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心理健康知识竞赛题库一、单选题1．古人云：入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这反映了心理学中的哪种情况：(C)A．感觉迟钝B．感觉疲乏C．感觉适应D．感觉失调2．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性3．人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A.激情B.心境C.激越D.应激4．人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（B）A．声调表情B．身段表情C．面部表情D．激情表情5．人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)A．喝酒B．吃大量的东西C．压抑负性的情绪D．向朋友倾诉6.考试焦虑主要属于（A）方面的问题。A.情绪B.气质C.性格D.行为7.我国心理学者认为智力是一种综合的认识能力，其中（C）是智力的核心。A.观察力B.想象力C.抽象思维能力D.创造力8.动机和兴趣产生的基础是（C）A.感知B.实践C.需要D.教育9.情感是在人的（A）中产生的。A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性10.当身边大多数人选择某种东西时，我们常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A刻板印象B社会吸引C从众D服从11.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念12.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者13.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是(A)A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症14.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症15.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D）A自由联想B显相联想C阻抗D移情16.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感17.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质和(D)A.独立质B.严谨型C.兴奋型D.胆汁质18.弗洛依德的人格结构不包括(C)A.超我B.本我C.镜我D.自我19.最常见的幻觉是(A.)A.幻听B.幻味C.幻视D.幻嗅20.梦是无意想象的特殊形式，它是一种(A)现象。A生理--心理B社会C心理D自然21.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱22.成语杯弓蛇影是心理学中的什么现象(D)A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉23.不属于个性心理特征的是（D）A能力B气质C性格D智商24.“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现?（B）A．转移B．投射C．反向D．合理化25.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为(B)A．否认B．合理化C．投射D．幻想26.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了(B)这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移27.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）A．补偿B．分离C．幻想D．升华28.人本主义心理学的代表人物是(B)A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威29.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和(B)A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向30.1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（C）A．没有身体疾病B．没有身心疾病C．生理、心理和社会适应的良好状态D．生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态31.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中(C)A．厌食症B．强迫症C．抑郁症D．贪食症32.健康的概念是指哪种状态？（D）A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康33.关于心理健康者的特征,以下正确的是(C)A．理想追求脱离现实B．不能控制自我思想行动C．自我价值感和自尊心D．不能与人建立亲密关系34.健康的四大基石是（B）A．丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡B．合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡C．营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡D．丰富营养，合理运动，戒严戒酒，心理平和35.我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，东北姑娘“宁可饿着，也要靓着”，实际上都是（A）。A．刻板印象B．首因效应C．光环效应D．近因效应36.对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是(A)A．光环效应B．近因效应C．刻板印象D．首因效应37.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这是哪一种人格障碍类型的表现（A）A．自恋型B．反社会型C．偏执型D．控制型38．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A．激情B．应激C．心境D．热情39．珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有(D)A．广泛性焦虑障碍B．惊恐障碍C．强迫性障碍D．恐怖障碍40.幻觉是指(A)A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉41.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）A．家庭B．职业C．信仰D．文化42.学校增进学生心理健康的主要途径和方法是(A)A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗43.大学生心理健康日是(A)A.5.25B.5.26C.4.25D.6.2644.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣45.心理咨询的基本原则是(C)A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断46.心理咨询的场所应在(C)A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中47.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突48.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(B)A.电话咨询B.面对面咨询C.专题咨询D.互联网咨询49.咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级C.朋友与朋友50.团体咨询最适宜的对象是(B)A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者二、判断题1.判断一个人的心理是否健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（√）2.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（√）3.去心理咨询的人，都是有心理疾病的人。（×）4.心理压力总是有害的。（×）5.同样的不幸事件因为个体的不同，引起的挫折感是不一样的。（√）6.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康（√）7.“江山易改，秉性难移”说明人的性格是不可改变的。（×）8.大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情绪情感等方面。（√）9.心理咨询等同于心理治疗（×）10.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。（√）11.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（√）12.大学生心理健康教育应该以预防为主，（√）13.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（×）14.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（√）15.引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（√）16.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（√）17.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（×）18.智商又称EQ，是表示天资、智力程度的。（×）19.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。（√）20.对人类来说，遗忘并不都是有害的。（√）21.心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（×）22.心理学是一门古老而又年轻的科学。（√）23.发现记忆规律的是德国心理学家艾宾浩斯。（√）24.良好的性格能弥补能力的不足。（√）25.能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。(√）26.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。（√）27.经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。（√）28.我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。（√）29.心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的。（×）30.互联网咨询是目前最好、最有效的主要心理咨询方式。（×）31.梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（×）32.上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（√）33.气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（√）34.智力水平越高，心理健康水平就越高。（×）35.心理健康是一个动态平衡的状态。（√）36.情绪协调是人正常生活最基本的心理条件。（×）37.求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（×）38.心理咨询师不应帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（√）39.心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。（√）40.尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（√）41．对于有一次自杀经历的人，我们应该充分估计其再度自杀的可能性。（√）42．出现错觉说明此人存在精神疾病。（×）43．心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理状态。（√）44．催眠技术就是一种使人睡着，然后控制他人的技术。（×）45．心理咨询主要针对的是不正常的人。（×）46．保密原则是心理咨询中最重要的原则。（√）47．精神病人一定是智力低下者。（×）48．任何人都可以被催眠。（×）49．没有心理疾病的人一定是健康的人。（×）50．心理咨询师无所不会、无所不能，就像一个“开锁匠”，什么样的心结都能一下打开，如果去咨询一次没有让你“豁然开朗”，说明那个咨询师是一定是个冒牌货。（×）三．问答题1.大学生心理发展的特点有哪些？主要特点：心理发展在迅速地趋向成熟，但又未达到真正的成熟；大学初期对环境的不适应和思想的不稳定；情感丰富但情绪波动大，遇到问题不善于理智解决；在树立正确人生观、世界观上容易走弯路。2.什么是焦虑和学习焦虑?焦虑是一种复杂的身心综合的较为普遍的负面情绪，也是人面对环境刺激而产生的一种应激状态。学习焦虑是对学习的恐犋、厌恶、逃避等负面情绪。3.什么是潜意识？它的功能是什么?潜意识，是精神分析学派的基本概念，是指那些被压抑的、原始本能的冲动和欲望。潜意识暗中支配意识，是心理活动的源泉和基本动力。4.什么是学习中的“高原现象”？“高原现象”，指一种技能动作的练习，经过初期的较快进步后，往往由于练习方式方法、活动结构未及时改进及练习者兴趣下降等原因，出现某一期间练习成绩停滞不前的现象。5.什么是（IQ）和（EQ）？IQ（itelligentQuotient）表示智商，它是衡量和评价一个人智力发展水平高低的指标。EQ（（EmotionalQuotient）表示情商，即情绪智商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。6.什么是健康？健康是一种在躯体上、心理上和社会适应上的完满状态，而不仅仅是躯体没有疾病和虚弱的状态。7.什么是心理健康？心理健康是指“个体在各种环境中，都能保持良好的心理状态。”也就是说，一个人在各种环境中都能保持一种积极的、乐观的、向上的、良好的心态，在外界环境发生变化时，能及时地调整自己的心态，与外界环境相协调。8.心理状态的等级有哪些？心理状态从健康到疾病一般可分为4个等级：健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病。9.心理问题和精神病是一回