微写作(2014年北京卷)22.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。①毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享。要求所写的体会具体,切实,易记忆。②今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明,有理有据。③写一段抒情文字(可写诗歌),纪念自己的18岁。要求感情真挚,富有文采。1991年全国卷年要求把圆想象成一轮满月之外的另一个物体,然后加上陪衬物,再用文字描述出以圆形物体为主的画面、场景、镜头。2005年重庆卷以“筷子”为对象写一篇说明文。要求:①符合说明文文体特点。②字数不少于200字。2013年福建卷根据两则材料谈对校门建筑的看法。要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。……微写作的主要特点:1.微小(字数150字左右)2.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动3.结构完整微写作的考查类型:1.说明类2.描写类3.议论类4.抒情类议论类微写作指导议论类微写作的基本结构:1.开头:亮观点,即表明评论者对事件或现象的观点,要鲜明。2.中间:讲道理(两到三点为宜)3.结尾:总述,或重申观点、提出建议。阅读下面材料,按要求作文。(10分)学校为高一新生设计了一款校服。男式帅气,女式俏丽,学生们很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信,陈说自己的看法,帮助校方解决家长提出的问题。要求:观点明确,表达得体,200字左右。例题解析阅读下面材料,按要求作文。(10分)学校为高一新生设计了一款校服。男式帅气,女式俏丽,学生们很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信,陈说自己的看法,帮助校方解决家长提出的问题。要求:观点明确,表达得体,200字左右。例题解析范例尊敬的校长:您好,关于新校服的设计问题,我认为还是坚持原计划较妥。(观点)首先,校服可以说是一所学校文化内涵的体现,样式新颖美观无疑在无形之中浸透出学校开放自由、博采众长的教育理念,同时衬托出学生的青春朝气。校服不仅给学校增添了一道靓丽的风景线,更培养了学生们的审美情趣。(谈校服的意义、价值、作用)关于家长的担忧,我认为可以由校方做工作。一件校服不足以成为“分心”和“早恋”的诱导,学校和家长要一起努力,通过教育、关心,引导学生形成正确的价值观和审美观。这样,学生不仅不会分心,反而会因身心愉悦而学有所得。(解决问题的举措)高一年级某男生2014年*月实战演练“汉语盘点活动”,意在用一个词语概括过去一年国内或国际发生的变化、人们关注的焦点。请从“霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中,选择一个你认同的“2013年度词语”,并写出理由。(150字左右)(10分)实战演练“汉语盘点活动”,意在用一个词语概括过去一年国内或国际发生的变化、人们关注的焦点。请从“霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中,选择一个你认同的“2013年度词语”,并写出理由。(150字左右)(10分)如何从恰当的角度切入谈理由呢?霾:A.写表现和危害B.写反思原因、解决措施……正能量:A.阐述基本含义B.适当举例C.意义、价值和作用等……如何从恰当的角度切入谈理由呢?女汉子:A.基本含义的阐述B.这类(群)女性出现的原因C.这类(群)女性出现的意义、影响等……如何从恰当的角度切入谈理由呢?曼德拉:A.生平介绍(应突出理想追求)B.体现出的道德和品质C.意义、价值和影响等……如何从恰当的角度切入谈理由呢?喜大普奔:A.词语含义(来源)B.体现的文化特点等……如何从恰当的角度切入谈理由呢?评分标准:理由充分4分层次清楚,结构完整2分语言精练得体4分写作示例:霾我认为“霾”可以成为2013年度词语。霾在前几年也不是未曾出现过,而今却成为社会热点词汇。虽然它只是一个气象灾害词汇,其背后却是这个工业化快速发展的时代所敲响的警钟:盲目地追求高速工业化所牺牲的环境,如今正让人类一点一点滑入危险的深渊。或许这个时代的我们应当反思,原本发展为例人类更好滴生活,如今为何失控地变成“慢性自杀”?霾让我们学会放慢脚步,回顾当代盲目的前行之路。写作示例:正能量我选择“正能量”。2013年虽有许多不尽如人意的地方,但依然出现了许多传递“正能量”的例子。比如,加大力度反腐败,让我们看到了中央反腐倡廉的决心;比如,“中国好大爷”被撞后“谎称”有医保,让我们看到在“扶不起”中傲然伫立的道德标杆;再比如日前在“国贸”进行的“快闪”合唱表演,让我们感受到社会的温暖。“正能量”,用沸水浇开坚冰,让无力者有力,让悲观者前行。写作示例:女汉子我选择“女汉子”。在2013年,有一类人引起了公众的广泛关注。她们行事潇洒,豪爽独立,有男子气概,完全没有以往大众认为的女性应有的特质,她们被形象地称为“女汉子”。她们没有“软妹子”那种小鸟依人的娇滴滴惹人怜,反而是能扛起所有事的果敢独立体。尽管她们激不起男性大男子主义者的保护欲,但却因其独有的自立和直率,赢得了男性们的称赞、喝彩。女性的不矫揉造作是一种进步,她们男性化,可以看作是女性的成熟和地位的提升。因此,我认为在广大女同胞愈发蜕变成熟的2013年,“女汉子”绝对称得上是年度词语。写作示例:曼德拉“曼德拉”是我心中的“2013年度词语”。2013年中,曼德拉逝世,世界失去了一位真正的爱与和平的实践者。这位南非的政治领导人值得缅怀,因为我们忘不了他对抵制种族隔离作出的贡献,忘不了他在27年的监禁中的坚守与强大的内心,更忘不了他在重登政治舞台后放下仇恨、放下差异的博大胸襟。他的精神不仅引领着南非由四分五裂的国走向和谐和平的家,更是为全世界对平等自由和平的追求带来不灭的曙光!因此,我选择“曼德拉”。写作示例:喜大普奔“喜大普奔”是我心中的“2013年度词语”。这个词其实是“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略形式,我们从中很容易体会到人们那种兴奋、欢乐的心情。在我国新一代领导人以清廉面貌展现在世人面前之际,在神十与天宫一号成功对接之际,当“单独二胎”的政策终于放开,当北京的雾霾终于被大风吹散……在这些激动人心的时刻,“喜大普奔”无疑获得了极高的出镜率,准确形象地描绘出了老百姓欢快的状态。同时它代表了缩词创造新词的流行风潮,这刚好体现了2013年度人们的交流特点。“2013年度词语”,“喜大普奔”当之无愧。阅读下面一则新闻,谈谈你的看法(150字左右)。《武汉晚报》2009年9月15日报道,“我是东北人,在汉口火车站下车想问个路,结果别人都指着一个大大的蓝色提示牌不理我,牌上写着:‘请不要搭理陌生人问话,谨防上当受骗。’这牌子让人看了很不舒服。”昨日,汉口火车站旁的一块提示牌引起了外地游客的异议。警方表示,车站一带常发诈骗案,这属于善意提醒。巩固练习范例一警方悬挂提示牌,这一行为不妥。在一个正常的社会,搭理陌生人的问话,为他人提供热情帮助,这类向善的行为彰显了一个社会的文明程度。这既是中华民族的优良传统,也是建设社会主义精神文明的必需。(意义)警方初衷虽好,但把所有人都当作了为非作歹的“假想敌”,让人看了不舒服,也把初到武汉而不熟悉道路的客人推到了无助的境地。(后果)面对火车站治安秩序不好的状况,及时打击违法活动,维护正常社会秩序,才是警察的职责所在。(正确做法)范例二警方悬挂提示牌,这一行为隐喻了社会的信任危机和人情冷漠。任何一个民族及其政府职能部门本应倡导善行,但武汉警方却挂出如此雷人的提示牌,无疑有其深刻的现实背景——在这个信任匮乏、陷阱林立的社会,也许唯有躲避才是免祸之道——这一提示牌背后的社会隐喻,才真正值得我们深思和警醒。(透过现象深入本质,揭示事物内在因果关系)课后作业微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。①毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享。要求所写的体会具体,切实,易记忆。②今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明,有理有据。③写一段抒情文字(可写诗歌),纪念自己的18岁。要求感情真挚,富有文采。