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王安石变法的内容：富国强兵核心内容:（一）理财(富国)措施①青苗法②农田水利法③免役法④方田均税法⑤市易法⑥均输法1.目的：调整封建国家、地主和农民关系，发展生产2.内容①青苗法:政府在青黄不接时向农民提供低息贷借(钱或粮食)A.作用:限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和阶级矛盾;同时增加政府收入.B.局限:地方官员强制借贷,利息较高,对农民仍是沉重的负担.②农田水利法:鼓励垦荒和兴修水利作用:耕地面积增加，水利工程修建保证了灌溉，促进了农业生产的发展,政府税收增加。（一）富国之法理财(富国)措施改变积贫的局面……不法书吏乘机作手脚，贪官污吏又层层盘剥。变法规定的二分利息，结果涨至35倍，农民宁愿避开官府，“哀求于富家大族，增息而取之”。官吏又采取一刀切的贷钱措施，下指标，硬摊派，实行权力寻租，以至农民谈贷色变。从上述材料看,青苗法在大规模实施过程中出现了哪些问题？③免役法（募役法）:政府征收免役钱，雇人服役(官僚、地主也要出钱)作用:出钱代役保证农民生产时间,有利于发展农业生产,并增加政府收入④方田均税法:核实土地，按多少、好坏收税作用:一定程度抑制兼并,增加了政府收入；部分减轻农民赋税负担。⑤市易法:设市易务，收滞销货，短缺时卖出,以稳定市场作用:打破了大商人对市场的垄断；增加了政府的财政收入内容⑥均输法:政府采购物资，实行就近采购等原则作用：节省了货款和转运费，减轻了纳税户额外的负担，还限制了富商大贾对市场的操纵和对民众的盘剥局限：农民负担依然沉重“一定程度改变积贫局面。假如你是个有大量土地并从事经商的大地主……王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系？你对改革是什么态度？为什么？青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法等----限制了大地主大商人的剥削，改革必然会遭到他们的反对反对创设情境:麦行千里不见土，连山没云皆种黍。王安石变法给农民的生产和生活带来的变化……这些变化与王安石变法的哪些措施有关，为什么？百钱可得酒斗许，虽非社日长闻鼓。创设情境:木兰陂有利于减轻农民负担，调动农民积极性，发展生产青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法。“民不加赋而国用足”是王安石的理财思想，试结合变法的内容分析这一思想青苗法、免役法、市易法、方田均税法均输法节省了货款和转运费用农田水利法，改善了农业生产的基础设施，有利于提高农产量。巩固基础，突破难点开源节流发展生产有利于增加国家的财政收入，有利于改善“积贫”。1、哪些措施有利于增加政府的收入？2、哪些措施有利于节约政府的开支？3、哪些措施有利于改善农业生产的基础设施，发展生产？材料：熙宁五年（1072）市易法正式颁行。”置市易务，……其诸司科配，州县官私烦扰，民被其害，悉罢之，并于市易计置。……其三司诸司库务年计物，若比在外科买省官私烦费，即亦一就收买。”“市易之法成，则货赂通而国用饶矣。”市易官吏“诱陷无赖子弟以隳(huī毁坏)产者有之，予民者高其物估，以巧取息者有之。”“遣吏坐列贩卖，与细民争利，下至菜果油面，使道路怨嗟，商旅不行，酒税亏损。”——据《宋会要辑稿》、《历代名臣奏议》等据材料二说明北宋施行市易法的影响。（4分）积极：规范了商业秩序；增加了政府收入。消极：市易官吏滥用权力趁机敛财；政府与民争利影响商业发展和人民生活。（4分）结论：王安石的富国之法主要调整了封建国家、地主和农民的关系。1.目的：为了改变积弱的局面，巩固封建统治秩序和整顿加强军队2.内容①保甲法、连坐法:政府把农民编为保甲。农户十家一保闲时练兵战时入军;互相监督、检举。②保马法:官马由农户保养作用:减少了政府支出③将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,由固定将官带军队作用:提高了军队战斗力目的（作用）:A.加强对人民控制，防范和镇压农民起义。B.寓兵于民,节省军费,确保兵源和提高战斗力。④设军器监：设置军器监，监督制造兵器作用:提高了武器的产量和质量（二）强兵之法总评：积弱局面有所改观。在王安石变法时期，京城附近的一位官员向皇帝汇报说在他的治理下，地方治安大有好转，“盗贼比之昔时，十减七八。”A、保甲法和连坐法B、保马法和将兵法C、均输法和市易法D、改革科举和整顿太学王安石变法的内容中哪些措施有利于巩固基层封建统治秩序有利于巩固封建统治秩序创设情境:王安石变法的哪些措施有利于提高军队战斗力？为什么？将兵法、保马法、置军器监等。有利于提高军队的战斗力，有利于改善积弱局面。巩固基础，突破难点1.目的：为变法培养、选拔人才，制造舆论2.内容①改革科举制度:废除明经诸科，不考诗赋，专考经义和时务策论；设明法科，专考律令、断案等经义考试:以儒家经典中的文句为题，由应试者围绕此文句展开议论，阐发义理.策论考试:以发表政治见解的时务策论作为考试的主要内容,要求考生就一些政治问题展开论述，即论证某项国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考查考生解决问题的能力。科举改革目的:选拔一些通经致用的人才，为变法服务。③选官制度改革:贯彻惟才用人的原则②整顿太学:重新编纂教科书，成绩优异者不经科考可直接为官。设置武学、医学、律学等专门学校，培养专门人才。武学习武图（三）取士之法恩泽子弟，庠序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行义，而朝廷辄以官予之，而任之以事。——王安石作用:为变法造舆论,为政府培养实用人才材料一：财不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。——欧阳修材料二：材料三：宋代习武图1、材料一说明北宋中期面临怎么的社会状况，导致这一状况的主要原因是什么？北宋中期面临积贫积弱的局面。原因在于北宋初年的中央集权措施材料一：财不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。——欧阳修2、材料二、三说明王安石采取了什么措施？理财方面：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、市易法、均输法。军事方面：精简军队、保甲法、保马法、将兵法、设军器监。材料二：材料三：宋代习武图3、分析三则材料之间有何联系。材料一反映的社会危机引起了材料二、三王安石在理财、军事方面的变法；而王安石变法又在一定程度上缓和了北宋的社会危机