粤教版信息技术第二册(下)计划教案

1粤教版信息技术第二册（下）计划教案教学计划（2017——2018学年第二学期）一、指导思想根据学校工作计划和小学信息技术《课程指定意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌控信息技术基本知识技能，使学生具有获取信息，处理信息技术和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习，工作和生活，打下必要的基础。二、学生情况分析五年级学生已掌握了计算机的部分基础知识。有了初步的计算机操作基本技能。学习的积极性特别高。但有一部分学生由于迷恋电脑游戏，在微机室内上课习惯不好。针对这些情况，这学期，将加大对学生指导的力度，加大学生合作学习，交流学习的力度，提高学生的学习效率，端正学生学习信息技术的态度。三、教材分析本教材根据实际需要，精选了最实用，最新颖的教学内容，本学期的教学内容主要是excel表格制作应用和PowerPoint制作应用，同时考虑到学生的年龄、兴趣、知识水平、心理及认识结构的特点。按照由简到繁，由浅入深，由具体到抽象、循序渐进逐步提升的原则安排教学内容和教学活动。本教材还对内容进行了精心的设计和编排，设置了丰富多彩，形式活泼的学习模块，借此来发挥学生的想像力和创造惊神，帮助学生逐步养成自主学习认真钻研；积极探索，及时总结，评价的良好习惯，从而进一步提高学生的信息技术能力。四、教学目标1、使学生初步掌握excel、PowerPoint的基本操作。2、使学生初步掌握用excel制作统计图表的方法，PowerPoint会制作简单的幻灯片。3、培养学生对计算机的感性认识：掌握信息技术的学习方法和技巧，鼓励学生大胆2探索，努力创新，培养学生自主学习，合作交流的学习方式，养成良好的使用计算机的好习惯。五、教学措施采用通俗易懂、生动有趣的教学语言，准确地介绍信息技术的科学概念和一般原理，采用图示法、示范操作、指导学生“边讲边操作，边听边练习”突出以学生为主体的教学方式，让学生多动手、多操作，使学生在做中学，学中练，采用教师示范指导，学生自学，小组合作学习交流的方式完成教学互动，并适当进行一些小竞赛，小游戏调动学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。六、教学进度第1周1课时调查旅游意向第2-3周2课时美化调查图表第4周1课时计算旅游城市的平均气温第5周1课时选出空气质量最佳的城市第6-7周2课时制订旅游计划第8周1课时我的佳作我发表第9周1课时综合实践第10-11周2课时收集多媒体素材第12-13周1课时制作“北京奥运游”多媒体作品第14-15周2课时制作“北京奥运游”导游图第16周1课时编辑景点的图文资料第17周2课时用超级链接设计导航第18周1课时让幻灯片产生动态效果第19周1课时期末总评3教案第一课调查旅游意向【教学内容】熟悉Execl表格的窗口，了解基本功能，并进行一些基本操作。【教学目标】（知识性目标）熟悉execl的窗口和菜单栏。（技能性目标）会输入数据，调整列高和列宽，以及会创建图表，灵活调出菜单。（情感性目标）运用execl图表可以更准确地直观地表达信息和观点。【教学重点和难点】认识execl窗口，会输数据和做图表。【教学过程】1、掌握打开execl的方法，认识execl窗口。2、认识编辑栏，会找常用工具。3、掌握改变行高与列宽的方法，能创建图表。4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。5、学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。6、部分学生合作学习，及创新练习。【作业与课外练习】尝试制作柱形图，注意execl和word区别操作方法。4第二课美化调查图表【教学内容】输入数据，制作图表并美化图表。【教学目标】（知识性目标）了解图表输入数据方法与简便方法，学会改变图表美化图表，知道单元格功用，会插入行和列等。（技能性目标）掌握美化图表的方法，逐步熟悉execl窗口工具。（情感性目标）美化图表表达信息与思想意图。【教学重点和难点】掌握“单元格格式”功能作用，学会美化图表，以及合并单元格等。【教学过程】1、了解图表各个选项的作用。2、掌握通过“图表区格式“美化图表的方法，灵活应用手段美化图表。3、了解“单元格格式”各个选项的功用。4、掌握修饰美化表格的方法，会插入行与列。5、掌握合并单元格的方法，通过协作能做出理想的图表。【练习与课外作业】1、协作完成“显身手”，分组交流心得、并进一步创新。2、练习选择制作一幅课后图表，另再完成制作课程表，自己发挥制一幅图表。5第三课计算旅游城市的平均气温【教学内容】学会自动填充表格数据，并会计算平均数的简单快速的方法。【教学目标】（知识性目标）学会自动填充数据的简单方法，学会输入计算平均数的公式及计算方法会看图表和收集数据。（技能性目标）会创新出更多的自动填充各样的数据方法，掌握在execl自动计算平均数的方法。（情感性目标）会灵活应用execl表格中各项功能，会在execl中表现出各种情感数据。【教学重点和难点】掌握自动填充数据的方法，以及利用execl简单平均数计算方法。【教学过程】1、学会收集相关数据信息获取数据，教师讲解并演示。2、掌握自动填充数据的方法，会填充多种多样的数据。3、会进行简单的平均数计算，协作学习创新方法。4、教师演示实例，学生交流心得，教师总结并讲解疑难。【课外作业】1、尝试课后练习操作，交流和协作学习。2、做一个一星期观察天气记录表和一星期同桌成绩记录表。合作完成作业学习。6第四课选出空气质量最佳的城市【教学内容】掌握筛选的方法和取消筛选的方法；熟悉排序的方法和技巧；了解筛选和排序的区别。【教学目标】（知识性目标）学会筛选的方法设定，了解排序的操作，共同协作学习。（技能性目标）在原来计算平均数的基础上进一步学习筛选和排序，从而选出空气质量最佳的城市。也因此促进execl技能技巧的熟悉，为今后发展奠定基础。（情感性目标）学会选定空气质量的方法与做法，从而做出最佳数据方便人们了解和研究，为别人的生活做出自己的贡献。【教学重点和难点】跟老师学会筛选的设定方法和操作技巧，掌握排序为选出空气最佳城市打好基础。【教学过程】1、教师演示筛选的方法，学生边看边跟着做，同学之间讨论怎样设定筛选；并共同练习筛选做法练习。2、学生探讨筛选取消的方法，教师总结并演示取消筛选方法，学生交流练习。筛选出空气质量最佳城市。3、教师讲解排序的做法，并让学生练习排序。4、学生交流总结排序与筛选的区别，以及交流讨论经验。5、教师总结本节课学习内容，提出注意地方，以及提出更深发展练习和交流学习方向。【课外作业】设计一个一周天气观察表，并排出那一天比较好。7第五课制定旅游计划【教学内容】本课学习工作表间数据的操作，以及管理方法，会应用自动套用格式，收集素材，并学会分析数据清单中的数据。【教学目标】（知识性目标）学会自动套用格式，管理数据表，收集素材和分析数据清单等。（技能性目标）掌握管理工作表数据的方法技巧，以及多渠道收集素材，并能用一套自己的方法分析数据。（情感性目标）学会分析数据并把其道理用于生活，把真理与大家分享；把经验与同学们交流，共同学习、共同进步。【教学重点和难点】掌握管理数据表的方法，并能会自动套用格式，学会分析数据应用于生活实际中。【教学过程】1、学生自己阅读课本，尝试操作，记录不会操作的地方和疑难。2、教师讲解管理数据表、自动套用格式和分析数据的方法，使学生理解疑难、解决不会操作的步骤。3、再次阅读课文，并操作“制作旅游计划”，以及分析数据应用于实际中。协作学习完成课文练习。4、合作学习讨论经验，交流心得；互相学习共同进步。5、教师总结本节课内容，指出疑难和关键学习点；开拓练习提高学习兴趣。【家庭作业】制作一星期上课作业分数表与管理好它，并分析它的数据应用于学习用途中。8第六课收集多媒体素材（上）【教学内容】本科介绍通过文字、照相机、扫描仪、因特网等收集各种图片素材；为今后学习应用做好准备。【教学目标】（知识性目标）学习收集一般素材的方法，学会储存和整理，并把特殊资料修改成自己用；学会分析不同的场景用不同的素材等。（技能性目标）学会用不同的软件、不同的工具收集不同的素材，注意图片的格式与使用，会在因特网上收集文字素材，经常总结自己的收集素材心得。（情感性目标）能把各种素材用褒贬眼光分析与使用，知道不同的地方为什么用不同的图片素材，知道因人、因事使用素材等。【教学重点和难点】认识常见多媒体素材，会在因特网上采集文字材料；会用辅助工具收集素材。【教学过程】1、认识常见的多媒体素材，教师播放一些素材给学生看，交流哪里见过这些素材和其他素材。2、教师演示在因特网上收集文字素材，学生练习知道操作与方法，互相交流。3、教师转播同学在因特网上下载图片，练习巩固知识，资源共享交流，互相学习共同进步。4、会用辅助工具收集素材转进电脑里使用，交流成功心得，共同集中疑问请教别人或共同解决、请教老师等。5、勤奋练习，做到熟能生巧。【作业练习】收集2008奥运出名场地、精彩节目等图片，并能分类整理好。9第七课收集多媒体素材（下）【教学内容】收集声音、视频素材，认识几种播放器，会用各种播放器播放文件；会裁剪声音和图像视频文件，知道一般的操作，能独立自我发展。【教学目标】（知识性目标）学会在因特网上下载声音和视频文件，认识电脑的播放器，幷知道怎样用。（技能性目标）学会下载声音素材、下载视频素材，会裁剪声音文件、会裁剪视频文件，并应用于实践操作中。（情感性目标）学会欣赏声音文件和视频文件，并能在实践中鉴别应用，会分析褒贬应用。【教学重点难点】教学重点：会下载声音和视频文件，会分析应用。教学难点：学会裁剪声音和视频文件，并能分出褒贬应用。【教学过程】1、学会在网络中下载声音文件，以及下载视频文件；注意方法和便捷方式的记忆以下次进入下载有用文件。2、认识几种播放器，并学会下载安装，认识其主要功能与一般的操作使用。3、学会运用各种播放器放声音或视频文件，学会欣赏和区别褒贬。4、学会裁剪声音文件和视频文件，注意剪切方法和关键特点。5、教师示范实例，边操作，边讲解；并提出关键和注意的地方。6、学生操作练习，边操作，边问不懂的地方；争取自己完成一次：下载---欣赏---分析---应用的全过程。7、互相交流经验，互相交流学习方法等；教师巡视纠正。【作业练习】回家练习下载声音文件和视频文件——北京欢迎你；学习安装播放器，熟悉播放和剪切功能。10第八课制作“北京奥运游”多媒体作品【教学内容】认识学习幻灯片，设计多媒体作品的结构框架，以及制作工具；制作演示文稿的封面，学会自定义动画和超级连接等内容。【教学目标】（知识性目标）1、认识powerpoint的界面。2、学会设计多媒体作品的结构框架。3、学会幻灯片的背景设计和图片处理。（技能性目标）1、学会分析与设计幻灯片封面。2、学会分析和处理图片，欣赏设计完美性。（情感性目标）1、注意设计欣赏效果，与选材应用的结合。2、注意根据实际设计和个人、集体等要求不同，及欣赏不同，进行不同的实际制作作品。3、作品情感和欣赏交流，互相评价；促进学习制作更好作品。【教学重点和难点】认识powerpoint的功能应用，设计和图片加工。【教学过程】1、认识powerpoint的界面，以及它的功能简单应用。2、学会设计多媒体作品的结构框架，设置背景；设计与欣赏相结合。3、学会插入图片与加工图片，并能进行图片优化处理。4、能用艺术字设计标题，调整图片大小和修饰封面等。5、互相交流学习，共同进步，一帮一，力争完成作品。6、互相评价作品活动，教师指导更进一步的学习。【课外作业】自己设计完成一幅：班级学习栏（学习园地）的项目设计作品。11第九课制作“北京奥运游”导游图【教学内容】先欣赏导游图，学习绘制导游图的一般方法；特殊工具的应用：学习图形变形。学习美化导游图，以及渐变背景等。【教学目标】（知识性目标）1、认识各种自选图形，添加图片、文字等。2、会运用文本框输入文字。（技能性目标）学会设置幻灯片做旅游导向的布局，会调节图片的大小，并能在图片下注字等。（情感性目标）图片和文字布局会知道欣赏，知道怎样做出众人喜欢幻灯