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第五章护士体态礼仪第一节基本体态第二节护理工作中的体态礼仪第五章护士体态礼仪主要内容手势站姿坐姿行姿蹲姿第一节基本体态第五章护士体态礼仪手势指人们在运用手臂时，所呈现的具体位置和体位，它又称为手臂姿势可以是静态的、动态的分成四种类型:形象手势/象征手势/情意手势/指示手势第一节基本体态第五章护士体态礼仪手势运用手势的基本原则使用规范的手势手势的使用宜少忌多第一节基本体态第五章护士体态礼仪基本手势第一节基本体态第五章护士体态礼仪垂放背手自然搭放持物鼓掌夸奖指示与人道别禁忌手势易于误解的手势不卫生的手势不稳重,失敬于人的手势第一节基本体态第五章护士体态礼仪常见手势语握手握手时手指微向内曲，掌心稍呈凹陷；双方距离适中，力度适当，时间一般为1~3秒左右；握手时应注视对方，微笑致意，不能斜视他处或东张西望；握手时，应让妇女、长辈、身份高的人先伸手；与异性握手，男方应在女方伸出手后及时回握，但不可用力，一般象征性的轻轻一握即可。第一节基本体态第五章护士体态礼仪握手常见手势语挥手向人们打招呼或是告别但由于地区和习惯的差异，方法不同第一节基本体态第五章护士体态礼仪美式挥手意大利和希腊式挥手常见手势语“V”字形手势示指和中指分开成“V”字形,理解为示意“胜利”或者“和平”。在英国，如果伸出示指和中指形成“V”字形，手掌和手指向着自己的脸，这就是侮辱人了。在做“V”字形手势时，一定要保持手掌向外的正确姿势。第一节基本体态第五章护士体态礼仪常见手势语“”OK”手势北美人表示赞扬和允许等意思。法国南部，希腊等地，其意恰好相反，这个手势表示“劣等品”、“零”或“毫无价值”。日本，它的含义是“钱”。在巴西、俄罗斯和德国，它象征人体上非常隐蔽的孔,千万不要打这个手势。第一节基本体态第五章护士体态礼仪V字形手势OK手势站姿基本要求挺/直/高/稳手的摆放双手垂握于下腹部双手相握于中腹部一臂垂于体侧，一手置于腹侧第一节基本体态第五章护士体态礼仪基本站姿站姿常见站姿正脚位小八字步侧脚位丁字步正脚位丁字步第一节基本体态第五章护士体态礼仪正脚位小八字步侧脚位丁字步正脚位丁字步站姿禁忌站姿全身不够端正手脚随意乱动表现随意散漫第一节基本体态第五章护士体态礼仪坐姿基本坐姿上身挺直，头部端正，目视前方；双手掌心向下，叠放于大腿之上，或是放在身前的桌面上，或一左一右扶在座位两侧的扶手上；上身与大腿，大腿与小腿之间均呈90°；脚尖对向正前方或侧前方，双脚可以并拢、平行，也可一前一后；只落座椅面的1/2~2/3，避免身体倚靠座位的靠背。第一节基本体态第五章护士体态礼仪基本坐姿（正位）坐姿常见坐姿坐位丁字步正坐位点式丁字步和侧坐位点式丁字步正脚位小叠步侧坐位平行步坐位平行叠步第一节基本体态第五章护士体态礼仪坐位丁字步正坐位点式丁字步侧坐位点式丁字步正脚位小叠步侧坐位平行步坐位平行叠步坐姿就座的要求注意顺序在适当之处就座就坐姿势优雅落座无声第一节基本体态第五章护士体态礼仪坐姿离座的要求离座前要先有表示离座要有先后顺序起身离座要缓慢站立稳定后再行走行走时应从左边离开第一节基本体态第五章护士体态礼仪坐姿坐姿的训练预备姿势:头正视前方，颈梗直，肩外展，挺胸，双臂伸直，双手撑于躯干两侧偏后方以支持直立的躯干部，躯干部与大腿成直角，膝关节伸直。锻炼组合操第一节基本体态第五章护士体态礼仪坐姿训练1坐姿训练2坐姿训练3坐姿训练4坐姿训练5坐姿训练6行姿基本行姿昂首挺胸，全身伸直起步前倾，重心在前脚尖前伸，步幅适中直线行进，自始至终双肩平稳，两臂摆动全身协调，匀速行进第一节基本体态第五章护士体态礼仪护士基本行姿行姿禁忌行姿瞻前顾后声响过大八字步态体不正直第一节基本体态第五章护士体态礼仪行姿行姿训练柔软步足尖步滚动步变换步第一节基本体态第五章护士体态礼仪行姿训练1行姿训练2行姿训练4行姿训练3蹲姿基本蹲姿一脚在前，一脚在后，两腿靠紧下蹲前脚全脚掌着地，小腿基本垂直于地面，后脚脚跟抬起，前脚掌着地，臀部要向下。第一节基本体态第五章护士体态礼仪护士基本蹲姿蹲姿禁忌蹲姿面对他人下蹲背对他人下蹲下蹲时双腿平行叉开，“洗手间姿势”下蹲时低头、弯背，或弯上身，翘臀部，特别是女性穿短裙时，这种姿势十分不雅。第一节基本体态第五章护士体态礼仪基本要求举手有礼站有站相落座有姿行走有态第二节护理工作中的体态礼仪第五章护士体态礼仪女护士基本站姿女护士站姿（正脚位小八字步）女护士站姿（侧脚位丁字步）男护士基本站姿1男护士站姿（正脚位小八字步）护士基本坐姿（正位）护士基本坐姿（侧位）护士侧坐位丁字步护士侧坐位平行步护士正坐位点式丁字步男护士基本坐姿男护士坐姿（正脚位小叠步）护理工作中常见的体态礼仪第二节护理工作中的体态礼仪第五章护士体态礼仪持病例夹端治疗盘推治疗车推平车捡拾物品陪同引导上下楼梯进出电梯出入房门搀扶帮助通过走廊下蹲姿势的使用护士持病历夹护士端治疗盘行走时右下右上护士陪同引导患者上下楼梯护士在前•1、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。•2、人们走过的每一个足迹，都是自己生命的留言；留给今天翻过的日历，留给未来永久的历史。•3、人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。•4、理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。•5、人应该学会走自己的路，但更应该掌握手中的罗盘。•6、不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。•7、人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。•8、只有走完平凡的路程，才能达到伟大的目标。•9、奋斗目标是人生的精神支柱。•10、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基•11、属于每个人的道路，都在每个人的足下；属于每个人的历史，都在每个人的身后。•12、终于有一天，海水和泪都是甜的。•13、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。•14、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤•15、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲•16、人生的途程是遥远的，只要双脚不息地前行，道路就会向远方延伸。•17、理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。•18、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。•28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基•29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思•30、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思•31、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔•32、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫•33、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫•28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基•29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思•30、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思•31、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔•32、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫•33、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫