人教版小学五年级语文上册《第三单元》测试题及答案

2019年人教版小学五年级语文上册《第三单元》测试题及答案一、基础训练营(41分)1．读拼音，写词语。(10分)2．形近字组词。(8分)3．填空。(6.5分)(1)填量词：一()宝石一()白蛇一()巨响一()蒲扇(2)填动词：()老人()孩子()牛羊()大雨()宝石(3)填修饰词：()的青草()的伙伴()的星光()的云霞4．把下列词语补充完整。(4.5分)飞()走()()真()确()()代代()()本本()天()地乌云()()勤勤()()()开()笑成家()()5．用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。(3分)(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。()(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。()(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。()6．句子加工厂。(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)________________________________________________________(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)________________________________________________________(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)________________________________________________________(4)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)_________________________________________________________7．将下列句子排序。(5分)()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。()这种蝴蝶小，不太好看。()蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。()我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。()好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。二、综合展示厅(8分)8．连一连。(4分)9．你看过哪些民间故事？选一个说一说故事的主要内容。(4分)____________________________________________________________三、课本直通车(6.5分)10．热心助人的海力布从________爪下救了一条小白蛇，小白蛇为了________他，指点他要了龙王嘴里的那颗________。从此，海力布能听懂____________________的语言。最后为了________，他变成了一块________。11．牛郎的亲人是______________，最亲密的伙伴是______________。在老牛的帮助下，他和________结为夫妻，过着幸福的生活。可后来由于____________的干涉，他和妻子只能在每年农历的______月________日在鹊桥上相会，这天被人们定为________节。四、阅读检阅台(14.5分)(一)端午材料一：学校端午文化节活动位置示意图材料二：①端午节是中华民族的传统节日之一。至今已有2000多年的历史了。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。12．在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去____________。(1分)13．材料二是从__________、__________、__________三个方面来介绍端午节的。(1.5分)14．根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(2分)(1)端午节还有“中元节”这个别称。()(2)端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。()(3)芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。()(4)冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。()15．除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。(2分)________________________________________________________________________________________________________________(二)哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，就举起兵器攻击哪吒。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便现出了原形，原来是一条小白龙。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。16．下列词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是()(1分)A．胡作非为B．滔天巨浪C．称霸一方D．作恶多端17．“你打死我家夜叉，该当何罪？”对这句话理解正确的一项是()(1分)A．三太子在和哪吒商量。B．三太子在向哪吒请教。C．三太子在向哪吒问罪。D．三太子在教育哪吒。18．哪吒为什么要闹海呢？(2分)_______________________________________________________19．哪吒在闹海时打死了谁？最后结果怎样？(2分)______________________________________________________________________________________________________________20．文中画线句子是对哪吒的两件法宝的描述，在你认为正确的说法后打“√”。(2分)(1)乾坤圈是真实存在的宝物，它比大山还重；混天绫也是真实存在的。()(2)乾坤圈和混天绫都是人们想象出来的法宝，这样写是为了突出哪吒的神通广大，也表现出古人在构思神话传说时丰富的想象力。()五、习作百花园(30分)21．假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是________”为题写出你的美好愿望。不少于300字。参考答案一、1.一趟妻子稀罕托付前辈焦急叮嘱倒塌誓言酬谢2．3．示例：(1)颗条声把(2)扶着领着赶着冒着含着(3)嫩嫩亲密微弱灿烂4．禽兽千万世世原原震动密布恳恳眉眼立业5．(1)畏首畏尾(2)直言不讳(3)饮水思源6．(1)难道哥哥嫂子待他很好吗？(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。(3)示例：会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。(4)天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。7．23514二、8.9．略。三、10.老鹰报答宝石飞禽走兽救乡亲们石头11．哥哥嫂嫂老牛织女王母娘娘七七七夕四、(一)12.2号教学楼13．历史由来庆祝活动14．(1)×(2)×(3)√(4)√15．示例：重阳节。重阳节一般有登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等习俗。(二)16.B17.C18．因为东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。19．哪吒在闹海时打死了夜叉和龙王三太子。最后东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。20．(2)√五、21.思路点拨：充分发挥想象写出自己的美好愿望。例文略。