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融入集体学会交往高一（1）陈玉萍一、活动目的：1、由于同学刚进入一个新的环境，各方面都不适应，不能更好的融入集体，参加各类活动，开展此班会，能使同学们融入集体，形成互相帮助的氛围。2、交往也是一门艺术，能使同学们在交往中学到更多的知识、经验。二、活动时间：周一下午第四节班会课三、活动地点：本班教室四、活动人员：全体同学五、活动准备：1、让4位同学准备好对一则故事的发言2、准备：小品《大话西游》3、准备：10根蜡烛和打火机，以及30道有关班会活动的主题的问题4、在活动开始之前，在黑板上写出主题班会的主题：“融入集体，学会交往”5、班级桌子安排：第一、二组同学把桌子横靠右边第四、五组同学把桌子横靠左边第三组同学的桌子面对讲台横靠大体位置：6、计时表一支六、活动过程：1、主持人发言：孤单单的一滴水，虽然晶莹如珠，闪闪发言，可一经风吹日晒就会干涸。日常生活中，人们常感叹自身的渺小，力量的微弱。的确，与广阔无垠的大千世界相比，一个人确实小得像一滴水珠，水珠只有汇入江河，注入大海，才能获得永生，个人的发展离不开集体，友谊的种子在集体中萌发，生命的活力在集体中充电，理想的航船在集体中扬帆，本次班会的主题是：“融入集体，学会交往”。2、一位主持人宣布做一个游戏“吹蜡烛，回答问题”，同学们可以举手报名参加，人数为3人，回答10道题为30秒。3、两位主持人对以上的游戏总结。然后另一个主持人给同学们讲述一个故事。（故事的主要内容是：在雁群中也有互相帮助的行为，使雁群形成了一个温暖的集体）4、主持人提出问题：①看了这个故事的感受是什么？②作为生活在班集体中的一员，我们可以从雁群身上学到什么？③如果把我们的班比作雁群，这二者之间有哪些区别？由同学站起来问答以上提出的问题。④⑤⑥⑦5、主持人对同学的发言作总结，并引出下一次活动项目是由两位同学表演小品《大话西游》6、请同学们对小品谈谈自己的感想7、主持人对小品以及发言作小结，并引出下一个项目朗诵8、由两位同学朗诵《要做最好》：如果你不能成为山顶上的一棵松就做一丛小树生长在山谷中但须是溪边最好的一丛小树如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草让公路上也有几分欢娱如果你不能成为一只麝香鹿，就做一条鲈鱼但须做湖里最好的一条我们不能都做船长，我们得做海员世上的事情多得做不完工作有大的也有小的我们该做的事情，就在你手边如果你不能成为一条公路，就做一条小径如果你不能做太阳，就做一颗星星不能凭大小来断定你的输赢不论你做什么，都要做最好的一名9、主持人发言：无论做任何事，都应该做的最好，因为在这个世界上每个人是唯一的，应该为这一点而庆幸，应尽量利用大自然赋予你的一切，唱出自己的歌，画出自己的画，为了同学之间增加更多的了解，现在我们做个调查“实话实说”10、“实话实说”的规则是主持人问一个问题，同学可自由站起回答。问题：①你在同学中，你能够接纳的人有多少？②你最喜欢交往的同学的特征是什么？③你自认为自己什么地方最招别人喜欢？④你与人交往的基本原则是什么？⑤如果为自己设计一次与老师交往活动，具体打算是什么？11、主持人对本次主题班会做总结，并提出希望：集体犹如一座美丽的百花园，鲜艳夺目的红花最引入注目，成为人们欣赏和赞美的中心，然而，如果没有绿色的陪衬，红花就会显得单调，因过于艳丽而使人疏远，真正的百花园一定是绿叶红花相映趣，红花有红花的骄傲，绿色有绿叶的尊严，无论是红花还是绿叶，总之，他们都是这个百花园中的一员，同学们，让我们一起努力，同共创造一个温暖的集体。