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北京版二年级数学上册教学目标1.知识目标：使大家理解5的乘法口诀的来源和意义，熟记5的乘法口诀，初步学会运用5的乘法口诀求积。2.能力目标：通过观察、操作、尝试、比较等活动，培养大家的自主学习能力和探索精神。3.情感目标：培养大家的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。05101520255的乘法口诀5×1=5一五得五5×2=10二五一十5×3=15三五十五5×4=20四五二十5×5=25五五二十五一只手五个指，一五得五。两只手十个指,二五一十。三只手十五指，三五十五。四只手二十指，四五二十。五只手二十五指，五五二十五。说歌谣记口诀你一定会一句口诀说两个算式三五十五四五二十3×5=155×3=154×5=205×4=20二五一十五五二十五2×5=105×2=105×5=253×4=5×4=2×5=1×5=4×2=4×5=5×3=2×3=快速抢答1210861520520一五得五二五一十五五二十五5的乘法口诀5×1=55×2=10三五十五5×4=20四五二十5×5=255×3=155×13524515251020想一想5×1=（）5×4=（）5×3=（）5×2=（）口诀（）口诀（）口诀（）口诀（）5201510一五得五四五二十三五十五二五一十5元5元5元一共需要多少钱？5×3＝15(元）答：一共需要15元。一共需要多少个铃铛？5×5＝25（个）一共需要25个。____×____=________×____=____口诀：_______________53153515三五十五把口诀填完整。（全班读）一五（）得五把口诀填完整。（全班读）二五（）一十把口诀填完整。（全班读）三五（）十五把口诀填完整。（全班读）四五（）二十把口诀填完整。（全班读）五五（）二十五把口诀填完整。（男生读）一五（）得五把口诀填完整。（女生读）三五（）十五把口诀填完整。（第一组读）五五（）二十五把口诀填完整。（第二组读）四五（）二十把口诀填完整。（第三组读）二五（）一十1020看花片，找规律。155本课小结理解5的乘法口诀的来源和意义，熟记5的乘法口诀，学会运用5的乘法口诀求积。