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青岛版四年级科学下册期末试题学校班级姓名等级一、查漏补缺：1、一般情况下，物体具有（）的性质。2、发光的物体叫光源，光是沿（）传播的。3、由于（），所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。4、遇盐酸冒泡的是石灰岩和（）。5、地球仪上，连接两极的线叫（），它指示南北方向。二、珠海拾贝：1、我们做“小喷泉”实验，主要是利用（）热胀冷缩现象。A、气体B、液体C、固体2、下列自然土壤中，最肥沃的是（）。A、沙质土B、红壤C、黑土3、彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是因为（）A、空中的小水滴受热逐渐蒸发了B、自动消失C、小水滴太小4、使用测力计时，要把指针调到（）。A、随意B、1刻度C、零刻度5、汽车后视镜是（）A、平面镜B、凸面镜C、凹面镜6、力的单位是“牛顿”，用（）表示。A、℃B、mlC、N7、（）青灰色或褐色，颗粒很细，硬度大，遇盐酸冒泡。A、石灰岩B、花岗岩C、大理岩三、明辨是非：1、将红光、绿光、蓝光混合在一起，会产生浅蓝光。（）2、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。（）3、乒乓球瘪了，用热水烫一下，它会恢复原状，这说明气体具有热胀冷缩的性质。（）4、偏振片能过滤掉物体反射过来的强光，起到保护眼睛的作用。（）5、岩石经过不断的风化最终将变成沙子。（）四、实践与操作：1、研究土壤成分时，我们借助的仪器有（）、（）、（）等。2、加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“热气”是（），这说明土壤中含有（），继续加热看到土的颜色变浅，同时还会闻到有（）气味。3、通过实验研究，土壤中含有（）、（）、（）、（）等物质。五、学以致用：科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！六、实验探究。光在空气中是沿什么方向传播的？请写出你的猜想和实验方案。期末测试题一、查缺补漏：（5分）1、热胀冷缩2、直线3、光的折射4、大理岩5、经线二、珠海拾贝：（14分）1、A2、C3、A4、C5、B6、C7、A三、明辨是非：（5分）1、×2、√3、√4、√5、√四、实践与操作：（10分）1、酒精灯烧杯滴管（玻璃棒、三角架都可以）2、水蒸气水分烧糊3、水砂黏土腐殖质（空气、无机盐）五、学以致用：（8分）（1）制作标本盒，用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。（3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。（4）将贴有标签的岩石放入小方格内，按顺序排好，便做成了岩石标本。六、实验探究：（8分）猜想：光是沿着直线向四面八方传播的。实验方案：1、用纸卷一个直径比眼睛稍大的圆筒，闭上一只眼，用另一只眼先通过这个筒看灯光。（也可看蜡烛，或者看某一观察点，如黑板上的字）。2、将纸筒的前端弯折后继续观察同一个灯光。