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第一二三单元能力测试题一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×16=32分）1、原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是()A、门捷列夫B、道尔顿和阿伏加德罗C、汤姆生D、爱迪生2、下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰3、关于“绿色化学”特点概述错误的是()A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。4、化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是()A、计算B、推理C、测量D、实验5、人们的习惯性动作中也大有学问，例如：生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等，这些盖子取下后应该怎样放在桌面上，才符合良好的卫生习惯呢？()A、翻放B、正放C、随意放6、用酒精灯加热，被加热的试管（或其它器皿）部分应对位于()A、火焰的内焰B、火焰的外焰C、火焰的焰心7、对滴管正确使用方法叙述错误的是()A、滴瓶上的专用滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即回位。B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。C、滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。D、用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。8、给3mL液体加热，需使用的仪器有()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A、①③④⑤B、②④⑥C、①③④D、②④⑥⑦9、下列药品图标中，属腐蚀品的是()ABCD10、如下图所示，王欢同学操作正确的是()11、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（）A.纯净物B.混合物C.无法判断12、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A、酒精能挥发B、甲烷密度小于空气C、汽油能燃烧D、氯化氢气体极易溶于水13、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是（）Ａ．极易溶于水Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水Ｄ．与气体是否溶于水无关14、实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该（）A．试管竖直放置B．试管水平放置C．试管口稍向下倾斜D．试管口稍向上倾斜15、按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（）A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳16.下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是（）A.石蜡B.硫C.铝箔D.红磷17．下列物质中属于纯净物的是（）A．冰水混合体B．食盐水C．海水D．汽水18．下列事实不能说明分子之间有间隔的是（）A．墙内开花墙外香B．空气受热体积膨胀C．氧气加压降温形成液氧D．1体积酒精和1体积水混合小于2体积19．关于水的组成叙述正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成B．水是由氢气和氧气组成的C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D．水是由氢元素和氧元素组成的20．下列物质中属于单质的是（）A．水B．空气C．氧气D．二氧化碳21．由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可再分。其中中确的是（）Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．②③Ｄ．①④22．分子和原子的主要区别是（）A．分子大、原子小B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分D．分子在不停运动，原子不运动23．下列做法不会造成水污染的是（）A．在水中放养适量鱼虾B．生活污水直接排入水中C．把垃圾倒入江、河、湖、海中D．使用含磷洗衣粉24．明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的（）A．活性炭B．高锰酸钾C．二氧化碳D．澄清石灰水25．小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（）A．小烧杯B．玻璃棒C．药匙D．长颈漏斗二、我会填：（1分×20=20分）26、（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的原因（至少答两点）:，。（2），用如右图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：；。27、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着。28、化学是研究物质的以及规律的科学。29、实验室里所用的药品中，有很多是有腐蚀性或有毒的，为保证安全，应做到“三不”；一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，二是不要，三是不要。30、玻璃仪器内壁洗干净的标准是。31、实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是。32、在我们的初中阶段物理性质通常指的是：颜色、、、、、等。三、我会探究（参考下表提示）（16分）33、“蜡烛及其燃烧”的探究（1）探究内容名称：“蜡烛及其燃烧”的探究。（2）探究用品：蜡烛，火柴，2个烧杯（洁净干燥），澄清石灰水。（3）、探究的目的：蜡烛的物理特性，燃烧的条件，燃烧后有何生成物。（4）探究步骤。步骤对现象观察及描述分析现象成因（可以是假想、推理）点燃前点燃时火焰上方罩一个烧杯火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯用烧杯底部对着火焰烧一会用烧杯完全罩住蜡烛熄灭后（5）结论：（6）疑问：四、我会观察：（1分×13=13分）34、右图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图：①请写出图中所示灯焰各部分的名称：a，b，c。②认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称：e，f，g。③利用美术课中所学的明暗表示方法在木条的相应处，把实验观察的结果描绘出来：。35、请仔细观察下列两幅实验操作图，你能发现它有什么问题吗？请一一在右边横线处列举出来。①液体的倾倒（至少发现三处错误）②液体的加热（至少发现三处错误）五、我会分析（1分×8=8分）36、家中食用醋、酱油瓶上的商标常常沾满污迹，其中的原因可能是什么？37、人们用眼睛观察某个物体时，常有平视、仰视和俯视，正视、斜视等几种。右图中a为视；b为视；c为视。用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是，读数比实际液体体积偏低的是，读数比实际液体体积偏高的是。388、人们用炊壶烧水，当水烧开时常常有水从壶盖处或壶口处溢出的现象发生，请分析其原因。六、我会设计（29小题每空2分共6分；30题5分）39、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A.用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B.在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）。你认为两种方法中合理的是；（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。方法现象验证证鳔内含O2验证鳔内含CO2第一二单元能力测试题参考答案一、1、B；2、C；3、D；4、D；5、A；6、B；7、B；8、C；9、D；10、D；11、B；12、C；13、B；14、C；15、C；16、A。二、16、17、18、组成，结构，性质，变化规律。19、用手直接接触药品，尝任何药品的味道。20、内壁附着的水既不要成水滴，也不成股流下。21、用湿抹布盖灭。22、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、是否溶于水等（只要答案合理都得分）三、23、（4）答题要点：水珠，变浑浊，变黑，玻璃破裂，白烟等现象要分别说明，分析原因只要是符合题意就可得分。（5）（6）属开放题，根据情况酌情给分（略）四、24、a、g外焰，b、f内焰，c、e焰心；把g、f、e处所涂的颜色依次变浅。25、①瓶塞未倒放；试管口未略向左倾斜；标签未向着手心；试管内倒入液体过多。②试管内内倒入的液体超过了试管容积的1/3；未用酒精灯的外焰加热；灯内酒精过多；试管夹未夹在离试管口的1/3的地方。五、26、答题要点：残留液体玷污标签，脏手、灰尘等属次要原因。27、俯视，平视，仰视，b、c、a。28、答题要点：水过多；热膨胀；沸腾。六、29、30、答题要点：气囊取气，再次释放，排水法收集等。