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“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”母亲爱孩子，但作为孩子，应该怎样爱自己的母亲呢？说说自己的想法。今天，我们将要学习印度诗人泰戈尔的诗歌《金色花》，看看在他的笔下，孩子是怎样爱自己的母亲的？泰戈尔散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。了解散文诗：1861—1941，印度文学家，代表作有诗集《飞鸟集》、《新月集》，所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。1913年，其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。给下列红色字注音，并解释词语。匿笑：沐浴：祷告：（nì）（mù）（dǎo）偷偷地笑。洗澡。宗教徒向神求保佑。1、这首诗写了一件什么事？表现了什么？2、三次嬉戏具体是什么？3、为什么孩子想变成一朵金色花，而且一而再、再而三地不让妈妈知道？4、为什么妈妈见了他说：“你这坏孩子？”5、作者为什么把孩子想象成一朵金色花？1、这首诗写了一件什么事？表现了什么？写孩子与妈妈的三次嬉戏，表现了纯真的母子之情。2、三次嬉戏具体是什么？第一次嬉戏：是在母亲祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气；第二次嬉戏：是在母亲读《罗摩衍那》时，将影子投在母亲所读的书页上；第三次嬉戏：是在母亲拿了灯去牛棚时，突然跳到母亲跟前，恢复原形。3、为什么孩子想变成一朵金色花，而且一而再、再而三地不让妈妈知道？因为孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他做了好事不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，而瞒着妈妈。4、为什么妈妈见了他说：“你这坏孩子？”因为妈妈找不到孩子，是多么着急。何况一整天找不到孩子，那种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。5、作者为什么把孩子想象成一朵金色花？我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想象成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想象实在新奇而美妙。有一份爱一生一世不求回报，那是母爱有一个人一生一世值得你爱，那是母亲