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倍的认识抢答：（）×4=12（）×5=103×（）=18（）×6=24（）×4=36（）×2=12（）×4=205×（）=15（）×7=14一、复习巩固（）个2（）个422谁能很快地说出每幅图有几个几？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、探究新知倍的认识的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，34有几个？有几个这么多？有几个这么多？（一）圈一圈，做一做三、知识拓展第一行摆了几根?第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。（二）想一想，摆一摆三、知识拓展3个25个3可以说成是2的3倍。可以说成是3的5倍。茄子的个数是萝卜的倍。1()个111蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。3只2个3只蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。请用“是的倍”说一句话。2只3个2只623是的倍苹果的个数是桃子的5倍。请用“是的倍”说一句话。1025是的倍画一画：是的3倍判断题●●●□□□□□□△△△△△△△△△①△的个数是●的4倍。（）②●的个数是□的2倍。（）③△的个数是□的2倍。（）×××三、知识运用2只3只8只6只4只（）的只数是（）的（）倍。作业：第53页练习十一，第1题。四、布置作业绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网