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大象版《科学》四年级上册饮料瓶的知识学习目标•通过观察饮料瓶的外包装，知道可以从包装上获得很多有用的信息。（商标、保质期、配料表等信息，正确选择合适的饮料）。•了解饮料瓶的其他用途；会利用废旧饮料瓶创造出各种有趣的东西，懂得废物再利用。•训练学生思维能力和动手能力。•增强自己的环保意识。商标作用：品牌的标志、品牌的宣传。它能告诉我关于此饮料是什么牌子的。保质期作用：说明这种饮料在正常条件下的质量保证期限，过了保质期就不能食用了配料表作用:知道有哪些营养成分和食品添加剂条形码作用：条形码可以标出物品的生产国、制造厂家、商品名称，能告诉我此饮料的真、假。还能告诉我它的价钱。绿色食品标志它告诉我们此饮料是绿色食品，可以放心食用。QS标志作用：说明生产企业获得了食品质量安全生产许可证，未经检验合格并加贴“QS”标志的食品一律不准进入市场销售安全保障为什么很多饮料瓶都做成这样的形状呢？这样有什么好处吗？我们可以用饮料瓶做什么？装水、做小玩具、工艺品、小花瓶、制筷筒、装调味品、装粮食、做笔筒、装酱油、醋、白酒……制小喷壶制量杯擀面条除领带上的皱纹塑料饮料瓶盛酒、醋、酱油，不妥•聚丙烯塑料本身无毒，但是生产过程中混入的少量有害物质，如果长期贮存酒、醋、酱油等，则会使有害物质慢慢溶出。•饮料瓶在空气中会受到氧气、紫外线等的作用而老化，释放出更多的有害物质，使长期存放在瓶内的酒、醋、酱油等变质变味。塑料饮料瓶盛酒、醋、酱油，不妥变废为宝制作生活小用品根据饮料瓶的大小、形状、材料、颜色，发挥想象、精心设计、精心制作各种灵巧实用的生活小用品。同学们自己制作一个小玩具或工艺品，写上小标签，向其他同学解释制作过程和用途。下节再见