通用技术发现问题

设计的一般过程C发现与明确问题B制定设计方案A制作模型或原型E产品的使用和维护D测定、评估及优化一条线和一万美元一个小故事美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障，很多人都修不好，只得请来了德国的电机专家来修理。这位德国专家来了以后，用了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看那听听，最后，他在发电机的顶上划了一条线。告诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少16圈。故障果然被排除了。这位德国专家向福特公司索要1万美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。同学们认为值不值？从技术的角度看，人类进步与发展的过程就是不断发现问题，不断进行设计，从而解决问题的过程。问题:生活中为我们所不知而需要解答的话题。问题的种类例子备注科学问题太阳为何总是东升西落？社会问题大学生就业为什么这么难？技术问题怎样使赛车速度更快？怎样的椅子让我们坐起来更舒服？我们重点关注与研究的问题是永远存在的切板栗观察生活，你能发现什么吗?切菜护手器吃面汤匙筷有人说：“当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。”也有人说：“我烧菜时放盐的量老是控制不好。”流线型电子显示型流线型设计的交通工具:1876年3月10日，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请过来！我有事找你！”在实验室里的沃森助手听到召唤，像发疯一样，跃出实验室，奔向贝尔喊话的寝室去。他一路大叫着：“我听到了贝尔在叫我！我听到了贝尔在叫我！”……这样，人类有了最初的电话，揭开了一页崭新的交往史。1877年，第一份用电话发出的新闻电讯稿被发送到波士顿《世界报》，标志着电话为公众所采用。1878年，贝尔电话公司正式成立。1892年纽约和芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。案例分析：电话的发明问题从哪里来？要主动发现问题•必然碰到的•别人给出的•主动发现的生活（衣、食、住、行等）需要（别人发现不足）主动思考（开发新产品）发现问题→进行设计→解决问题请同学们从以下方面谈谈日常生活中的问题。衣——食——住——行——……课堂练习简介浙江省新昌中学学生贾利港同学在家劳动时发现用手剥玉米费劲，效率低，发明了家用简易玉米脱粒机，获得大家的好评。日常生活是我们存在的背景和基础，它往往蕴藏着丰富的问题资源。1.“用心”观察日常生活在日常生活中，你有过无意中发现问题的经历吗？我们为什么对身边的这些问题视而不见呢？你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？1.当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料。2.人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子。3.在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤。变色防烫碗一种自带吸管的易拉罐，其特征在于吸管为一可弯折吸管，插入易拉罐体内部，易拉罐顶盖中的拉盖连接着吸管扣件，吸管插入吸管扣件内。此易拉罐获得实用新型专利。飞利浦HQ46剃须刀（双层刀片设计剃须更舒适）献计献策请同学们尝试着提出在教室中遇到的技术问题。献计献策请同学们尝试着提出在教室中遇到的技术问题。2.“主动出击”收集和分析信息•问卷分类：1.开放式问卷2.封闭式问卷3.混合式问卷•开放式问卷的特点：所调查的问题是开放式的，被调查者可以根据自己的意愿发表意见和观点。1.家长每月一共给你的零用钱一般为多少？()A.250元以下B.250-400元C.400-600元D.600元2.你每月用于学习用品的消费()A.20元以下B.20-50元C.50-100元D.100元以上3.你每月用于零食方面的消费()A.20元以下B.20-50元C.50-100元D.100元以上4.你平时的消费观念是：（）A.名牌是身份的象征，穿名牌当然更有自信B.花的毕竟是父母的血汗钱，学生还是应有节俭的美德C.同学们都有（如手机），我也要有，不然多丢脸。5.家长给零花钱的态度：（）A.除了必要的开支，不会随便给零花钱B.一般是要多少，给多少C.听自己说别的同学都有，就会很爽快地掏钱6.平均每个月有剩余的生活费吗？()A.经常有B.偶尔有C.少的可怜D.入不敷出7.如果你中了50万大奖，你会如何花费？谢谢合作!调查问卷请问:右边是何种类型的问卷?问卷调查及分析调查的题目：作为学生你喜欢什么样的杯子？调查的内容：从杯子的功能、材料、色彩、价格等方面进行问题设计。高佳佳同学有关杯子的调查表（时间：地点：）问卷调查对象材料形状色彩价格纸质塑料陶瓷金属椭圆柱圆柱方柱明亮淡雅灰暗低档中档高档儿童377387512531064中学生35664799836122上班族8255659686389老人4583610451231253看后请同学回答：你发现了什么问题？从中了解到什么信息？马上行动：看书81页产品设计的市场调查和分析北京小家电市场调查报告现场调查笔可以有什么样附加功能呢?案例：日本的本田公司某台机器突然不动了，他们就采用追问到底来解决。机器为什么不动了？为什么保险会断？为什么超负荷？为什么轴承会润滑不好？为什么吸不上油？为什么会磨损？采用询问法不仅可以发现问题，而且可以了解问题产生的原因。保险丝断了。超负荷，电流过大轴承润滑不好吸不上润滑油油泵严重磨损因为没有装过滤器进入了铁屑。3.在技术研究与技术试验中——“寻求灵感、发现问题”案例分析—伽利略与体温计模仿DNA双螺旋结构的立体栽培系统通过实践，黄建洪发现普通立体栽培系统存在两个问题：浇灌过程中水浪费现象严重；采光不均匀，导致不同平台的植物生长状况不均衡。黄建洪联想到利用DNA双螺旋结构优越性改造立体栽培系统，经历半年多的设计修改，他终于成功实施了设计方案，与普通立体栽培系统比，该系统的植物种植密度更高。并且它可以根据植物的需要定时喷水，比普通立体栽培更节水。同时，它还能根据不同平台植物的采光需要进行旋转，让所有的植物能获得均匀的采光。这个设计可以广泛应用于大棚蔬菜的种植、各种花卉的培育以及育种等多个领域。浙林本科生一项试验独具创意节约土地又节水(一)问题的来源1.人类生存活动中必然会遇到的问题。2.由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。3.基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。(二)发现问题的途径与方法1.观察日常生活。2.收集与分析信息。3.技术研究与技术试验。•一、你在使用钢笔时发现的问题•二、你在刷牙时发现的问题•三、你在使用剪刀时发现的问题•四、你在使用雨伞时发现的问题•五、你在教室扫地时发现的问题•六、你在上体育课时发现的问题•七、你在使用电脑时发现的问题•八、你在用餐时发现的问题各小组把自己发现的问题填入自己设计的表格，小组内交流，各小组选出认为最有价值的2-3个问题在班内交流展示。