2019年广西师范大学教育学考研参考书

2019年广西师范大学教育学考研参考书(本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考)凯程教育学考研教研组整理很多考广西师范大学教育学的同学，不太了解广西师范大学教育学考研的参考书目，这里凯程老师为同学们整理出来，如果同学们广西师范大学教育学考研有不懂的地方，可以咨询凯程的老师。为方便广大考生，凯程老师特意整理了以下资料以供大家参考，更多信息可登陆凯程官网进行了解。一丶广西师范大学历史简介广西师范大学1979年开始招收硕士研究生，是全国首批硕士学位授权单位。经过30多年的建设和发展，我校的学位与研究生教育已初具规模，逐步形成了学科专业比较齐全、办学形式和学位授予类型多样的格局。学校是广西具有博士授权的三所高校之一，拥有3个博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科、12个博士学位授权二级学科、22个硕士学位授权一级学科、154个硕士学位授权二级学科、11个专业硕士学位授权点,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大门类。目前在校硕士研究生5000余人，学校培养研究生的师资、仪器设备、图书资料和科技信息网络等条件优越，学科建设成效显著。二丶广西师范大学参考书籍2014年教育学考研不少院校推出统考，改为自主命题，自主命题有学校一般会有指定的参考书，但是对于报考统考院校的2019年的考生来说，参考书就成为了大家备考过程中的第一个障碍，教育学考研统考的院校，教育学考研的科目有：政治、外国语、教育学专业基础综合，教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。对于没有参考书，根据历年的统考的和大纲，凯程教育的老师向参加教育学考研的同学推荐以下书籍：教育学学硕初试参考书：1.黄济，王策三：《现代教育论》，人民教育出版社，2009年版；2.叶澜：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版；3.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2008年版；4.陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2007年版；5.冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，2010年版；6.孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版；7.王天一：《外国教育史》，北京师范大学出版社，1993年版；8.裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1995年出版。教育学学硕复试的参考书：9.孙杰远：《教育研究的原理、方法与技术》，高等教育出版社，2015年版。这些书目与311统考书目大体一致，可以使用凯程311教育学学硕课程进行复习：1、与考试大纲的基本吻合。以上所推荐的教育学考研参考书基本上与教育学专业基础综合考试大纲基本吻合，包含了考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述，以加深对概念和理论等重点内容的理解与应用，比如中国教育史当中“封建国家教育体制的完善——隋唐时期教育体系的完备——中央和地方官学体系的完备”这个知识点，可以在推荐的《中国教育史》这本书的P161和P167找到解析，有详细的介绍。2、参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。从这几本书的编写来看，推荐的教育学专业基础综合参考书，知识点结构清晰，条理清楚，内容详细，比如考试大纲“课程”这一章内容，从课程与课程理论、课程类型、课程编制、课程改革等阐述课程这个问题，在《教育学基础》P153、P161、P164、P176都可以找到想对应的内容，同时在这本参考书中，增加了很多实例，比如在讲课程类型的时候，引用了美国国家课程标准的例子，这样理论与事实想结合，考生更容易理解。3、参考书的观点代表了教育学学术界的主流观点。在考生备考的过程中，很多考生看了其他参考书，有些观点是不一样，让考生很棘手，特别是在做题的时候，不知道该答哪个观点。推荐教育学专业基础综合参考书，代表了教育学的主流观点，考生可以以这些观点为主，进行答题。