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认识数字“0”化德县丫丫幼儿园高文婧活动目标：1、认识数字“0”，感知数字“0”的实际意义，激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣。2、初步了解“0”在数字中的重要性，知道“0”和其它数字结合后表示的意义。一、激情导入210什么也没有可以用“0”来表示。0小熊袋子里有几根玉米？小熊袋子里有几根玉米？0“0”的书写数字0，像鸡蛋。上下长，左右扁。注意0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角。（1）（0）（3）（0）402小朋友们，你们知道生活中在哪里见过“0”呢？小朋友们，你们认识数字“0”了吗？“0”就代表没有，让我们一起发现生活中的“0”吧。