小学生养成良好学习习惯主题班会[1]

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中山小学一(6)班2017.2.13猜猜看:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。()习惯一·导入•在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,用一根铁链将它绑在钢柱或水泥柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了再也不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣脱。一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐会怎么回答?乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,可见,良好的学习习惯的养成至关重要!对照自己有没有下列不良学习习惯5)快下课时就听不进去了,早早把书包收拾好,心中开始想着课后的娱乐活动;4)不准备工具书,需要查辞典字典时,还嫌麻烦,马马虎虎地应付学习;1)学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表;2)课堂上思想开小差,精神不集中;3)自习课目标不明确,东翻西看,浪费时间;6)作业本、作文本、考试卷发到手,看分数,扔到一边,不认真分析检查;8)边做作业,边听音乐;9)学习时常说闲话;10)学习完把书本胡乱一扔,在学习时现用现找,浪费时间;11)喜欢哪科学哪科,偏科;12)情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;7)遇到好电视,就忘记做作业;1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。3.善于集中精神,排除干扰。4.学习有计划。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书,参考书。7.喜欢阅读,有意识拓展知识面。8.今日事,今日毕。9.经常与同学讨论问题。良好的学习习惯表现,我有吗?学习习惯五大忌•课前没有准备好书和笔记本。•上课睡觉、讲话、打闹、或哭或笑、传纸条、翻桌子、借东西、发出噪音、看课外书或写其它学科作业。•不交、晚交作业,不及时订正作业。•抄袭作业。•考试作弊。如何安排时间•学习有计划,化整为零,给各个阶段任务定一些时间限制。•如:把作业分成若干个部分,把每一部分限定时间。例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。•如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。二、不良听课习惯:1、上课没有兴趣;2、不认真听课;3、记住次要内容,忽略主要内容;4、注意力不集中,因为一些小事而分心;5、只记简单的内容,放弃难度大的内容;6、听课情绪化,很少关注同学的意见;7、不爱动脑、不举手回答问题;……理想的听课习惯:眼到就是听课的时候,不仅注意黑板上老师写的内容,还要注意老师的表情、口型等,要灵活地根据实际情境运用。口到一般的情况下,口到有三个需要:一是朗读需要;二是记忆需要;三是随时发问。心到老师讲课的时候,只是起个引导的作用,最主要的还是靠自己思考,这就要求在听课的时候时刻都要用心。手到就是我们在认真听课,积极思考的同时,要做好课堂笔记。大家谈:学习上应该具备哪些良好的学习习惯?课前预习教材,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。1、课前预习的习惯2、学会倾听的习惯在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。3、善于思考的习惯要积极思考在学习过程中碰到的问题,总结得出事物的一般规律和特征。4、敢于提问的习惯•学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。5、合作学习的习惯同学之间要合作,遇到问题要互帮互学,展开讨论。吸取别人的优点,弥补自己的不足,这样才能共同进步。6、书写认真、计算仔细的习惯•书写认真、计算仔细有利于增强学习的恒心和毅力,增强做人做事的责任感,和一丝不苟的态度。7、独立作业的习惯做作业的同时也是一种学习和积累的过程。不是为了交教师的差,或是应付家长。同时还要培养自己能从作业,考试中发现自己的错误,及时纠正的能力。8、自查自改的习惯平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿本子记下,经常看看,看会了、记住了。这样学习才有了针对性。9、读书的习惯•多读书可以充实自己,多读书可以增长知识,多读书更可以提高写作水平……10、查阅工具书和资料的习惯查阅工具书和资料,是自主学习的重要表现,有利于培养自学的能力。11、及时复习的习惯。复习就是消化知识,复习通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,从而使知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱离与割裂。三、学习上应该具备良好的学习习惯•1、课前预习的习惯。•2、学会倾听的习惯。•3、善于思考的习惯。•4、敢于提问的习惯。•5、合作学习的习惯。学习上应该具备良好的学习习惯•6、书写认真、计算仔细的习。•7、独立作业的习惯。•8、自查自改的习惯。•9、读书的习惯。•10、查阅工具书和资料的习惯•11、及时复习的习惯。四、怎样养成良好的学习习惯?•1、说到做到,坚定不移。•2、控制时空,约束自己。•3、偶有偏离,及时调整。•4、持之以恒,惯性运动。交一些能够管束自己的朋友别忘了:同学们:管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶全在于自己的选择。记住爱比克泰德的一句名言“是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯”,为了幸福,我们必须改掉身上的坏习惯。我们必须坚定意志去执行我们的计划。希望大家在好习惯的帮助下学有所成,寻找到自己的幸福。祝大家学习进步!教师寄语:

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