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新甫中学九年级物理《第17章欧姆定律》专题练习题知识点回顾：1.在电阻一定的情况下，导体中的与加在导体两端的成比；2.在电压一定的情况下，导体中的与导体的成比。专题练习：选择题第一节电流与电压和电阻的关系1.下列关于电流与电压和电阻的说法中正确的是()A.当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随着改变B.用不同的导体研究电流和电压的关系,得到的结论不一样C.相同的电压加在电阻不同的导体两端,电流一定相同D.同一导体,两端电压越大,通过的电流也越大2.如下图所示，“研究电流跟电压关系”时要求()A.保持R'的滑片位置不动B.保持R不变,调节R'的滑片到不同的适当位置C.保持电路中的电流不变D.保持R两端的电压不变3.探究“电流跟电阻的关系”时,当A、B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时,下一步应采取的正确操作是()新甫中学九年级物理A.只需将电池数增加一倍B.将变阻器的滑片适当向右移动C.将变阻器的滑片适当向左移动D.只需将电池数减半4.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,需要采用控制变量的方法,即()A.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验C.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验5.如下图是探究“电流跟电压、电阻的关系”实验电路图,闭合开关S,电流表、电压表可能出现的现象是()A.电流表烧坏，电压表示数有示数接近电源电压B.电流表和电压表指针迅速发生最大偏转,电表损坏C.电流表示数为零,电压表示数接近电源电压D.电流表示数0.4A,电压表示数为3V6.一个导体连入电路后，它的电流与它两端的电压关系如图所示,下列分析正确的是()新甫中学九年级物理A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2V时,电流为0.6A7.学校物理兴趣小组的同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是()A.电阻一定时,电流随电压的增大而减小B.电阻一定时,电压随电流的增大而减小C.电压一定时,电流随电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随电流的增大而减小8.一个定值电阻两端电压为3V时,通过它的电流是0.5A,如果电压为6V,能否用量程是0.6A的电流表来测这个定值电阻的电流()A.能B.不能C.无法判断9.小明按照下图中的电路图连接了电路,各表的正负接线柱和量程均正确,结果会()新甫中学九年级物理A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.电流表示数为0D.电压表示数为010.将5Ω的电阻接在3V的电源上,流过电阻的电流为I,若将15Ω的电阻接在同样的电源上,流过此电阻的电流为()A.IB.3IC.ID.I11.学校物理兴趣小组的同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R1,R2两个电阻进行了探究,绘制出如下图所示的I-U关系图像,下列关系式正确的是()A.R1R2B.R1R2C.R1=R2D.不能确定12.分别把U1=6V、U2=9V的电压加在某段导体两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.1∶113.当加在某段导体两端的电压为12V时,通过它的电流为1.2A。若加在该段导体两端的电压减小3V时,则通过它的电流是()A.0.9AB.1.2AC.0.6AD.2.4A14.用下图所示电路探究电流跟电压、电阻的关系时,在保持电阻不变过程中,实新甫中学九年级物理验要求()A.保持R'的滑片位置不变B.保持R两端的电压不变C.保持R不变,调节R'的滑片到不同的位置D.保持电路中的电流不变15.将15Ω的电阻接在一电源两端,通过的电流为0.3A。若把5Ω和30Ω的电阻分别接在这个电源两端,那么通过的电流分别为()A.0.9A,0.15AB.0.15A,0.9AC.0.1A,0.9AD.0.6A,0.1A16.如下图所示,电路中电源电压不变,滑动变阻器上标有“1.5A20Ω”字样。以下四个图象中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是()新甫中学九年级物理17.一段导体两端电压是8.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到4.0V，导体中的电流变为()A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.50A第二节欧姆定律1.根据公式R=,下列说法正确的是()A.导体的电阻与导体中的电流成反比B.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与导体中的电流成反比C.导体的电阻与导体两端电压成正比D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与电压、电流无关2.学校物理兴趣小组的同学给电阻R两端所加的电压为U时,通过电阻的电流为I。这时，如果将加在此电阻两端的电压变为2U,则()A.电流不变,电阻不变B.电流加倍,电阻不变C.电流不变,电阻加倍D.电流加倍,电阻加倍3.两根粗细和长短都相同的铜导线和镍铬合金线并联起来接在电源上,则()A.铜导线的电流小,电压大B.镍铬合金钱的电流大,电压一样大C.电流一样大,镍铬合金导线的电压大D.铜导线的电流大,电压一样大4.导体甲两端的电压是2V,通过它的电流是2A,导体乙两端的电压是50V,通过它的电流是100A,那么,导体甲和导体乙的电阻之比是()A.1∶2000B.2∶1C.1∶5D.2000∶15.一电阻两端的电压为8V,通过的电流为1A;如果将它接在另一电路中,通过的新甫中学九年级物理电流变为0.5A,则电路中的电压为()A.6VB.4VC.8VD.12V6.一只电阻两端的电压从6V增加到8V,通过它的电流增加了0.2A,则该电阻的阻值为()A.20ΩB.10ΩC.30ΩD.50Ω7.如下图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R＝10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为4V。以下判断正确的是()A.通过灯泡L的电流是0.2AB.电阻R两端的电压是4VC.通过电阻R的电流是0.6AD.灯泡L两端的电压是2V8.如下图所示为AB两个导体的I-U图线,由图线可知()A.RARBB.RA=RBC.RARBD.无法确定9.如下图所示电路,已知电源电压为6V,R2为12Ω,当S断开时,电流表的示数为2A,如把S闭合,电流表的示数为()A.0.5AB.2AC.1AD.1.5A新甫中学九年级物理10.一般情况下不高于36V的电压是安全的,通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险。根据以上数据,请估算人体电阻最接近于()A.1×102ΩB.1×103ΩC.1×104ΩD.1×105Ω11.右图所示，弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB是可以自由拉伸的导线,R0是保护电阻,电流表的示数可以显示压力的大小。闭合开关,当握力F增加时,电流表的示数将()A.变小B.变大C.不变D.无法确定12.某滑动变阻器的阻值变化范围为0~100Ω,当它与200Ω的定值电阻串联接到某一电源两端时,电路中电流变化范围是0.2~0.3A,那么电源电压是()A.30VB.40VC.60VD.20V13.将两个定值电阻R1“40Ω1A”和R2“10Ω2A”并联起来使用,为使电阻不被烧坏,干路中最大电流应不超过()A.2.5AB.1.5AC.3AD.2A14.如下图所示的电路中,电源电压保持不变,当变阻器滑片P向左移动时,电表示数变小的是()15.甲、乙两地相距50km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为0.2Ω。现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成电路进行测量如图所示,当电压表的示数为3.0V时,电流表的示数为0.25A,则短路位置离甲地的距离为()新甫中学九年级物理A.10kmB.15kmC.30kmD.40km第三节电阻的测量1.物理小组的同学在掌握了伏安法测电阻的原理后,设计了几个电路图,其中正确的是()A.B.C.D.2.在用伏安法测电阻的实验中,下列注意事项正确的是()A.电流表必须串联在被测电阻和滑动变阻器之间B.连接电路时,开关要断开C.在无法估计被测电流、电压大小时,电流表、电压表可以随便选用量程D.闭合开关前,滑片应移到变阻器接入电路阻值中间即可处3.“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（）A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差4.如下图所示,学校物理兴趣小组的同学将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是()新甫中学九年级物理A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.灯泡的钨丝断了5.有一只额定电压为2.5V的小灯泡,某同学在1V电压下测出它的电阻,接着又将该灯泡两端电压调到2V测出其电阻,该同学发现后一次电阻比第一次大许多,这是因为()A.实验方法不对B.实验误差C.导体的电阻跟温度有关D.实验错误6.学校物理兴趣小组的同学们在做伏安法测电阻实验时,刚一“接触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是()A.电流表的“+”“-”接线柱接反了B.待测电阻的绕线断了C.线路接错,某处发生短路D.以上说法均不对7.如下图所示,是物理兴趣小组的同学测电阻的实验电路。闭合开关,观察到电流表、电压表指针偏角较小,产生这一现象的原因可能是()A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大C.定值电阻断路D.定值电阻的阻值较大8.如下图为学校物理兴趣小组的同学为测量小灯泡电阻而连接的电路,说法错误的是()新甫中学九年级物理A.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮9.在“伏安法测电阻”的实验中,李红同学在连接电路时电表量程选择正确,但不慎将两表的位置接错,连成如图所示情况,那么闭合开关S后引起的后果是()A.电流表被损坏,电压表示数为零C.电流表和电压表都被损坏C.电流表示数为零,电压表有示数D.电流表被损坏,电压表有示数10.在用“伏安法测电阻”时,所选用的电源电压为6V,被测电阻的阻值约为10Ω,则电压表和电流表的量程选择为()A.0~3V0~3AB.0~3V0~0.6AC.0~15V0~3AD.0~15V0~0.6A11.下图是物理兴趣小组的四位同学设计的用伏安法测量电阻的电路图,其中正确的是()新甫中学九年级物理12.如右图所示,R为待测电阻,阻值约为10Ω。给你的器材:滑动变阻器(2A,0~20Ω);电流表有2个量程,分别为0~0.6A、0~3A;电压表有2个量程,分别为0~3V、0~15V;电池组为新干电池3节串联。两只电表的量程可采用以下4种选法,但为使测量时能较准确地读数,两只电表的量程应用()A.0~0.6A和0~15VB.0~3A和0~15VC.0~0.6A和0~3VD.0~3A和0~3V13.用伏安法测电阻的实验中,物理兴趣小组的两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I的图象,如图甲、乙所示。对于图象的分析,下列说法错误的是()A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1ΩB.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻C.由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变14.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压新甫中学九年级物理C.保护电路D.改变被测电阻的阻值15.如右图所示的电路中，两个相同的小灯泡L1与L2串联，当开关闭合时，一盏灯亮，一盏灯不亮