为我们辅导员应该时刻与学生保持密切联系,时刻关注学生的身心,学习发展情况,学生有困难有疑惑时,要第一时间帮学生解决问题。在平时生活中可以和学生打成一片,成为朋友,这是与学生建立好良好关系的一种新形式。这些方面就是我们需要变通的地方,把党的思想更好的结合到教育工作实践中去,不死板,不虚套。作为一名青年党员,要首先自己成为一名合格党员才能向学生党员做好榜样,自己一定要严格要求自己才能带领学生。在思想上一定要向学生党员传播正确的思想。十九大报告中一系列关于青年事业、教育事业、就业质量、科学创新等的阐述,都是互相串联、相辅相成的,它们之间构成了一个结构性的体系工作。落实到高校辅导员来说,就是要抓住大学生培育“一进一出”这两个关键:“进”是入学后的思想教育,“出”是就业创业教育。青年是我们未来建设的生力军和依靠,作为普通的高校辅导员,我们要以身作则领会和贯彻十九大精神。围绕青年的成长,为他们搭建平台,提供优质的教育、创新的理念、稳定的就业。其次,结合辅导员工作定位与个人实践经历,我认为作为作为新时代辅导员做到以下几点尤为重要。在工作和生活中做好示范,时刻提高自己的综合素质、保持思想先进是辅导员作为大学生健康成长的指导者和引路人的前提。教育者必先受教育,不但要学专业知识,更要学政治知识,以不断丰富和提高自己的育人水平。正如此次党的十九大的召开后,不仅要号召学生学习十九大精神,作为辅导员更应该走在前列,将十九大精神内化于心、外化于行,贯彻到自己的工作与生活之中。优秀的辅导员不仅要加强学习马克思列宁主义哲学,还要加深现代科学知识的学习,不仅熟悉思想政治工作原理,而且还应该利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识,综合应对学生学习和生活中出现的一系列问题,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样。这就要求我们在工作中除了接受教师的常规培训交流之外,还要在日常生活中主动严格要求自己,树立学无止境的思想理念。另外,作为辅导员还要积极参与到学生实践和活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造,在批评与自我批评中提高自我认识的能力,最终使自己的综合素质得到全面提高。在新时代尊重和欣赏学生就需要辅导员创新思想教育方式,创新应对新时代当代大学生出现的新问题。“不忘初心”是我对十九大主题中感触最深的一个词,选择辅导员工作的初心是现在做好当下工作的动力,做一名对学生学习和发展有帮助的辅导员是最初工作的追求和目标。因此这一初心始终激励我不断前进,做一名优秀的辅导员最重要的就是尊重和欣赏学生。每一名学生都是与众不同的,不只是在性格还是在个人能力特长方面,因此因材施教、具体问题具体分析在实际的教学及思想引导方面就显得尤为重要。特别是在新时代新背景下,一些新问题的出现再使用以往的处理方式就显得不太妥当,因此这就要求我们辅导员在工作中始终牢记“创新是引领发展的第一动力”,注重教育方式和工作开展的创新。例如在实践中走到学生中去,以学生喜闻乐见的方式,通过微信微博等新媒体形式关注学生动态,积极互动时刻引导,尤其是在传媒学院这一注重新媒体交流互动的学习环境中,作为辅导员就更应该紧跟时代潮流,密切关注时代和社会变化,从而了解到当下大学生的思想和心理变化,这些都是心与心交流,没有隔阂,没有屏障。新颖而不同的学生交流方式收获的是不同的学生信息,不同的信息反映的就是学生不同的情况,这样才能因材施教,针对不同的情况采取不同的教育和管理方式。发现学生自身亮点、鼓励创新,使学生个人价值的实现得到支持与帮助是辅导员引导学生健康成长的重要组成。在大学生活中学生拥有了更多的自主性,对自己的学习和生活不仅仅只局限于课程规划,个性与特长得到了更多的发展空间。在实践中,有不少同学创新理解和应用专业业务知识,在平常的学习生活中结合所学知识设计了一系列作品,部分作品可能还不成熟,或是在设计和创作过程中因遇到困难而遇到很多思想或其他问题;也有部分同学在学习中未发现自身特长或优势,产生心理或生活中的其他问题,因此这就需要辅导员在学生的个人实践和发展中,发现学生优势,鼓励学生创新发展,了解学生、鼓励学生,既使辅导员通过创新提升自己的教育实践水平,更要使学生通过创新实现自身发展,将创新落到实处,真正为人生发展发挥重要意义。以上就是本人从自身及辅导员两方面对于十九大精神学习的心得体会。保持先进,紧跟时代潮流学习党的思想观念和知识的学习进程永无止境,提升自身、做好大学生健康成长的指导者和引路人的初心和使命也将永远在路上、永远在心中。希望通过自身努力,在生活与工作中做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,将个人价值与社会价值的在辅导员这一工作中得到实现与升华。