英语单词构词法一教案

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WordBuildingTeachingAims1.了解英语单词的三大构词法2.重点学习合成法;派生法转化法Learningimportantanddifficultpoints学习合成法;派生法转化法Learningsteps1.英语构词法之一:合成法利用复合法构成的单词,是由两个各自本身有意思的词,组合在一起,拥有一个新的意思。例如:classmate(同班同学)=class(班级)+mate(同伴)类似的单词还有许多,根据这个方法可以让自学单词:同事workmate校友schoolmate同桌deskmate合成名词的构成方法1.动词+副词get-together聚会2.副词+动词income收入output产量,输出3.名词+名词appletree苹果树boystudent男生womandoctor女医生合成形容词的构成方法1.形容词+名词-edwarm-hearted热情的kind-made手工的left-handed左手的2.名词+过去分词man-made人造的hand-made手工的water-covered被水覆盖的3.副词+过去分词well-known著名的highly-developed高度发展的4.形容词+现在分词good-looking漂亮的easy-going随和的5.副词+现在分词hard-working辛劳的2.英语构词法之二:派生法形象地说“派生法”就是从一个单词引申出另外一个新词。学生也会发现许多单词加一些词缀就成了另一个词,什么叫词缀呢?1.前缀除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化2.后缀后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。3.英语构词法之三:转化法转化法,顾名思义,就是把单词的一种词性转化成另一种词性。这样的单词在英语里有许多许多。因为单词本身的组成没有改变,只是词性进行改变,记忆起来更加容易。例一:小学英语里所学的may是“可以”的意思,我给学生增加了两个意思:May当m大写时:①五月②人名:梅。例二:小学英语里所学有关颜色的词green、black、brown表示绿色、黑色、棕色,当首字母大写时还表示人的姓:Green格林、Black布莱克、Brown布朗,这样的例子还有很多:light(灯、浅色、轻的),bank(银行、河岸),letter(信、字母),break(休息、打破)等。HomeworkTeachingReflection

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