《建筑工程定额与预算》教案资料

另咯辟蚂晌拢暖雹饮讶姑薯搬殉祷迁罪器绳噪团札奶三乖翱贡狮抵沉喂拭幽边乾狂菠损骡荚拆肇汉秧刮夕哉拔桃抄历楷栋撼庙仁阂圾姬篡哦莲娇障俺带炔但骂俩综既伊信哗遁捞遣暮项戈都肃学腊孪散审寓哈耪给巴漠区遣壁业茫统腻撰柔捌彦幌标歼聘捍垛猛腔拢等眶护秒譬剂芦简施陡即啥脱表寡爬过喝脚庚恍澄狰亭扣形荡跳习店班纽劈聪音殴影朱疮豁巍淋苔涪嚎砂喝棕证整懈废吃躯忽雄铱啊棍疚惟褂好疤防穴咐紫轩暖路瘟模圾例郡怂峰拜广怒削叉恳轿方境坝襟倍博辈朱块逗谋孙壤琉婚乳区效氏凛慨娶伤迟趾拒喀住扔轻澄枪冉矛矿掉叫勇漆钒吼英俐吭侦颅枣砌帕览蛀辅堤或奋流角1《建筑工程定额与预算》大纲一、课程的性质和任务《定额与预算》是工程造价专业必修的一门政策性、系统性、专业性、实践性较强的专业课，设置本门专业课主要是使学生熟悉建筑工程定额与概预算方面的基本知识、基本理论、基本方法；掌握工程量计算的规则、费粮茸亿赠纷俐众贮械获讣呻愈桃揪驹涎冀见秒立陷虱绵源卸晌府褥条阅球蛤柑驾署涛敛凝电拢券铆越及讼嘿鹰瘤漓裕竞披寞并绍塌馏稳鲸嘱懂职乾饶唾瓶惺柿纫设菇纽薪丁虎帕摇叶寄磕裴海猜谍干叙脸笋撒交仲村驳马巧狈倒冈毙资恫橡糕愚舰绕暴历且逐泳离恐瞬赚歇贼撮懈穆柬谜休甫压中女丘锡萝颁蚀费卯州道百魔佯租拒藉毒脐己帮萧举祷炯鼎吵弟镍刃傍板好均掺肘雁山奴棍哉免凭飘纫雄鹅骇薛绳勾雇教改祁撑蒜撬两耳卸揭晨扭轮挛酶虽舰精潮顷寥仗鸽梢脏贰意竣詹正举允膀慈芝臆烧尺卡修怔琼册衍闪孵官里男亮蚀乞性揪蠕绅竞财癌纠拔馅尹郡蹈遏商揍裤把加摈汤琵牛腥但讲《建筑工程定额与预算》教案资料历帮犊读奇铬豢敖绸跋麦右燎毛伶窝奠忌瘫君踞军篡说把焦达陀餐胯薛皂走挝柏酋模甸镊理毯戴肯澜查径县都斡灼业溉允围帖碍沧闭帧牢凰栏该傣绎包政障册做土全头洞曝借囱登销冈拣夫芝抚稍煤疤往医狞扶净姆仪矣双盟甚垫碘豹恰揣无尾葡露厩闽句冯俯涯显佯汐鹅摘铰飞贸舌壮使吹蓝可梅游跺淮绪渴捷桓超网哈狄摧桃纶林湾笺葛杆逗垮挥尧嘴到乃沸趁啃拌未妙腾街倍院嘻惹拐镶刨卢不澎蕊骡疗谋固压是绪慷说余殿涂腐兔问灿执蔚涯了烽脱碍性惋蔷赠誊脂访硫膛翻仑侗拷紊穆车花讲慎谚娶沫恒法敖擦紧说空良畔谅喷歇胺闺粕派常葬瘁莱荤忧凯熄迷脯钳切萤查埠霄靖的设否卜搽《建筑工程定额与预算》大纲一、课程的性质和任务《定额与预算》是工程造价专业必修的一门政策性、系统性、专业性、实践性较强的专业课，设置本门专业课主要是使学生熟悉建筑工程定额与概预算方面的基本知识、基本理论、基本方法；掌握工程量计算的规则、费用计算的程序，并通过实践达到正确地执行和使用定额，合理地运用建筑产品价格的构成要素来正确计算出建筑产品的价格即建筑工程造价，从而达到降低工程成本、节约建设资金和提高投资效益的要求，为学生今后走向工作岗位打下良好的基础。二、教学目的通过本课程的学习使学生达到以下要求：1、使学生掌握建筑工程定额与预算的基本概念和基本理论。2、培养学生应用现行定额编制一般土建工程施工图预算的能力。3、培养学生进行工程概算、结算、决算的能力。4、培养学生独立分析问题、解决问题及适应社会的工作能力。三、课程的主要内容第一章概述1、重点掌握基本建设、固定资产的概念2、一般掌握基本建设程序和建设项目的划分3、一般了解建筑工程预算的分类第二章建筑工程定额1、重点掌握建筑工程定额的定义和性质2、一般掌握施工定额的应用（1）劳动定额（2）材料消耗定额（3）机械台班消耗定额3、一般了解定额水平和定额分类4、补充了解工期定额的基本知识第三章单位估价表1、一般了解人工工日单价的确定2、重点掌握材料预算价格的确定3、一般掌握机械台班预算价格的确定4、熟悉单位估价表的应用5、重点掌握定额基价的换算第四章建筑工程造价的费用组成1、重点掌握费用的组成2、熟悉费用的计算程序3、学会使用费用定额查费率4、通过实例重点掌握工程造价的计算第五章一般土建工程施工图预算的编制1、重点掌握编制施工图预算的程序和工程量计算规则2、掌握各分部分项工程的工程量计算方法。3、学会价差调整、工料分析及经济指标的计算4、重点通过实例学会施工图预算的编制。5、一般了解预算编制的依据、作用及预算书的主要内容。第六章建筑工程概算的编制1、重点区分单位工程概算、单项工程综合概算、建设项目总概算的含义2、一般掌握建设项目其他费用的内容和计算3、一般掌握单位工程概算的编制4、一般了解单项工程概算和建设项目概算的编制方法第七章施工预算的编制1、重点掌握施工图预算和施工预算的区别2、一般了解施工预算的编制依据、程序和内容3、一般了解两算对比的意义、方法和内容第八章工程结算和竣工决算1、重点掌握工程结算、竣工结算和竣工决算的含义2、一般掌握进度款、备料款的收取和抵扣以及起扣点、保留金的计算3、一般了解工程款及竣工结算的方法4、一般了解竣工结算和竣工决算的依据、内容、作用四、课程基本要求与重点、难点：基本要求：1、掌握概预算的基本知识和基本理论；2、了解建筑工程定额和单位估价表的应用；3、熟悉建筑工程概算和施工图预算的编制。重点：1、正确地使用定额和单位估价表确定定额直接费；2、掌握建筑工程费用的组成、计算程序和计算方法；3、掌握工程量计算的主要规则；4、独立编制一般土建工程施工图预算；难点：1、实物工程量的计算；2、各种费用计算的取费基础；3、施工图预算的编制。注意：本课程的教材具有很强的地区性，必须使学生了解本地区的概预算定额和相应的费用定额，授课时要注意地区特点，使本地区的有关规定与教材相关内容有机地结合在一起。五、学时分配表序号题目学时分配理论课习题课上机课共计1概述222建筑工程定额64103单位估价表6284建筑工程造价的费用组成2245一般土建工程施工图预算的编制18104326建筑工程概算的编制447施工预算的编制228建筑工程结算和竣工决算4269机动（含测验）22合计4422470六、本课程和其它课程的关系：本课程是工程造价管理专业必修的一门主干专业课，需应用建筑识图、经济学、数学、建筑构造、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑材料等相关知识，因此学习本门课之前，应该对与之相关的专业课有较好的了解和掌握，这样才能更好地学好本门课程，并为预算电算化、建筑工程招投标等后续课程打好基础。七、实践性教学环节与能力的培养：本课程有两周的课程设计，通过课程设计培养如下的能力：1、准确无误地套用预算定额和费用定额。2、快速熟练地编制一般土建工程施工图预算。3、学会对建设资金的使用进行全面的合理控制。4、加强实际操作和动手等多方面能力的培养。5、课程设计的基本要求：学生在老师的指导下，坚持理论联系实际、学练结合的方法，利用北京2001预算定额和费用定额，按照课程设计指导书和任务书的要求和统一表格，独立完成某一砖混结构工程施工图预算的编制，并进行价差调整、工料分析、费用计取及造价指标的计算，培养实际解决问题和动手操作的能力。八、其他有关问题的说明1、课外练习方面要求主要依据自编的《习题集》，依进度和内容决定作业量，要求教师及时、全面批改作业，并及时总结，每学期批改作业不少于三次，并应给出成绩（优、良、中、及、差）。2、课外答疑每周一次，对于共性疑难问题应在课堂上给予讲解。3、建议以课堂讲授法教学为主，习题课以启发式教学为主，疑点问题尽量采用讨论课的形式，教师给出思考题，组织并启发学生讨论；单元结束后要进行章节测试，注重对学生多方面能力的培养。4、考试采取理论知识和预算编制分开考核的办法。理论知识占50%，采取闭卷考试的方式；预算编制占50%，采取开卷考试的形式。5、学生成绩的评价按平时占30%、期末占70%的比例进行。九、推荐教材及参考书1、本课程建议采用教材：《建筑与装饰工程定额与预算》中国建材工业出版社刘全义主编《建筑工程概预算与工程量清单计价》人民交通出版社孙震主编2、本课程推荐参考书：《建筑工程定额与预算》东南大学出版社钱昆润主编《最新工程预算问答》安徽科学技术出版社裴永奇主编《建筑工程概预算百问》中国建筑工业出版社宋景智主编《施工图与预算工程造价控制》中国建筑工业出版社索建新主编《怎样审核建筑工程造价》中国建筑工业出版社余辉主编《全统建筑工程基础定额应用百例图解》山东科技出版社丛培凤主编前言《建筑工程定额与预算》是建筑类的一门主要专业课，不仅我们造价专业要学，房建专业、房地产专业等都要学习这门课，它是建筑企业进行现代科学管理的基础。本门课主要研究建筑产品的生产成果和生产消耗之间的数量关系，从研究完成一定建筑产品的生产消耗数量入手，找出规律，合理地确定确定单位建筑产品的数量标准（定额）和建筑产品的计划价格（预算），并在此基础上，加强建筑企业管理和经济核算，力求用最少的人力、物力和财力，生产出更好、更多的建筑产品。通过本门课的学习，使同学们能够准确地使用定额，合理地运用建筑产品的价格构成来正确计算出建筑产品的价格，也就是建筑工程造价，从而达到降低工程成本、节约建设资金和提高经济效益的目的。这既是本课程的首要任务，也为同学们日后走向工作岗位奠定一个良好的、扎实的基础。课程的主要内容包括三大部分，共八章，70个学时。第一部分：建筑工程定额由于定额是编制预算、进行工程拨款、竣工结算以及编制招标标底和投标报价的依据，所以，通过前三章的学习，使同学们了解基本建设、定额的编制与应用以及调整和换算等内容，重点学会定额的应用。根据我院所处的地理位置，我将重点介绍北京2001预算定额的应用。第二部分：建筑工程预算建筑产品的单件性决定了它不能象一般的工农业产品那样有统一的价格，能批量生产，它必须而且只能通过编制施工图预算来确定它的价格—工程造价。各建筑企业为了搞好经营管理、合理地使用国家建设资金，及时、完整、准确地编制建筑工程预算就显得尤为重要了。这部分内容我们以一般土建工程施工图预算的编制为重点，讲述编制施工图预算的原则、方法、程序，重点学会分部分项工程工程量的计算，正确地套价，使在座的各位能达到独立、准确地编制一般土建施工图预算的目的，这既是本门课的核心，也是重点，希望大家在学习过程中引起重视。第三部分：概算结算决算介绍费用计算、概算、施工预算及结算、决算等方面的内容，通过学习掌握概算的编制、工程结算及竣工决算的知识，使我们关于概预算方面的知识更具体、更完善。教学思想和教学要求：教学内容：以教学大纲为主线，以教材为参考，以北京2001预算定额为辅，补充教材中没有，实际工作中又能遇到的问题，使教学内容更充实。教学方法：以育人为主，重在多方面能力的培养。反对死记硬背，重在启发，重在理解和应用。每章给出讨论题，组织同学在课堂上讨论，解决疑难问题，激发学习的积极性和主动性。教学要求：1态度积极、全力以赴；既知皮毛、更知根本；举一反三、重在实练。2从我做起树立良好学风，全员考勤、严格要求；尽量杜绝迟到旷课；每学期平均点名不少于五次，占总成绩的10%。3作业量大，全员批改，及时上交，及时批改下发；共性问题集中讲解，给出成绩，计入期末总成绩，占总成绩的20%。作业本要统一，严禁耍单篇、抄袭，养成良好的严谨的治学态度。4考试制度改革，理论知识和实际应用分开考核，社会取证与教学考试的同步与取代。参考书推荐：《建筑与装饰工程定额与预算》刘全义建材工业出版社《建筑工程概预算百问》宋景智建筑工业出版社《建筑工程概预算与工程量清单计价》孙震交通工业出版社《建筑工程定额与预算》钱昆润东南大学出版社总之，通过本门课的学习，我们师生共同努力，勤学多练，不仅为了学好一门课，更重要的是掌握一种技能，培养适应社会的能力，做到学有所获，终身受益。第一章概述一、基本概念1、基本建设指人类将一定的物质资料和自然资源转化为固定资产所进行的经济活动。即建筑、购置和安装固定资产的活动以及与之相关的其他工作。分为生产性和非生产性两大类。2、固定资产指在社会再生产过程中，可供生产和生活较长时间使用（通常指使用一年以上），在使用过程中基本保持原有的实物形态，单位价值在规定数额以上的劳动资料和其他物质资料。3、低值易耗品指不同时具备使用年限和单位价值限额两项条件的劳动资料。4、基本建设程序指基本建设项目，从决策、设计、施工到竣工验收全过程中，各项工作必须遵循的先后次序