搜索
L1L2提问：·灯泡发光，证明有_______通过。·电流的方向是怎样呢?电流注意:接线时开关必须____,不要出现短路现象。断开两个灯泡同时亮同时灭，它们是怎样连接的？L2L1使两个小灯泡发光的另一种连接方法是＿＿请你在图上标出电流方向并联L1L2串联电路中的电流[提出问题][猜想与假设]串联电路中各处的电流可能相等串联电路中的电流可能变小L1L2ABC活动1探究串联电路中电流的规律串联电路中各处(A、B、C)的电流是否相等？[设计实验]1）设计电路图L1L2ABCL2L1AS测量A点电流L2L1AS测量B点电流+-+-+-L2L1A测量C点电流S2）设计实验步骤1．设计实验电路；2．根据电路图连接电路；3．进行测量，将测量数据记录在表格中；4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。实验步骤3）设计记录实验数据的表格次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A123[进行实验与收集证据]：按你设计的步骤进行实验，并将实验数据记录在表格上面测A点电流ＩＡL1L2AL1L2BCA进行实验【分析与论证】：你测量的结果说明了什么？ＩＡ————ＩB_____ＩC==欧姆安培伏特结论：串联电路中各处的电流是相等的即：Ｉ１＝Ｉ２＝Ｉ并联电路中的电流活动2探究并联电路中电流的规律L1L2CBA[提出问题][猜想与假设]各处的电流可能相等两条支路中的电流之和可能等于干路中的电流下图电路中各处(A、B、C)的电流有什么关系？干路支路支路L1L2ABC[设计实验]：1）设计电路图AL1L2ABCL1L2ABCAA+-+-+-2）设计实验步骤1．设计实验电路；2．根据电路图连接电路；3．进行测量，将测量数据记录在表格中；4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。实验步骤：使实验结论更具有普遍性，避免偶然性次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A1233）设计记录实验数据的表格[进行实验与收集证据]：按你设计的步骤进行实验，并将实验数据记录在表格上面L2L1L1L2ABCA-+进行实验根据电路图连接实物元件提示:连接电路时开关应断开L2L1L1L2ABCA-+L2L1L1L2ABCA-+进行实验用电流表分别测电路电流:IA、IB、IC把你测得的数据填在课本的表格中Ｌ１Ｌ２Ｌ１Ｌ２Ｌ１Ｌ２测B点电流ＩB测C点电流ＩC测A点电流ＩAＩC————ＩB_____ＩA＋＝结论:并联电路干路中的电流等于各并联支路中的电流之和．即：Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２[分析与论证][交流与合作]电路中有两个小灯泡，若测得通过它们的电流相等，能否推断这两个小灯泡一定是串联在电路中的？为什么？串联或并联电流相等串联电流相等电流不相等并联总结：串联电路中各处的电流是相等的。并联电路中的干路电流等于各支路的电流之和实验中，发现电流表出现以下几种情况，试分析其原因。（1）指针反转:（2)指针偏转角度太小：（3）指针偏转角度过大：(4)指针不动：电流表量程选择过大电流表量程选择过小电流表“+”、“-”接线柱接反了电流表接触不良电流表已损坏1、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（）-+AL1L2ABCDB-+L1L2A-+L1L2AL1L2A-+习题2、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（）A、L1中电流较大B、L2中电流较大C、L1和L2中的电流一样大D、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小C3.在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____；如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接___________________________。可能是串联、也可能是并联并联4、如图所示，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流是_____A，灯L2的电流是______A。A2A1L2L1S0.70.85.同时三组的同学还发现电流表出现了如图中的现象，则他们在实验时，请你分析他们在实验时出现的问题的原因：甲组：；乙组：；丙组：。电流表量程选择过大电流表量程选择过小电流表“+”、“-”接线柱接反了6．如图所示，请读出它们指针所指位置的示数：图1的示数是:________图2的示数是:________0.46A1.2A7、如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过灯L1的电流是_____A,L2的电流是____A,L3的电流是_____A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L28.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为，A2的示数为，灯L1中的电流是.L1L21.8A0.36A1.44A9．在图所示的电路中，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.5A。求：通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2并画出电路图L2L1A2A1再见