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《人生寓言》周国平学习目标：1、理解寓言的特点，结合文章内容，准确概括寓意。2、树立正确的人生观，得到有益的人生启迪。文学体裁的一种，多用比喻性的故事来说明道理，大都篇幅短小，情节简单，含有讽刺和教育意义。主人公多是拟人化的动物或植物，常用拟人、比喻等表现手法。早在我国春秋战国时代就已盛行，外国著名作品有古希腊《伊索寓言》。《白兔和月亮》《落难的王子》寓意：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。寓意：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。1、从分析故事情节中揭示寓意。2、从分析寓言中的人物形象揭示寓意。3、从分析关键性的句子中揭示寓意。4、从分析寓言的开头和结尾揭示寓意。1、分析寓言中的人物形象：例如《东郭先生和狼》东郭先生：糊涂愚蠢狼：凶残狡诈农夫：果断机智2、分析故事情节：例如《拔苗助长》写了一个农民希望禾苗长得快一些，他就把禾苗拔高，结果禾苗全部枯死了。希望禾苗长得快是这个农民的愿望，把禾苗拔高是禾苗枯死的原因，农民违背了禾苗生长的规律，最终事与愿违。寓意：决不能怜悯像狼一样的恶人。寓意：违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。3、看关键性的语句：例如《赫尔墨斯和雕像者》赫尔墨斯认为自己的是商人的庇护神，商人会非常重视他，他的雕像会值钱，结果雕像者说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送”。4、看寓言的开头和结尾：例如《农夫和蛇》寓意：讽刺那些爱慕虚荣而不被人重视的人。寓意：对待恶人不能心慈手软。有的寓言在开头、结尾对比非常鲜明。《农夫和蛇》的开头，农夫救了蛇；结尾处蛇咬死了农夫。《叶公好龙》《狐假虎威》寓意：做人要表里一致，不能虚伪。寓意：借别人的威风来欺压人。1、从分析故事情节中揭示寓意。2、从分析寓言中的人物形象揭示寓意。3、从分析关键性的句子中揭示寓意。4、从分析寓言的开头和结尾揭示寓意。只要善于思考，概括寓意的方法有若干，有的从不同角度可产生不同寓意，有的只有一种寓意；有的是正面的经验，有的是反面的教训……但一般来说，从事件看向结果，只要问个“为什么”就能顺势悟出寓意。课外作业：必做：自主阅读自读课本中“古代寓言故事”。选做：结合概括寓言的方法归纳总结寓意积累到读书笔记。