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0绪论建筑是技术和艺术相结合的产物，建筑又被称为“凝固的音乐”。建筑装饰是在已确定的建筑物实体上进行装饰施工的工程。本章内容0.1建筑装饰材料的分类0.2建筑装饰材料的功能0.3装饰材料的选择0.4本课程的学习目的与方法0.1建筑装饰材料的分类（1）按化学成分分类按化学成分的不同，建筑装饰材料可分为金属材料、非金属材料和复合材料三大类，见表0.1（2）按装饰部位的不同分类根据装饰部位的不同，建筑装饰材料可分为外墙装饰材料、内墙装饰材料、地面装饰材料和顶棚装饰材料四大类，见表0.2。表0.1建筑装饰材料按化学成分分类金属材料黑色金属材料不锈钢、彩色不锈钢有色金属材料铝及铝合金、铜及铜合金、金、银非金属材料无机非金属材料天然饰面石材天然大理石、天然花岗岩烧结与熔融制品烧结砖、陶瓷、琉璃及制品、铸石、岩棉及制品等胶凝材料水硬性胶凝材料：白水泥、彩色水泥等气硬性胶凝材料：石膏及制品、水玻璃、菱苦土装饰混凝土及装饰砂浆、白色及彩色硅酸盐制品等非金属材料有机材料植物材料木材、竹材合成高分子材料各种建筑塑料及制品、涂料、胶粘剂、密封材料等复合材料无机材料基复合材料装饰混凝土、装饰砂浆等有机材料基复合材料树脂基人造装饰石材、玻璃纤维增强塑料（玻璃钢）等胶合板、竹胶板、纤维板、保丽板等其他复合材料涂塑钢板、钢塑复合门窗、涂塑铝合金板等表0.2建筑装饰材料按装饰部位分类外墙装饰材料包括外墙、阳台、台阶、雨篷等建筑物全部外露部位装饰用材料天然花岗岩、陶瓷装饰制品、玻璃制品、地面涂料、金属制品、装饰混凝土、装饰砂浆内墙装饰材料包括内墙墙面、墙裙、踢脚线、隔断、花架等内部构造所用的装饰材料壁纸、墙布、内墙涂料、装饰织物、塑料饰面板、大理石、人造石材、内墙釉面砖、人造板材、玻璃制品、隔热吸声装饰板地面装饰材料指地面、楼面、楼梯等结构的装饰材料地毯、地面涂料、天然石材、人造石材、陶瓷地砖、木地板、塑料地板顶棚装饰材料指室内及顶棚装饰材料石膏板、矿棉装饰吸声板、珍珠岩装饰吸声板、玻璃棉装饰吸声板、钙塑泡沫装饰吸声板、聚苯乙烯泡沫塑料装饰吸声板、纤维板、涂料0.2建筑装饰材料的功能室外装饰的目的主要是美化建筑物和环境，并起到保护建筑物的作用。建筑物的外观效果主要通过建筑物的总体设计造型、比例、虚实对比、线条等平面、立面的设计手法体现的，而外墙装饰效果则是通过装饰材料的质感、线条和色彩来表现的。选用外墙装饰材料除考虑其装饰性和保护作用外，有时还应考虑兼具其他特殊功能。0.2.1室外装饰材料的功能内墙装饰的目的是保护墙体材料，保护室内使用条件，创造一个舒适、美观而整洁的生活环境。一般情况下内墙饰面具有承担一部分墙体的热工功能；调节室内空气的相对湿度，净化室内空气的功能；以及辅助墙体起到声学功能。内墙装饰效果同样也是由质感、线条和色彩三个因素构成的。0.2.2室内装饰材料的功能地面装饰的目的同样也是为了保护基底材料，同时还兼有保温、隔音和增强弹性的功能。采用水磨石、大理石或各种彩色地砖，美观大方，便于清洗，同时还会给人一种凉爽的感觉。铺设塑料地板、地毯、木地板及复合地板则使人有一种舒适、温暖和富有弹性的感觉。0.2.3地面装饰材料的功能0.3装饰材料的选择在选用时一定要选择不超过国家标准的装饰材料。同时也可借助有关环境监测和质量检测部门，对将要选用的装饰材料进行检验，以便放心使用。另外，在装饰工程结束后，不宜马上搬进去，应打开窗户通风一段时间，待室内装饰材料中的挥发性物质基本挥发尽，方可入住。0.3.1安全与健康性选择建筑物外部色彩的选择，要根据建筑物的规模、环境及功能等因素决定。对于建筑物内部色彩的选择，不仅要从美学上考虑，还要考虑到色彩功能的重要性，力求合理应用色彩，以便在心理和生理上均能产生良好的效果。0.3.2色彩的选择颜色对人体生理的影响主要为：红色有刺激兴奋作用；绿色是一种柔和舒适的色彩，能消除精神紧张和视觉疲劳；黄色和橙色可刺激胃口，增加食欲；赭色对低血压患者适宜；紫罗兰色墙壁则可降低噪音。（1）力学性能包括强度（抗压、抗拉、抗弯、耐冲击性等）、变形性、粘结性、耐磨性以及可加工性等。（2）物理性能包括密度、吸水性、耐水性、抗渗性、抗冻性、耐热性、吸声隔音性、光泽度、光吸收及光反射性等。（3）化学性能包括耐酸碱性、耐大气侵蚀性、耐污染性、抗风化性及阻燃性等。0.3.3耐久性选择选购装饰材料时，还必须考虑装饰工程的造价问题，既要体现建筑装饰的功能性和艺术效果，又要做到经济合理。因此，在建筑装饰工程的设计、材料的选择上一定要做到精心设计选择。根据工程的装饰要求、装饰档次，合理选择装饰材料。0.3.4经济性选择0.4本课程的学习目的与方法课程的目的：使学生获得有关建筑装饰材料的基本理论和基本知识，为建筑装饰设计、建筑装饰构造等课程提供建筑装饰材料所必需的基础知识，为今后建筑装饰施工和合理选材打下一定的基础。在学习本课程时，一定要着重了解各类材料的组成、性能和用途。一是了解材料的性能和特性，并以此为主线进行串联；二是运用对比的方法，通过比较各种材料的组成结构来掌握它们的性质和使用要求，并从中找出它们的共性和特性；三是密切联系工程实际。